关于一二九活动方案

关于一二九活动方案一、活动背景“一二·九”运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国示威游行，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。为了纪念这一具有重大历史意义的事件，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的爱国热情，特举办此次活动。二、活动目的1.通过开展纪念“一二·九”运动的系列活动，让广大师生深入了解历史，铭记历史，增强民族自豪感和责任感。2.激发师生的爱国热情，培养师生的爱国主义情怀，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.丰富校园文化生活，营造积极向上、团结奋进的校园文化氛围，促进学生全面发展。三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承精神，开创未来四、活动时间[具体活动时间区间]五、活动地点学校操场、教室、会议室等六、参与人员全体师生七、活动内容及安排（一）宣传动员阶段（[宣传开始时间区间]）1.制作宣传海报设计制作以“一二·九”运动为主题的宣传海报，内容包括运动背景、经过、意义等，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等人流量较大的地方，营造活动氛围。海报设计要突出主题，色彩鲜明，具有视觉冲击力，同时配以简洁明了的文字说明。2.校园广播宣传利用校园广播系统，每天定时播放“一二·九”运动的相关历史资料、歌曲等，让师生在课间、课余时间能够了解活动背景和意义。安排专人负责广播内容的编辑和播放，确保广播内容准确、生动、富有感染力。3.主题班会动员各班级召开“铭记历史，缅怀先烈”主题班会，班主任向学生介绍“一二·九”运动的历史背景、经过和意义，引导学生思考如何传承和弘扬爱国主义精神。班会上，可组织学生观看相关视频资料，开展讨论交流活动，让学生充分发表自己的看法和感受，激发学生的参与热情。（二）知识竞赛阶段（[竞赛开始时间区间]）1.组织报名以班级为单位，每个班级选派[X]名学生组成代表队参加知识竞赛。各班级于[报名截止时间]前将参赛队员名单报送至活动组委会。2.知识准备竞赛内容涵盖“一二·九”运动的历史背景、事件经过、重要人物、历史意义等方面的知识。活动组委会收集整理相关资料，编写知识竞赛题库，并提前发放给参赛队员，让他们有针对性地进行复习准备。3.竞赛形式知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采用笔试形式，从各班级代表队中选拔出得分较高的[X]支代表队进入决赛。决赛采用现场问答形式，分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在必答题环节，各代表队依次回答问题；在抢答题环节，各代表队通过抢答器抢答问题；在风险题环节，各代表队可自主选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。竞赛过程中，安排专人负责计分、计时和现场秩序维护，确保竞赛公平、公正、公开。（三）演讲比赛阶段（[演讲开始时间区间]）1.确定主题演讲比赛主题为“传承一二·九精神，共筑中国梦”。参赛选手围绕主题，结合自身实际，讲述自己对“一二·九”运动精神的理解和感悟，以及如何在学习和生活中传承和弘扬这种精神。2.报名参赛以个人为单位，面向全体学生征集演讲选手。参赛选手于[报名截止时间]前将演讲稿报送至活动组委会。3.演讲准备参赛选手认真撰写演讲稿，内容要主题明确、观点鲜明、事例生动、语言流畅、富有感染力。选手可根据演讲稿进行适当的演练，熟悉演讲内容和技巧，提高演讲水平。4.比赛安排演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采用评委打分的方式，从参赛选手中选拔出得分较高的[X]名选手进入决赛。决赛邀请学校领导、老师和学生代表担任评委，选手按照抽签顺序依次上台演讲。评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象气质等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。（四）文艺表演阶段（[表演开始时间区间]）1.节目征集面向全体师生征集与“一二·九”运动相关的文艺节目，节目形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品、话剧等。各班级、社团积极组织学生参与节目创作和排练，于[节目报送截止时间]前将节目名单和节目内容报送至活动组委会。2.节目筛选活动组委会组织专业老师对征集到的节目进行筛选，确定参加文艺表演的节目名单。对入选节目提出修改意见和建议，指导节目进一步完善和提高。3.表演安排文艺表演在学校操场举行，邀请全体师生观看。表演过程中，穿插主持人对“一二·九”运动历史背景和意义的介绍，增强表演的教育意义。表演结束后，对优秀节目进行表彰和奖励。（五）总结表彰阶段（[总结表彰时间区间]）1.活动总结活动结束后，活动组委会对本次活动进行全面总结，分析活动取得的成效和存在的不足，为今后开展类似活动提供经验借鉴。撰写活动总结报告，包括活动背景、目的、内容、实施过程、活动效果、存在问题及改进措施等方面的内容。2.表彰奖励根据知识竞赛、演讲比赛和文艺表演的成绩，对表现优秀的班级、个人进行表彰和奖励。颁发荣誉证书和奖品，以激励广大师生积极参与爱国主义教育活动，传承和弘扬爱国主义精神。八、活动预算1.宣传海报制作费用：[X]元2.校园广播宣传费用：[X]元3.知识竞赛题库编写及印刷费用：[X]元4.知识竞赛、演讲比赛和文艺表演的奖品费用：[X]元5.文艺表演舞台布置费用：[X]元6.其他费用（如活动组织、场地租赁等）：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与分工1.活动组委会成立以学校领导为组长，各相关部门负责人为成员的活动组委会，负责活动的总体策划、组织协调和指导工作。组委会下设宣传组、竞赛组、演讲组、文艺组、后勤保障组等工作小组，明确各小组的职责分工，确保活动顺利进行。2.宣传组负责活动的宣传工作，包括制作宣传海报、校园广播宣传、主题班会动员等。撰写宣传稿件，及时报道活动进展情况，营造良好的活动氛围。3.竞赛组负责知识竞赛的组织工作，包括组织报名、编写题库、安排竞赛场次、制定竞赛规则、组织评委评审等。确保竞赛过程公平、公正、公开，及时公布竞赛成绩。4.演讲组负责演讲比赛的组织工作，包括确定主题、组织报名、审核演讲稿、安排比赛场次、邀请评委评审等。对参赛选手进行培训和指导，提高演讲水平。5.文艺组负责文艺表演的组织工作，包括节目征集、筛选、排练指导、舞台布置、表演安排等。确保文艺表演内容健康、形式多样、富有感染力。6.后勤保障组负责活动的后勤保障工作，包括场地布置、设备设施维护、物资采购、餐饮服务、安全保卫等。确保活动场地安全、整洁，设备设施正常运行，为活动提供有力的后勤支持。十、活动要求1.高度重视，精心组织各班级、各部门要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，精心组织，确保活动顺利开展。要明确责任分工，密切配合，形成工作合力，共同做好活动的各项工作。2.广泛宣传，积极参与要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，营造浓厚的活动氛围，激发广大师生的参与热情。全体师生要积极参与到活