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第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE描述一个令人感动的场景写景作文5篇范文描述一个令人感动的场景写景作文第1篇在那座静谧的小镇上,有一片被岁月遗忘的湖泊,它宛如一面镜子,映照着岁月的沧桑与生活的平静。每当夜幕降临,湖边的老柳树便会摇曳生姿,仿佛在诉说着古老的故事。一个深秋的黄昏,我漫步在湖边的小路上,微风轻拂,湖面泛起层层涟漪。突然,一个身影吸引我的目光。那一个年迈的老人,他身着深色的粗布衣裳,背着一个破旧的竹篓,正小心翼翼地将几片金黄的落叶放入篓中。我好奇地走过去,问道:“老爷爷,您这在做什么呢?”老人停下手中的动作,微笑着说:“这我在收集这些落叶,准备冬天取暖用。”我惊讶地看着他,心想:在这个看似富饶的时代,竟还有如此节俭的老人。这时,老人转过头,目光中流露出一种深深的哀伤。“这些年来,生活越来越好,但人们的心却越来越冷漠。就像这片湖泊,曾经清澈见底,如今却满垃圾和杂物。我们曾经拥有的美好,就这样一点点被破坏。”我沉默,心中涌起一股莫名的感动。这时,老人继续说道:“我小时候,这里个美丽的地方,湖水清澈,鸟语花香。每年秋天,我们都会来湖边赏月、放纸鸢。可现在,这些美好的回忆已经很难找回。”听到这里,我不禁想起自己儿时的回忆。那时候,我们一群小伙伴会在湖边捉鱼、嬉戏,度过一个又一个欢乐的时光。如今,那些美好的时光已经成为过去,而眼前的一切却让人感到痛心。我决定加入老人的行列,和他一起捡拾落叶。在的时间里,我们默默地工作着,仿佛忘记周围的一切。直到夜幕降临,湖边的灯光渐渐亮起,我们才结束今天的劳作。当我离开时,老人拍拍我的肩膀,微笑着说:“年轻人,记住,生活中最美好的东西,往往隐藏在平凡之中。珍惜你所拥有的,努力去创造更多的美好。”这句话深深地刻在我的心中,让我对生活有新的认识。在未来的日子里,我会时刻铭记老人的教诲,努力成为一个有爱心、有责任感的人,为这个世界贡献自己的一份力量。描述一个令人感动的场景写景作文第2篇晨曦微露,薄雾轻笼。山峦若隐若现,宛如一幅淡墨山水画。村口,一位年迈的农夫推着辆破旧的人力车,车上坐着他的孙子,那一个活泼可爱的孩子。孩子望着窗外的风景,时不时地兴奋地叫着:“爷爷,看那里,有只小鸟!”农夫微笑着,轻声回应:“啊,那一只美丽的画眉。”他们来到一片宽阔的田野,金黄的麦浪随风起伏,犹如一片金色的海洋。农夫停下车,指着远处的山峦:“孩子,你看那座山,就像一位慈祥的老人,守护着我们这片土地。”孩子好奇地问:“爷爷,为什么那座山看起来那么高呢?”农夫蹲下身,温柔地抚摸着孩子的头:“因为山上有许多树木,它们把山托得更高。”他们继续前行,来到一片苹果园。红彤彤的苹果挂满枝头,像一颗颗玛瑙般闪耀。农夫指着树上的苹果:“孩子,你看,这些苹果多美啊!它们农民伯伯辛勤劳作的成果。”孩子瞪大眼睛:“爷爷,我也要种苹果树,让它们结出又大又甜的苹果!”农夫笑着拍拍孩子的肩膀:“好孩子,只要你努力,一定能实现自己的梦想。”夕阳西下,农夫推着车,带着孩子回到家。孩子望着窗外的景色,感慨地说:“爷爷,这片土地真美啊!”农夫望着孩子的背影,心中充满温暖。这个场景,让人感动。在这个充满希望的季节里,农夫和孙子共同见证大自然的神奇,感受到生活的美好。这份感动,将永远留在他们的心中。描述一个令人感动的场景写景作文第3篇阳光明媚的午后,我漫步在公园的小路上。突然,我看到一个小男孩,他坐在长椅上,身边他的奶奶。奶奶年纪大,头发花白,脸上布满皱纹,但她却笑得那么开心。小男孩用小手给奶奶梳头,一边梳一边说:“奶奶,您真漂亮!”奶奶笑着摸摸小男孩的头,眼中闪烁着泪光。这时,一阵微风吹过,吹起奶奶的衣角,也吹起小男孩的发丝。阳光洒在他们身上,显得那么温暖。我看着这一幕,心里暖洋洋的。我想,这就最简单最纯粹的幸福吧。描述一个令人感动的场景写景作文第4篇那一个冬日午后的黄昏,阳光透过树梢,洒在雪地上,金色的光芒像细碎的钻石一样闪烁。我走在回家的路上,看到一位老奶奶正小心翼翼地走在冰上,每一步都显得那么谨慎。我忍不住走过去,搀扶着她。奶奶的手很暖和,虽然外面很冷。她告诉我,她要去公园找她的老朋友下棋。我陪着她,看着她每一步都那么小心翼翼,心里却暖洋洋的。这时,一个小男孩跑过来,看到奶奶,立刻跑过去,牵起奶奶的手,和她一起走。奶奶笑着,眼睛里闪烁着幸福的光芒。那一刻,我觉得自己仿佛看到生活中的温暖。就像小时候,妈妈牵着我的手,走过雪地,给我温暖。那一刻,我突然明白,生活中的温暖,就这些简单的小事,就像冬日里的一束阳光,温暖而明亮。描述一个令人感动的场景写景作文第5篇同学们!今天我要给大家讲一个超级感人的场景,就那个阳光明媚的午后,我们在操场上踢足球的故事。那天,阳光正好,天空湛蓝,白云朵朵。我们一群同学在操场上踢足球,场面超级热闹。我踢得正起劲,突然,足球飞到一个角落,我赶紧跑过去,却发觉小明摔倒。他膝盖破,血都流出来。我心头一紧,赶紧把他扶起来。其他同学也跑过来,有的拿出纸巾给他擦血,有的去找校医。看着小明痛苦的表情,我心里特别难受。这时,老师也赶来,他赶紧给小明处理伤口,还安慰他别害怕。等小明处理好伤口后,我们继续踢球。虽然
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