旅游管理专业职业生涯规划书4100字数

10页4100字数姓名：班级：姓名：班级：学号：职业生涯规划书目录TOC\o"1-2"\h\u前言 1一、自我认知 21.职业兴趣 22.职业能力 23.职业性格 34.职业价值观 3二、环境分析 31.家庭环境分析 32.学校环境分析 43.社会环境分析 44.职业环境分析 4三、职业决策 51.个人SWOT分析 62.职业目标的确定 6四、计划实施 61.短期目标 62.中期目标 73.长期目标 7五、评估调整 71.评估的内容 72.评估的时间 83.备选方案 8结束语 8前言职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动地承受，不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。

一、自我认知1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，我的倾向是CSI型：个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐干创造新颖，与众不同的成果，喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。2.职业能力专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。3.职业性格我的MBTI职业测评结果：FSPI艺术家型。性格特点：沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见。4.职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，旅游产品总监这一工作满足以上几点。二、环境分析1.家庭环境分析我们的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。2.学校环境分析学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境分析就业分析：现在家长对学生的期望值太高，总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且还要稳定，这样就给毕业生很多的压力。大部分学生把考公务员和事业单位当作唯一选择，宁可有业不就。加之学生对自己认识过高，在调查中发现，90%以上的学生希望每月工资在4000元以上，工作时间不超过5天，还要提供住宿条件，这样就无形缩小了就业范围。不愿到中小企业就业，而实际上，我国就业市场反应，承受力最大、需求量最大的是中小企业，不愿到中小企业就业，无疑又缩小了自己的就业范围。调查结果表明，我们毕业生就业形势比较严峻，困难重重，但是从国家采取的一系列措施和我们企业各方面的努力来看我们依然相信前途是光明的！4.职业环境分析近年来，随着人们生活水平的提高，旅游度假的需求日益旺盛，对旅游规划的理念、方法和技术提出了更高的要求，旅游规划设计行业将迎来新的变革，以适应新的市场需求。旅游规划是一个专业性高，知识面广，复合度大，指导性强的技术活，并不是谁都能做旅游规划。可以说一个地方的旅游发展得好不好，经济转型好不好，脱贫致富好不好，生态环境保护得好不好，可不可以通过生态效益产生经济效益，和旅游规划息息相关。目前我国有几百家旅游规划设计机构，规划设计水平良莠不齐，因此提高旅游规划设计的进入门槛，是未来的大趋势。目标职业：旅游产品总监岗位职责：负责旅游产品部团队人员业绩的整体管控；根据市场情况进行相关市场分析，预估目的地各类资源的市场需求，对重要资源的合作进行维护；定期梳理及整合旅游供应商资源；参与大型旅游团招投标工作；部门流程的制定、修改、完善和执行、监督工作。岗位要求：本科及以上学历；三年以上旅行社管理工作经验；有较强的沟通能力和协调推动能力；有良好的团队合作精神及服务意识；能承受一定的工作压力，上进心强、责任心强。三、职业决策1.个人SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格非常的细心和耐心组织与沟通能力较强踏实肯干，成绩优秀自身过于自信缺乏实际专业经验知识架构不够完善外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）学生干部经验学校提供平台学历文凭不够高上升通道不够明显有意加入行业的人士逐年增加2.职业目标的确定成长前行的道路上或许会有荆棘丛生，或许会是漫路坎坷，也或许会有暴雨雷鸣。但是，我知道荆棘丛中的花开最艳，漫漫坎坷之后定是康庄大道，暴风雨过后必有彩虹！就在这里，为自己设一个梦的港湾，而今日就是我的梦想起航之日。我将自己的职业定位为旅游产品总监。职业目标：旅游产品总监职业策略：进入大型旅游企业公司，从事旅游产品总监的工作职业发展路线：旅游产品专员——旅游产品主管——旅游产品总监四、计划实施1.短期目标时间段：2022年-2026年大学学好旅游管理专业知识，考取普通话等级证书和英语等级证书，以及导游证，为专升本做打算，找到心仪的工作。实施计划：合理安排时间，整理归类旅游管理专业课的基础知识点。大三上学期为专升本的考试做好规划，主动联系老师或者是同专业的学长学姐，拿到历年的考试真题试题，进行仔细地研读，然后就是实习和撰写毕业论文。大三下学期在所剩不多的大学生活中，根据自身的实际情况，选择性地参加一些可以锻炼能力的活动，为马上到来的升本面试和就业面试打下基础，也为让自己的简历更加具有竞争力。2.中期目标时间段：2026年-2031年毕业五年内不断积累经验；考取与工作相关证书，提升自己的工作能力，将知识转化为能力，具备胜任旅游产品主管一职。实施计划：不断学习各方面的知识，提高自己的工作能力，增长各方面见识，处理工作事务方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。3.长期目标时间段：2031年-2041年发挥领导能力，带领团队不断进步，做一个有格局、有温度、眼光长远且全面的旅游产品总监。计划：这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。我将选择教育行业，实现我的理想。五、评估调整1.评估的内容社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的评估。职业目标评估假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一所公办学校从事小学英语教师工作。职业路径评估当我在旅游产品总监职位一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择小学英语教师工作这个方向进行发展。实施策略评估如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其他因素评估如果因为身体问题，导致无法继续进行旅游规划的工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估的时间任何事物都是运动、变化、发展的。由于社会环境、家庭环境、个人情况等一些因素的变化，以及各种不可预测因素的影响，为了使规划行之有效，我会半年进行一次评估，并及时修订。3.备选方案大学毕业后，没有顺利进入自己心仪的旅游产品总监工作岗位，我将选择另外两个方向发展：进入公办小学从事英语教师工作，在这个工作岗位上，我也一样的努力拼搏，实现职位上的晋升，能有更好的经济实力来陪伴家人。同时也可以从事行政文秘这一职业，这一职业需要良好的沟通能力及表达能力，以及工作方面的专业知识及专业技巧，我会提升自己这几方面的能力，以便更好地与这份工作契合，实现自己的理想。结束语以上