2025小升初英语总复习教材梳理（沪教牛津版）第11课时　6年级上册（Module 4）课件

第11课时6年级上册（Module4）第一部分教材梳理汇报人：目录02达标训练01考点演练

It

has

no

...or

...

（教材P68）“It

has

no

...or

...”意为“它没有……和……”，相当于“It

doesn’t

have

...or

...”。has

no后面可以直接跟可数名词单数或复数

或不可数名词。如：It

has

no

legs

or

feet.它没有腿和脚。【典例精析】（）（沈阳皇姑区）It

has

no

colour

shape.A.

butB.

orC.

and解析：“It

has

no

...or

...”意为“它没有……和……”。答案：B【小试身手】改为否定句。We

have

some

desks

and

chairs.We

desks

chairs.have

no

or

keep既可用作实义动词，又可用作系动词。作系动词时，后常接形

容词作表语。如：We

should

keep

our

classroom

clean

and

tidy.我们应该保持我们的教

室干净整洁。Keep

quiet.

Let’s

begin

our

class

now.保持安静。我们现在开始上课。keep的用法 （教材P68）A.

safe；safetyB.

safe；safelyC.

safely；safe解析：表达保持某种状态时，应用结构“keep＋形容词”；cross为动

词，后用副词修饰。答案：B（）To

keep

，we

must

cross

the

road

.【典例精析】【小试身手】根据中文意思，补全句子。我们应当种更多的树，保持空气干净。We

should

more

trees

and

the

air

⁠.plant

keep

clean

“make＋复合宾语”的用法

（教材P70）“make＋复合宾语（名词或代词＋形容词）”意为“使……（变

得）……”。如：Fruit

can

make

us

healthy

and

strong.水果可以使我们健康又强壮。Dancing

makes

Alice

happy

every

day.舞蹈使爱丽丝每天都开心。【典例精析】（淮安）根据中文意思，补全句子。那家工厂排放的黑烟使得空气变脏。The

black

smoke

the

factory

the

air

.解析：此句为“make＋复合宾语”结构。答案：from；makes；dirty【小试身手】根据中文意思，补全句子。垃圾使学校乱糟糟的。Rubbish

the

school

⁠.makes

messy

形容词作宾语补足语时，放在宾语之后，对宾语进行补充说明。后

接形容词作宾语补足语的常见动词有：make，keep，have，want，

find，wish等。如：Let’s

make

the

park

clean.让我们把公园弄干净吧。I

wish

you

happy

every

day.

我希望你每天快乐。We

should

keep

the

Earth

clean.我们应该使地球保持干净。形容词作宾语补足语的用法 （教材P70）【典例精析】（杭州滨江区）连词成句。keep，your，must，room，tidy，you（.）

解析：根据括号中的标点符号可知，此句是陈述句。首先把人称代词主

格放在句首，后跟情态动词must，情态动词后跟动词原形keep，再跟宾

语your

room，最后加补足语tidy，结尾加句号。答案：You

must

keep

your

room

tidy.

【小试身手】根据中文意思，补全句子。①那天是什么使得你如此难过？What

you

so

that

day？made

sad

②我们使这条河保持干净吧。Let’s

the

river

⁠.keep

clean

clean/dirty的用法

（教材P70）clean和dirty是一对反义词，它们都是形容词，在句中可作表语，也

可作定语。如：We

should

keep

clean

here.我们在这儿应该保持干净。Now

it

becomes

a

messy

and

dirty

park.现在它变成了一个又乱又脏的公园。【典例精析】（苏州）根据图片提示，完成句子。Nancy’s

bedroom

is

always

and

tidy.

解析：根据图片提示可知，南希的卧室既干净又整洁。答案：clean【小试身手】（1）（

A

）Your

dress

is

so

.

You

should

wash

it

now.A.

dirtyB.

niceC.

clean（2）根据中文意思，补全句子。王兵的卧室总是很干净，但是刘涛的卧室有时是脏的。Wang

Bing’s

bedroom

always

，but

Liu

Tao’s

⁠

sometimes

⁠.Ais

clean

is

dirty

Let’s

...的用法

（教材P70）“Let’s

...”为建议对方一起做某事的祈使句，意为“（让）我

们……吧。”，可用“OK./All

right./Great！/Good

idea.”等应答。

let’s后接动词原形。如：－Let’s

keep

the

air

clean.

让我们保持空气干净吧。－All

right.好的。【典例精析】（）（温州龙湾区）－Let’s

go

to

Sanya

this

summer

holiday.－

We

can

enjoy

the

sunshine

together.A.

Have

a

good

time.B.

Thank

you.C.

Good

idea.解析：“Let’s

...”的祈使句可用“Good

idea.”来应答。答案：C【小试身手】连词成句。plant，let’s，apple，more，trees（.）

⁠Let’s

plant

more

apple

trees.

get

...

from

...的用法

（教材P74）“get

...from

...”意为“从……得到……”。get表示“得到，收

到”，后可接名词或代词作宾语。from强调的是来自什么地方。如：We

get

wood

from

trees.我们从树上得到木材。

The

children

got

the

good

news

from

Miss

Fang.孩子们从方老师那里得到了好消息。（）（西安未央区）I

got

a

pretty

present

Kate

on

my

birthday.A.

forB.

fromC.

to解析：根据题意可知，在“我”生日时，“我”从凯特那里得到了一个

礼物。“get

...from

...”表示“从……得到……”。答案：B【典例精析】（

A

）We

fruit

trees.A.

get；fromB.

use；toC.

get；toA【小试身手】

have

to的用法（教材P76）have

to意为“不得不”，侧重于客观需要，句型结构为“主语＋

have

to＋动词原形＋其他.”。如：I

have

to

get

up

at

six

every

morning.我每天早上得六点钟起床。

主语是第三人称单数时，一般现在时中用has

to，一般过去时中用had

to。否定形式的结构为“主语＋don’t

have

to＋动词原形＋其他.”。主语

是第三人称单数时，一般现在时中用doesn’t

have

to，一般过去时中用

didn’t

have

to。疑问句的结构为“Do/Does/Did＋主语＋have

to＋动词原形＋其

他？”。如：－Do

you

have

to

finish

your

homework

first

when

you

get

home？你到家时得先完成家庭作业吗？－Yes，I

have

to

finish

it

first.是的，我得先完成它。【典例精析】（天门）根据中文意思，补全句子。陈洁每天必须弹钢琴。Chen

Jie

play

the

piano

every

day.解析：表示“必须做某事”用have

to

do

sth.，Chen

Jie是第三人称单

数，因此用has

to。答案：has

to（

C

）There

was

no

bus

here，so

we

walk

home.A.

have

toB.

hadC.

had

toC【小试身手】Earth表示地球，是独一无二的事物，其前要加定冠词the，类似的

还有Sun，Moon等。如：The

Moon

turns

around

the

Earth

and

the

Earth

turns

around

the

Sun.月球围绕地球转，地球围绕太阳转。Earth的用法 （教材P80）【典例精析】（沈阳皇姑区）根据中文提示，完成句子。We

live

on

（地球）.

It’s

our

home.解析：Earth是独一无二的事物，其前要加定冠词the。答案：the

Earth【小试身手】选出与所给单词同类的一项。（B）MoonA.

woodB.

EarthC.

waterB

stop

doing

sth.与stop

to

do

sth.的区别

（教材P80）stop后接动词－ing形式，表示“停止正在做的事情”。stop

to

do

sth.则表示“停下正在做的事，去做另一件事”。如：The

students

stopped

playing

football.学生们停止了踢足球。Mary

stopped

to

speak

to

me.玛丽停下来跟我讲话。【典例精析】（深圳坪山区改编）用所给词的适当形式填空。Please

stop

（smoke）here.解析：stop后接动词－ing形式，表示停止正在做的事情。答案：smoking【小试身手】根据中文意思，补全句子。我们应该停止把垃圾扔到河里。We

rubbish

into

rivers.should

stop

throwing

so

many与so

much的区别

（教材P80）so

many/so

much均意为“这么多”，so

many后接可数名词的复数

形式。so

much后接不可数名词。如：There

are

so

many

books

in

his

school

bag.他的书包里有这

么多书。We

shouldn’t

use

so

much

plastic.

It’s

bad

for

the

Earth.我们不应该用这么多塑料。它对地球有害。【典例精析】（）（南充高坪区）We

should

stop

using

plastic

bags.

It’s

not

good

for

our

Earth.A.

so

manyB.

many

soC.

so

much解析：plastic

bags为复数形式，故其前要用so

many来修饰。答案：A【小试身手】（A）There

were

people

on

the

street.A.

so

manyB.

so

muchC.

a

lotApick

up意为“捡起，拾起”，后面可接名词或代词作宾语。接名词

作宾语时，此名词放在pick和up的中间或pick

up的后面均可。如果接的

宾语是代词，则代词应放在pick和up的中间。如：pickup的用法（教材P83）（1）（）（宁波）My

pen

is

on

the

floor.

Can

you

for

me，Jack？A.

pick

them

upB.

pick

it

upC.

pick

up

it（2）（太原）根据图片提示，回答问题。What

are

they

doing

on

the

street？

【典例精析】解析：（1）pen为单数，故用代词it，代词应放在pick和up的中间。

（2）根据图片提示可知，他们正在街上捡垃圾。答案：（1）B（2）They

are

picking

up

the

rubbish.【小试身手】（A）Look！There

are

some

bottles

on

the

ground.

Please

.A.

pick

them

upB.

pick

it

upC.

pick

up

themA一、用所给词的适当形式填空。1.

We

can

take

our

own

（shop）bags.2.

He

should

（go）to

school

early.3.

Let’s

（keep）our

school

clean.4.

They

used

wood

（make）matches.5.

Please

stop

（throw）rubbish.6.

We

should

not

（litter）.7.

Are

the

streets

（clean）？8.

There

are

many

（car）on

the

street.shopping

go

keep

to

make

throwing

litter

clean

cars

一二三四二、单项选择。（

C

）1.

The

bird

has

to

the

south

in

autumn.A.

fly

inB.

flies

toC.

fly

to（

C

）2.

Please

.

The

baby’s

sleeping.A.

stopping

talkingB.

stop

talkC.

stop

talkingCC一二三四（B）3.

Kitty，my

books

are

on

the

floor.

Can

you

pick

？A.

up

themB.

them

upC.

it

up（

B

）4.

The

flowers

on

the

table

the

hall

beautiful.A.

makesB.

makeC.

making（

B

）5.

We

use

a

pencil

.A.

writingB.

to

writeC.

writesBBB一二三四（

A

）6.－Does

it

have

colour

taste？－Yes，it

does.A.

any；orB.

a；andC.

an；or（

A

）7.

Farmers

food

land.A.

get；fromB.

come；fromC.

get；intoAA一二三四（B）8.－What

should

we

do

the

air

clean？－We

should

more

trees.A.

keep；plantB.

to

keep；plantC.

to

keep；plantingB一二三四三、