幼儿园班务财产管理制度

幼儿园班务财产管理制度总则1.目的为加强幼儿园班级财产管理，确保班级财产的安全与完整，合理配置和有效利用财产资源，保障班级教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内各班级的所有财产管理。3.基本原则责任到人原则：班级财产管理责任落实到每一位教师和幼儿，做到物物有人管，人人有责任。爱护公物原则：教育引导师生爱护班级财产，养成良好的爱护公物习惯。勤俭节约原则：合理使用班级财产，避免浪费，提高财产使用效益。规范管理原则：财产管理严格按照规定的程序和方法进行，确保管理工作的规范化、制度化。财产管理职责1.班级教师职责全面负责：班级教师是班级财产管理的第一责任人，对班级财产的保管、使用和安全负责。登记造册：开学初对班级财产进行详细登记，建立班级财产台账，记录财产的名称、数量、规格、购置时间、使用状况等信息。日常管理：组织幼儿学习爱护公物的相关知识，教育幼儿正确使用班级财产；定期检查班级财产的使用情况，发现问题及时处理或上报；做好班级财产的日常清洁、维护工作，保持财产的良好状态。交接管理：学期末，认真核对班级财产，做好财产交接工作，确保财产数量准确、完好无损；如因工作调动等原因离开原班级，应及时办理财产交接手续。2.保育员职责协助管理：积极协助班级教师做好班级财产管理工作，配合教师教育幼儿爱护公物。重点维护：负责班级内一些易损、易耗物品的补充和更换；关注班级财产的卫生状况，定期进行清洁消毒，防止财产因卫生问题受损。发现汇报：在日常工作中，注意观察班级财产的使用情况，发现财产损坏或丢失等异常情况及时向教师汇报。3.幼儿园后勤部门职责统筹管理：负责幼儿园班级财产管理工作的统筹规划和指导，制定相关管理制度和标准。采购配备：根据班级教育教学需要，统一采购和配备班级财产，并及时发放到班级。定期检查：定期对班级财产管理情况进行检查，对存在的问题提出整改意见，并督促落实。维修维护：负责班级财产的维修和维护工作，及时处理班级上报的财产损坏问题，确保财产正常使用。财产购置与配备1.需求申报班级教师根据教育教学实际需要，每学期末填写下学期班级财产购置申请表，详细列出所需财产的名称、规格、数量、用途等信息，提交给幼儿园后勤部门。2.审核审批后勤部门收到班级财产购置申请表后，进行认真审核，核实所需财产的必要性和合理性。对于金额较大或涉及多个班级的财产购置申请，需提交幼儿园园务委员会进行审批。3.采购配备经审核审批通过的财产购置申请，由后勤部门按照相关采购程序进行采购。采购完成后，及时将财产配备到班级，并组织班级教师进行验收。4.登记入账班级教师在财产验收合格后，按照财产登记要求，在班级财产台账上进行详细登记，并将相关信息录入幼儿园财产管理系统，确保财产信息准确无误。财产使用与保管1.使用规范教育引导：班级教师要教育幼儿正确使用班级财产，指导幼儿掌握各种财产的使用方法和注意事项，培养幼儿爱护公物的意识和习惯。专人专用：班级财产应专人专用，不得随意转借或挪用。如需借用其他班级财产，需经财产所在班级教师同意，并办理借用手续。安全使用：在使用班级财产过程中，要注意安全，严格按照操作规程进行操作，避免因使用不当造成财产损坏或人员伤亡事故。2.保管要求分类存放：班级财产应分类存放，摆放整齐有序，便于查找和使用。对于贵重物品和易损物品，要妥善保管，采取必要的防护措施。定期检查：班级教师要定期对班级财产进行检查，查看财产的使用状况、保管情况等，发现问题及时处理。对于长期闲置不用的财产，要进行妥善保管或及时上报处理。防潮防晒：注意班级财产的存放环境，做好防潮、防晒、防火、防盗等工作，确保财产安全。财产维修与报废1.维修申报班级教师发现班级财产损坏后，应及时填写班级财产维修申请表，详细说明财产损坏情况、维修要求等，提交给幼儿园后勤部门。2.维修处理后勤部门收到班级财产维修申请表后，安排维修人员进行现场查看，确定维修方案和维修时间。维修人员按照维修方案进行维修，确保维修质量。维修完成后，班级教师要对维修情况进行验收，验收合格后在维修申请表上签字确认。3.报废鉴定对于无法维修或已无使用价值的班级财产，由班级教师提出报废申请，填写班级财产报废申请表，详细说明报废财产的名称、规格、数量、购置时间、报废原因等信息，提交给后勤部门。后勤部门组织相关人员进行报废鉴定，经鉴定确需报废的财产，报幼儿园园务委员会审批。4.报废处理经审批同意报废的班级财产，由后勤部门统一进行处理。处理方式可根据财产实际情况选择变卖、捐赠、报废回收等，但要做好相关记录，确保报废财产处理过程规范、透明。财产清查与盘点1.定期清查幼儿园每学期组织一次班级财产清查工作，由后勤部门牵头，班级教师和保育员配合。清查内容包括财产的数量、规格、使用状况、存放位置等，确保账实相符。2.不定期抽查后勤部门不定期对班级财产管理情况进行抽查，重点检查财产的使用、保管、维修等情况，及时发现和解决存在的问题。3.盘点记录每次财产清查和盘点结束后，要认真填写财产清查盘点表，详细记录清查盘点情况。对于清查盘点中发现的盘盈、盘亏等情况，要查明原因，及时进行处理，并调整班级财产台账和幼儿园财产管理系统相关数据。财产赔偿与奖惩1.赔偿规定因保管不善：因班级教师、保育员或幼儿保管不善造成班级财产损坏或丢失的，由责任人照价赔偿。如因多人共同造成的损失，根据责任大小分担赔偿金额。因使用不当：因幼儿使用不当造成班级财产损坏的，由幼儿家长负责赔偿。班级教师应及时与家长沟通，说明情况，督促家长履行赔偿责任。故意损坏：对于故意损坏班级财产的行为，除照价赔偿外，要对责任人进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。2.奖励措施爱护公物表现突出：对爱护班级财产表现突出的班级、教师、保育员和幼儿，幼儿园将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。财产管理工作优秀：对班级财产管理工作认真负责、成效显著的班级教师，在绩效考核、评优评先等方面给予优先考虑。3.惩罚措施管理不善导致问题：对班级财产管理不善，造成财产严重损坏、丢失或出现其他重大问题的班级教师，将视情节轻重给予警告、罚款、扣发绩效奖金、取消评优评先资格等处罚。违规行为处理：对于违反班级财产管理