研究生招生计划编制制度​

研究生招生计划编制制度​

一、总则1.为了科学、合理、规范地编制研究生招生计划，提高研究生培养质量，适应学校发展和社会需求，特制定本制度。2.研究生招生计划编制应遵循国家教育方针和相关政策法规，紧密结合学校发展战略、学科建设规划以及社会经济发展对高层次人才的需求。二、编制原则1.需求导向原则充分考虑国家和地方经济社会发展对各类专业人才的需求状况，优先保障国家重大战略、重点产业以及新兴交叉学科领域的人才培养需求。2.质量优先原则以提高研究生培养质量为核心，根据学校的师资力量、教学科研条件、学科发展水平等实际情况，合理确定招生规模，确保招生数量与培养质量相匹配。3.学科统筹原则统筹兼顾各学科的发展现状和潜力，支持优势学科、特色学科的发展，同时注重扶持新兴学科、交叉学科，促进学科结构优化和整体水平提升。4.动态调整原则根据学科评估结果、人才培养质量反馈、社会需求变化等因素，对招生计划进行动态调整，确保招生计划的科学性和适应性。三、组织与职责1.研究生院-负责制定研究生招生计划编制的总体方案和工作流程。-收集、整理和分析与招生计划编制相关的各类信息，包括国家政策、社会需求、学科发展、师资队伍等情况。-组织各学院开展招生计划编制工作，对学院提交的计划草案进行审核、汇总和综合平衡。-向学校招生工作领导小组汇报招生计划编制情况，根据领导小组意见对计划进行修改完善，并报上级主管部门审批。2.学院-成立由学院领导、学科负责人、研究生导师代表等组成的招生计划编制工作小组，负责本学院招生计划编制的具体工作。-根据学校的总体要求和本学院的学科发展规划、师资队伍状况、教学科研条件等，提出本学院各学科（专业）的招生计划草案。-对本学院招生计划草案进行论证和说明，包括招生规模的合理性、学科发展需求、师资配备情况、培养质量保障措施等。-配合研究生院做好招生计划编制的相关工作，根据学校反馈意见对本学院招生计划进行调整和完善。四、编制流程1.前期准备阶段（每年[具体时间区间1]）-研究生院发布关于开展研究生招生计划编制工作的通知，明确编制原则、要求、时间安排等事项。-收集国家和地方有关研究生招生政策文件、行业发展动态、人才需求预测等信息，为计划编制提供依据。-各学院开展学科发展状况、师资队伍建设、教学科研条件等方面的自查和评估，总结上一年度研究生招生和培养工作情况，分析存在的问题和不足。2.学院申报阶段（每年[具体时间区间2]）-各学院招生计划编制工作小组根据前期准备工作，结合本学院实际情况，按照学校规定的格式和要求，制定本学院各学科（专业）的招生计划草案。-学院对招生计划草案进行内部论证和公示，广泛征求教师、研究生和相关部门的意见，确保计划的科学性和合理性。-公示无异议后，学院将招生计划草案及相关论证材料报送研究生院。3.学校审核与平衡阶段（每年[具体时间区间3]）-研究生院对各学院报送的招生计划草案进行初审，审核内容包括计划的完整性、合理性、与学校发展战略的契合度等。-组织相关专家对各学院招生计划进行论证和评估，重点考察学科发展前景、师资队伍实力、培养质量保障等方面。-根据专家意见和学校整体发展需求，对各学院招生计划进行综合平衡和调整，形成学校研究生招生计划初步方案。4.学校审批与上报阶段（每年[具体时间区间4]）-将学校研究生招生计划初步方案提交学校招生工作领导小组审议，领导小组根据学校发展战略、学科建设目标等对计划进行审定。-根据学校招生工作领导小组的审定意见，对招生计划进行修改完善，形成最终的研究生招生计划。-按照上级主管部门的要求，及时将学校研究生招生计划上报审批。五、招生计划分类与分配1.招生计划分类研究生招生计划分为学术学位研究生招生计划和专业学位研究生招生计划，同时根据国家政策和学校实际情况，可设置专项招生计划，如少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵专项计划等。2.招生计划分配-学术学位研究生招生计划主要面向基础学科和优势特色学科，注重培养具有扎实理论基础和创新能力的学术研究人才。分配时重点考虑学科的学术水平、科研成果、师资队伍等因素。-专业学位研究生招生计划根据社会对应用型人才的需求，结合学校专业学位授权点建设情况进行分配，优先支持与行业产业联系紧密、社会需求旺盛的专业领域。-专项招生计划按照国家相关政策规定执行，确保招生工作的公平公正和政策落实到位。在分配专项计划时，充分考虑各学院的学科特点和培养能力，合理安排招生指标。六、监督与评估1.建立招生计划执行监督机制研究生院定期对各学院招生计划执行情况进行检查和监督，确保招生工作严格按照计划进行。对于擅自调整招生计划、违规招生等行为，严肃追究相关单位和人员的责任。2.开展招生计划编制与执行效果评估每年招生工作结束后，研究生院组织对本年度招生计划编制与执行情况进行总结和评估。评估内容包括招生计划的科学性、合理性、完成情况以及对学科发展、人才培养的影响等方面。3.根据评估结果进行调整和改进根据评估结果，总结招生计划编制与执行过程中的经验教训，及时发现存