产品数字化设计加工仿真系统需求

产品数字化设计加工仿真系统需求一、货物清单明细序号货物名称（标的名称）数量单位1产品全生命周期管理系统1套23D设计及CAM加工软件1套3CAD图纸自动评分软件1套4三维模型自动评分软件1套5机械原理及运动仿真教学系统1套6机构装调技术综合仿真教学系统1套7模具拆装仿真教学系统1套8数字化设计与制造实训教学系统1套二、技术要求序号货物名称技术要求1产品全生命周期管理系统每套软件可支持节点数量为50节点。需要具有B/S架构，支持互联网模式，学生在浏览器上完成正常的实训及学习任务，且学生端支持低配置电脑运行软件。需要支持与三维CAD软件进行集成，需要满足登录、注销、PLM查询、图纸对象新建、全量保存等功能。WEB端需支持订单管理、协同设计、设计验证、生产数字化功能模块。WEB端需要支持零部件管理模块，支持对零部件的新增、查询、编辑、删除、检入、检出、另存功能。需要支持分类目录的查询、ID的查询、名称查询、计量单位查询。需要支持协同任务管理功能，可对待办任务、已办任务、我发起的任务和全部任务内容进行查看。需要支持任务信息、协同历史、流程图等信息的查看，并且支持实时查看任务流程状态。需要支持个人文档的导出、流程单的导出。需要管理员端具备流程配置管理功能，支持流程管理模块，流程管理支持新增、删除、流程/任务流编辑、修订、激活流程，并且支持用户自主搭建工作流程。需要管理员端具有用户管理功能和组织管理功能，能够支持用户账号的快速查询、账号的编辑、废弃、冻结以及解冻功能。需要管理员端满足编号规则管理功能，支持用户可以自定义编号规则，包括对编号规则的新增、废弃及刷新。管理员端需要支持对用户账号进行创建，具有批量导入账号功能。WEB端需要具备个人设置功能，用户可以进行修改密码、设置头像、清除缓存等操作。23D设计及CAM加工软件每套软件可支持节点数量为50节点。软件支持实体与曲面的混合建模方式，具体表现为平面片体和曲面片体的布尔运算，支持实体与曲面进行布尔运算操作。软件支持创建草图、基本几何体（六面体、圆柱体、圆锥体、球体）、拉伸、旋转等基础造型功能；支持创建斜齿齿条；支持创建圆角、倒角、拔模、孔、螺纹等工程特征功能；支持创建阵列特征、镜像特征、复制、缩放、移动等基础编辑功能。软件满足数据交流的要求，支持通用格式如STEP、IGES、DWG、DXF等文件的导入。以上格式数据导入到软件后，要求保留原有数据中的装配信息、层信息和颜色信息。软件支持一个模型文档中包含多个格式文档的数据管理方式，提供文件管理器，包括零件、装配格式在内的文档均显示在管理器内。提供不少于3种角色配置，根据使用者能力的不同，自行选择适合的角色。为满足教学多样化，还支持自行创建角色。软件支持一键导入和复制/粘贴CAD图形中的二维轮廓到三维软件的草图或工程图中，并可以直接使用该轮廓进行编辑及建模操作。软件支持蜗杆、齿轮生成器，通过输入参数的形式生成蜗轮蜗杆、圆柱齿轮和圆锥齿轮的机构模型，生成结果可以在组件和特征两种模式下调节。软件包含钣金模块，支持全凸缘、轮廓凸缘、局部凸缘、褶弯凸缘、放样凸缘、扫掠凸缘、沿线折叠、转折等钣金特征创建的功能。支持创建凹陷、百叶窗等，可以对钣金零件展开或折叠。能够把钣金展开图投影到二维工程图中，可以显示折弯线，能够生成折弯角度和折弯半径等信息。软件还支持把展开图样输出成dxf格式，以方便切料加工。软件提供固定和连接各型材的焊接件设计功能，提供不少于3种常用国际标准的焊接结构构件，包括DIN、GB、ISO标准在内。还提供包括三角形和多边形类型的脚撑板，提供顶端盖、连续或间隙性的焊缝功能指令。软件具有运动模块，运动模块具有运动体、基本副、驱动和传感器，在动画功能中可以提供干涉检查、运动轨迹、区域分析。软件提供模具项目管理模块，可根据产品结构区分型芯与型腔区域，生成不同的颜色标记；可以通过参数化设计流道、浇口、滑块头、斜顶、虎口的结构；具有模具标准件库，包含模架、顶针、司筒、定位环、螺钉等各种标准件，模架总共包含至少7个不同厂家品牌的产品。同一个软件内具有三维造型标注（PMI）和二维工程图标注，二维工程图标注可以继承PMI标注的内容，例如：长度、直径等尺寸可以直接继承到二维工程图中，用户无需进行二次标注。软件支持输入主流点云数据STL、OBJ格式，同时还能满足对txt、asc、csv、dat、exp、pts、xyz格式的输入；支持网格化功能，能够实现添加面、删除面、反转面功能；支持编辑点块、网格，支持通过截面线、跟踪区域、测地线路径、追踪尖锐边、追踪轮廓方式创建曲线。软件具有干涉检查功能，该功能包含检查与零件的干涉、检查零件间的干涉；干涉检查的结果按干涉体积的大小进行排序，方便用户优先处理体积较大的干涉；非干涉组件有隐藏、透明、着色、线框这四种显示方式。软件支持边学边用的功能，具体为在一个软件界面内使用者可以一边查看教学指引一边操作学习，提示区域和绘图区域一体化；具有边学边用编辑器，方便使用者操作边学边用。软件支持钻孔、2轴、3轴策略铣削和Volumill加工方式，根据加工策略，自行选择相应的刀具类型，保证合理的切削工艺，计算出加工轨迹。软件支持数控车加工，能够使用三维实体造型进行编程加工，包含轴向钻孔、端面、粗车、螺纹、精车、槽加工以及截断功能，能够实现回转体零件外圆和内孔的数控车编程。软件支持5轴加工，并提供5轴平面、5轴侧刃、5轴驱动线切削、5轴流线、5轴分层加工、5轴引导面的加工方式。软件自带常用的机床后处理文件，如GSK、HNC、FANUC、KND、SINUMERIK等。具有后处理编辑功能。软件支持以列表清单的方式展示工序，并支持导出为csv格式表格；支持对表格中的参数进行编辑修改。软件自带材质渲染功能，能够调整面属性和编辑纹理，可以修改周围环境属性，例如：光源的添加、修改、删除。软件内置方程式曲线列表，列表内包含不少于20种方程式曲线模板，支持模板的修改、添加新的方程式曲线。软件支持实时查看实际加工的仿真效果，提供全机床仿真、实体仿真、刀轨仿真的仿真模式，模拟机床实际加工过程；仿真可以支持对于零件、夹具、坯料、工作台、夹持、刀架等加工附件的干涉检查。3CAD图纸自动评分软件每套软件可支持节点数量为10节点。CAD图纸评分软件和CAD支撑平台需为同一厂家。软件需要支持dwg格式文件的打开。软件需参照机械制图国家标准中关于符号注释的要求，通过计算几何实体的几何关系进行图元识别。需识别图层设置、文字样式、标注样式、线型设置、图框、标题栏、中心线、技术要求、尺寸标注、粗糙度、填充等机械图元，且需在图纸中显示图元的编号。软件需支持设置机械图元识别的误差容错参数，控制图元、符号及注释的识别准确率。软件需支持用户在图纸中拾取和在界面中勾选的方式选取图元作为评分项参与评分，支持设置每个评分项的分配分数，支持保存或者另存当前编辑的评分规则，支持查看当前的教师样卷名称及评分规则名称。软件应支持用户对当前图纸样卷中的所有评分规则策略进行新建、删除、编辑及设为当前的操作。软件需能够通过教师图纸样卷与学生图纸试卷中的图元进行比对评分，软件自动寻找学生试卷中是否已经绘制这些图元，求得评分结果。软件需支持批量上传学生图纸试卷并进行智能评分软件需支持修改学生图纸试卷各个评分项的得分。通过学生图纸试卷与教师图纸样卷对比，得到图纸匹配结果。需能够直观查看考生图纸的不合格之处。点击每个评分项，即可快速定位到图纸相应区域，清晰、直观体现考生图形与标准答案的细微差别。软件需支持教师图纸样卷与学生图纸试卷同一窗口下的对比显示，支持图纸缩放、拖动以查看图纸细节。软件需支持评分结果一键导出，可将评分结果生成为EXCEL文件导出到本地，EXCEL文件中需包含学生图纸试卷总得分、各分项图元得分情况。4三维模型自动评分软件软件应采用B/S架构，应支持集中部署的方式。管理员端应可添加不同的院/系和班级，应支持单个添加用户或批量导入用户，应支持设置账号到期时间。软件应支持识别标准模型的关键特征，并应支持设定评分标准，应支持对关键特征项进行删除，应可修改配分。软件应支持按照模型关键特征要素、模型体积、模型面积、面的数量来进行规则设定，关键特征要素评分模式应支持加分制和扣分制两种评分方式。模型体积、模型面积、面的数量评分应可解析标准模型的参数，应支持使用者对得分比进行添加和删除。软件应支持设置主观评分，关键特征的得分应支持修改，应支持学生试卷与标准模型在同一视图区对比显示。软件应支持新建规则，新建规则应包含快速标注、线性、角度、半径/直径的标注方式；线性和角度选择项应包含点、线、面。标注应支持显示和隐藏操作，公差应支持修改。在软件内查看模型时，应支持基准面XY、XZ和YZ的选择；应支持切换上、下、左、右的视角，模型应支持剖切。应可同时显示标准模型与学生试卷，学生试卷应可拖动与复位。软件应支持对同一模型设定多个评分规则，同一模型应可切换不同评分规则进行自动评分，应可一次性对多份试卷进行评分。软件应支持下载成绩，应可查看自动评分成绩、主观评分成绩和总分。5机械原理及运动仿真教学系统软件需使用激活号方式进行激活和授权。软件需含管理员、教师和学生三种角色账号，不同的角色账号有不同的权限。管理员角色需可添加院/系和班级，需支持添加用户和批量导入用户，需可设置账号到期时间。教师角色需支持发起评价，需可设置评价时长和限制提交时间；需支持对整场评价修改时长或者单个学生加时。教师角色需支持发起任务，需可设置任务时长和限制提交时间；需支持对单个学生加时。软件需支持新建作品的功能，新建作品需支持调用零件库内零件，需支持修改零件参数，同时需具备对零件库内零件进行机构搭建的功能。软件零件库内需包含：固定铰链、杆件、电机、平面滑块、套筒连杆滑块、带传动、齿轮、凸轮、链传动。软件需具备作品管理功能，需可以新建作品，已有作品需支持删除、修改、复制的功能；软件标准设计库需含有不少于8个作品。软件需支持模拟机构的运动过程，套筒连杆滑块机构和平面滑块机构可以显示运动曲线。该软件需内置动态机构仿真模块，支持对机械系统中典型运动副机构进行高精度运动过程模拟，具体包括套筒连杆滑块机构和平面滑块机构两种典型机械结构。在仿真运行过程中，系统应实时计算机构各运动副的位移、速度及加速度参数，并在可视化界面同步生成对应的运动特性曲线（如位移-时间曲线、速度-时间曲线、加速度-时间曲线），通过多视图联动方式将机构三维动态模型与二维运动曲线同屏显示；曲线图表需支持缩放、平移等交互操作，并能通过颜色区分不同构件的运动参数，使用户能直观关联机构的物理运动状态与其力学特性变化规律，从而深入理解机构运动学特性。6机构装调技术综合仿真教学系统系统需采用B/S架构，需支持集中式部署方式。系统需具备管理员、教师、学生三种角色权限，使用不同的角色权限，需可分别实现管理、能力评价和完成学习任务的功能。管理员角色需支持添加院/系和班级，需支持单个添加用户和批量添加账号；需支持查看软件中的资源和题目；需支持查看操作管理日志；需支持备份/导入用户数据。教师角色需可发起评价，需可设置评价时长和评价起止时间，需可设置考题乱序，需支持修改评价时长和针对单个用户加时；已结束的能力评价需支持导出成绩。教师角色需支持新建学习任务，需支持设置任务起止时间，子任务需包含学习和考核两种模式以供选择；学生角色需支持打开教师发布的学习任务；学生角色需可以查看学习情况。系统需包含齿轮油泵、球阀、圆柱齿轮减速器、台钳的拆卸和安装过程。过程中需体现工具的使用，需支持查看拆卸或安装流程。系统需支持三种模式打开资源：学习模式、自由练习、考核模式。自由练习下，需支持选择正确的工具拆卸和安装，工具选择不当时，需支持提示工具选择错误。考核模式下，需要按照正确的工具进行操作，每一步的操作都需被记录并计入得分。系统需满足在自由练习和考核模式中，用户可以自由选择拆卸或安装机械零件的顺序，不受固定步骤的影响。7模具拆装仿真教学系统软件包含至少4种塑胶模具的拆卸和安装过程。软件包含至少4种冲压模具的拆卸和安装过程。软件包含认知模式、拆装自由练习模式和考核模式三种操作模式。模具拆装模块支持手动拆卸和自动拆卸两种模式。模具拆解任务时任务列表需包含至少8项任务。拆解工具栏需包含内六角螺丝刀、手、铜棒等至少6种工具。在自由练习和考核模式中，用户能够自行选择拆卸或安装零件的顺序。软件自动拆解功能支持将拆装过程视频播放，并且能够拖拽调节播放进度。该软件的智能自动拆解功能模块支持将设备拆装流程的全程高清教学视频进行流畅播放，并在视频播放器界面集成可视化进度控制条，允许用户通过鼠标拖拽、触控滑动或键盘方向键操作等多种交互方式，自由调节视频播放的当前进度位置；系统需实时响应用户的拖拽操作，在保持视频解码稳定性的同时实现毫秒级精度的进度跳转，确保用户在反复观看关键拆装步骤时获得精准、流畅的学习体验，且进度调节过程中需保持画面与音频的同步输出以避免教学内容出现错位。软件理论考试支持理论练习和理论考试两个模块。软件理论考试支持自动评分。软件需配备理论题目、规范文档等教辅资源。8数字化设计与制造实训教学系统软件需采用B/S架构，需支持集中式部署方式。管理员端需可添加院/系和班级，需支持单个添加用户和批量导入用户，需可设置账号到期时间。软件应包含至少4套综合实训案例，每套综合实训案例包含的零件数应不少于30；需包含任务文件，解题思路，参考答案的资源；任务文件和参考答案需支持下载。教师端需可设置学生查看答案权限，只有在打开权限的条件下，学生端可查看参考答案。软件需具备计时功能，计时时间超过建议时长后，计时器数字需变红以作警示。需内置高精度计时功能模块，在用户启动