中学化学实验室管理制度

中学化学实验室管理制度一、总则1.目的中学化学实验室是进行化学教学、实验研究和培养学生科学素养的重要场所。为了加强实验室的管理，确保实验教学的顺利进行，保障师生的人身安全和实验室设备的正常运行，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于中学化学实验室的所有使用人员，包括教师、学生以及其他相关工作人员。3.管理原则遵循科学、规范、安全、节约的原则，对实验室的人员、设备、物资等进行全面管理，充分发挥实验室的功能和作用。二、实验室人员管理1.实验室管理人员职责负责实验室的日常管理工作，包括实验室的安全检查、设备维护、物资采购与管理等。协助教师准备实验教学所需的仪器、试剂等，确保实验教学的顺利进行。对学生进行实验安全教育，指导学生正确使用实验室设备和试剂，培养学生良好的实验习惯。负责实验室的清洁卫生工作，保持实验室环境整洁。定期对实验室的设备、物资进行盘点和清查，及时补充短缺物资，做好报废设备的申报和处理工作。2.教师职责按照教学大纲的要求，认真准备实验教学内容，制定详细的实验教学计划。在实验教学前，向学生讲解实验目的、原理、步骤和注意事项，确保学生了解实验内容和安全要求。指导学生进行实验操作，及时纠正学生的错误操作，培养学生的实验技能和科学思维能力。负责实验教学过程中的安全管理工作，确保实验教学的安全进行。实验结束后，组织学生清理实验仪器和场地，指导学生填写实验报告，并认真批改。配合实验室管理人员做好实验室的设备维护、物资管理等工作。3.学生守则遵守实验室的各项规章制度，听从教师和实验室管理人员的指挥。实验前，认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤和注意事项。进入实验室后，按照指定的座位就座，不得擅自调换座位和实验设备。严格按照实验操作规程进行实验操作，不得随意更改实验步骤和药品用量。爱护实验室的设备和物资，如有损坏或丢失，应及时报告教师和实验室管理人员，并照价赔偿。保持实验室的清洁卫生，实验过程中产生的废弃物应按照规定分类处理，不得随意丢弃。实验结束后，认真清理实验仪器和场地，经教师检查合格后方可离开实验室。三、实验室设备管理1.设备采购根据教学和科研的需要，制定实验室设备采购计划。采购设备时，应遵循公开、公平、公正的原则，选择质量可靠、价格合理的产品。设备到货后，应及时组织验收，检查设备的型号、规格、数量、质量等是否符合合同要求。验收合格的设备应及时办理入库手续，并进行编号、登记，建立设备档案。2.设备使用实验室管理人员应向使用人员介绍设备的性能、操作规程和注意事项，确保使用人员熟悉设备的使用方法。使用人员应严格按照设备的操作规程进行操作，不得擅自更改设备的参数和程序。使用设备时，应注意观察设备的运行情况，如发现异常现象应及时停机检查，并报告实验室管理人员。设备使用完毕后，应及时清理设备，切断电源，做好设备的维护保养工作。3.设备维护实验室管理人员应定期对设备进行维护保养，确保设备的正常运行。对于大型设备和精密仪器，应制定详细的维护保养计划，并按照计划进行维护保养。设备出现故障时，应及时通知专业维修人员进行维修，并做好维修记录。维修后的设备应进行调试和验收，确保设备恢复正常运行后才能继续使用。4.设备报废对于已损坏且无法修复或已超过使用年限的设备，应及时申请报废。申请报废的设备应填写报废申请表，经实验室管理人员、学校领导审核批准后，方可进行报废处理。报废设备应妥善保管，不得随意丢弃，由学校统一处理。四、实验室物资管理1.物资采购根据实验教学的需要，制定实验室物资采购计划。采购物资时，应选择质量可靠、价格合理的供应商，确保物资的质量和供应。物资到货后，应及时组织验收，检查物资的型号、规格、数量、质量等是否符合合同要求。验收合格的物资应及时办理入库手续，并进行编号、登记，建立物资档案。2.物资储存实验室应设置专门的物资储存室，分类存放各类物资。物资应按照性质、用途等进行分类存放，并做好标识。易燃、易爆、有毒等危险物资应单独存放，并设置明显的警示标志。物资储存室应保持通风良好，温度、湿度适宜，防止物资受潮、变质、损坏。3.物资领用使用人员如需领用物资，应填写物资领用申请表，经教师或实验室管理人员批准后，方可到物资储存室领取。物资领用应严格按照实验教学的需要进行，不得浪费和滥用。领用物资时，应认真核对物资的型号、规格、数量等，确保无误后签字领取。4.物资盘点实验室管理人员应定期对物资进行盘点，确保物资的账物相符。盘点时，应认真核对物资的数量、质量、规格等，如发现问题应及时查明原因，并进行处理。盘点结束后，应填写物资盘点表，上报学校相关部门。五、实验室安全管理1.安全制度建立健全实验室安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育。实验室应配备必要的安全设施和防护用品，如灭火器、急救箱、通风设备等。定期对实验室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。制定实验室安全事故应急预案，提高应对安全事故的能力。2.化学试剂安全管理化学试剂应分类存放，易燃、易爆、有毒等危险试剂应单独存放，并设置明显的警示标志。取用化学试剂时，应严格按照操作规程进行，不得直接用手接触试剂。实验过程中产生的化学废弃物应按照规定分类处理，不得随意丢弃。废弃化学试剂应妥善保管，由学校统一处理，不得私自倾倒。3.实验操作安全实验前，教师应向学生讲解实验操作的安全注意事项，确保学生了解实验过程中的安全风险。学生在实验操作过程中，应严格按照操作规程进行，不得擅自更改实验步骤和药品用量。加热、蒸馏、回流等实验操作应在通风良好的条件下进行，并采取必要的防护措施。实验过程中如发生火灾、爆炸、中毒等安全事故，应立即停止实验，采取相应的应急措施，并及时报告学校相关部门。4.实验室环境安全实验室应保持整洁卫生，地面、桌面、仪器设备等应定期清洁。实验室的通风设备应定期检查和维护，确保通风良好。实验室的水电设施应定期检查，防止漏电、漏水等事故发生。六、实验室开放管理1.开放目的为了充分发挥实验室的资源优势，提高学生的科学素养和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，实验室应定期向学生开放。2.开放时间实验室的开放时间应根据学校的教学安排和学生的需求确定，一般为课余时间和节假日。3.开放内容开展课外实验活动，如化学兴趣小组实验、科技创新实验等。进行实验技能培训，如仪器操作培训、实验数据处理培训等。组织学生参与科研项目，培养学生的科研能力。4.开放管理实验室开放前，应制定详细的开放计划，明确开放时间、内容、指导教师等。学生如需参加实验室开放活动，应提前向实验室管理人员报名，并填写申请表。实验室管理人员应根据学生的报名情况，安排指导教师和实验场地，并做好相关准备工作。指导教师应认真指导学生进行实验操作，培养学生的实验技能和科学思维能力。学生在实验室开放活动中应遵守实验室的各项规章制度，爱护实验室的设备和物资，保持实验室的清洁卫生。七、实验室档案管理1.档案内容实验室的基本情况，包括实验室的面积、设备清单、人员情况等。实验教学计划、实验报告、实验总结等教学资料。实验室设备的采购合同、验收报告、维护保养记录等设备档案。实验室物资的采购计划、领用申请表、盘点表等物资档案。实验室安全管理制度、安全检查记录、安全事故应急预案等安全档案。实验室开放计划、申请表、指导教师记录等开放档案。2.档案管理实验室应指定专人负