学校园污染防治管理制度

学校园污染防治管理制度一、总则（一）目的为加强学校校园污染防治工作，保护校园环境，保障师生身体健康，促进学校可持续发展，依据国家相关法律法规及政策要求，结合学校实际情况，制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、实验区、运动区等，以及在校园内开展活动的所有人员，包括教职工、学生、外来访客等。（三）基本原则1.预防为主：强化源头控制，从规划、设计、建设、运行等各个环节入手，预防污染的产生。2.综合治理：采取多种防治措施相结合，综合运用行政、经济、技术、教育等手段，全面推进校园污染防治工作。3.全员参与：明确各部门、各岗位人员在污染防治工作中的职责，鼓励全体师生积极参与，形成共同防治污染的良好氛围。4.持续改进：不断完善污染防治工作机制，持续提高污染防治水平，适应学校发展和环境保护要求。二、管理职责（一）学校污染防治工作领导小组1.组成：由学校校长担任组长，分管后勤、教学、学生工作的副校长担任副组长，各相关职能部门负责人为成员。2.职责全面领导学校校园污染防治工作，制定污染防治工作方针、政策和目标。审议批准学校污染防治工作计划、方案和措施。协调解决校园污染防治工作中的重大问题，保障污染防治工作所需的人力、物力和财力。定期对学校污染防治工作进行检查、评估和考核，督促各部门落实污染防治责任。（二）各职能部门职责1.后勤管理部门负责校园环境卫生管理，制定并组织实施校园清洁卫生制度，定期组织校园清扫、消毒等工作，确保校园环境整洁。负责学校生活污水、垃圾的收集、运输和处理，确保污水达标排放，垃圾及时清运、妥善处置。负责学校绿化养护管理，合理规划和布局校园绿化，保护和增加校园植被，发挥绿化对污染的吸附和净化作用。负责学校节能减排工作，制定并落实节能减排措施，推广使用节能灯具、节水器具等，降低能源消耗和污染物排放。负责学校污染防治设施设备的建设、维护和管理，确保设施设备正常运行，发挥污染防治效能。2.教学管理部门将环境保护知识纳入教学计划，组织开展环境保护教育课程和活动，提高师生的环保意识和污染防治能力。在实验教学中，指导教师规范实验操作，加强实验废弃物的管理，确保实验废弃物分类收集、妥善处置，防止实验过程中产生的污染对环境造成危害。协助后勤管理部门做好校园污染防治相关工作，提供必要的教学资源和技术支持。3.学生管理部门组织学生开展环保宣传教育活动，引导学生树立环保意识，养成良好的环保行为习惯。督促学生遵守校园污染防治规定，对学生的环保行为进行教育和引导，对违反规定的行为进行纠正和处理。鼓励学生参与校园污染防治志愿服务活动，发挥学生在校园环保工作中的积极作用。4.安全保卫部门负责维护校园治安秩序，加强对校园内各类污染防治设施设备的安全保卫，防止设施设备被盗、被破坏。协助相关部门做好校园污染防治应急处置工作，保障校园环境安全。5.财务部门负责保障学校污染防治工作所需的经费，将污染防治经费纳入学校年度预算，确保专款专用。对污染防治经费的使用情况进行监督和管理，提高经费使用效益。6.其他部门各部门按照“谁使用、谁负责”的原则，负责本部门办公区域及使用设施设备的污染防治工作，做好日常管理和维护，确保不产生污染或减少污染排放。（三）教职工和学生职责1.教职工职责遵守学校污染防治管理制度，积极参与校园污染防治工作。教育和引导学生树立环保意识，养成良好的环保行为习惯。做好本岗位的污染防治工作，如节约能源、减少办公用品浪费、妥善处理工作中产生的废弃物等。发现污染行为及时制止，并向相关部门报告。2.学生职责学习环保知识，增强环保意识，积极参与校园环保活动。遵守学校污染防治规定，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪等。节约水电，爱护校园内的花草树木和公共设施。对发现的污染行为及时向老师或学校相关部门报告。三、污染防治措施（一）大气污染防治1.减少燃煤、燃油使用逐步淘汰学校内使用燃煤的锅炉、茶炉等设备，改用清洁能源，如天然气、电力等。优化学校内燃油车辆的使用，鼓励采用新能源车辆，减少燃油废气排放。2.控制扬尘污染施工现场设置围挡，对施工场地进行硬化处理，配备洒水降尘设备，定期进行洒水降尘。对校园内的道路进行定期清扫和冲洗，保持路面清洁，减少车辆行驶过程中产生的扬尘。在进行土方作业、物料堆放等易产生扬尘的活动时，采取覆盖、密闭等防尘措施。3.加强绿化建设合理规划和增加校园绿化面积，选择具有较强吸附有害气体能力的植物品种进行种植，如吊兰、绿萝、芦荟、银杏、女贞等。加强对校园绿化植被的养护管理，定期修剪、浇水、施肥，确保植被生长良好，充分发挥绿化对大气的净化作用。（二）水污染防治1.生活污水处理完善学校生活污水收集系统，确保污水管网畅通，无污水外溢现象。建设或完善生活污水处理设施，采用合适的污水处理工艺，如化粪池、一体化污水处理设备等，对生活污水进行处理，达标后排入市政污水管网。定期对生活污水处理设施进行检查、维护和清理，确保设施正常运行，处理效果达标。2.实验废水处理加强对实验室废水的管理，按照分类收集、分质处理的原则，对不同类型的实验废水进行单独收集。配备专门的实验废水处理设备，对实验废水进行预处理，使其达到相应的排放标准后，再排入学校生活污水收集系统。实验教师要严格按照操作规程进行实验，减少实验废水的产生量，严禁将未经处理的实验废水直接排入下水道。3.节约用水加强对师生的节水宣传教育，提高节水意识，养成节约用水的好习惯。完善学校用水设施设备，安装节水器具，如节水型水龙头、马桶等，减少水资源浪费。加强对学校用水的日常管理，定期检查用水设施设备，及时维修漏水部位，杜绝“长流水”现象。（三）固体废弃物污染防治1.垃圾分类收集在学校内设置垃圾分类收集容器，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等类别进行分类标识。对师生进行垃圾分类知识培训，引导师生正确分类投放垃圾。2.垃圾清运与处置与有资质的垃圾清运单位签订合同，定期将校园内的垃圾清运至指定的垃圾处理场所进行处置。对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品、废弃灯管等，按照相关规定进行单独收集、存放，并交由有资质的危险废物处理单位进行处理，严禁随意丢弃。鼓励对可回收物进行回收利用，如废纸、塑料瓶、易拉罐等，由学校统一收集后交废品回收企业进行回收处理。3.减少一次性用品使用倡导师生减少使用一次性纸杯、餐具、塑料袋等用品，鼓励自带水杯、餐具等。在学校食堂、超市等场所，逐步减少一次性用品的供应，推广使用可重复使用的用品。（四）噪声污染防治1.合理安排教学活动根据学校作息时间，合理安排教学活动，避免在学生休息时间进行高噪声作业。控制课堂教学、集会等活动中的音量，避免产生过大噪声对师生造成干扰。2.设备噪声控制对学校内的各类设备，如空调、风机、水泵等，采取有效的降噪措施，如安装减震垫、消声器等，减少设备运行时产生的噪声。定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行，避免因设备故障产生异常噪声。3.施工噪声管理在校园内进行施工时，严格按照规定的施工时间进行作业，避免在学生上课、休息时间进行高噪声作业。选用低噪声的施工设备和工艺，合理安排施工工序，减少施工噪声对师生的影响。四、污染防治监督与检查（一）日常巡查1.后勤管理部门安排专人负责校园污染防治日常巡查工作，每天对校园环境卫生、生活污水和垃圾处理、绿化养护、节能减排等情况进行巡查。2.巡查人员要认真填写巡查记录，对发现的问题及时记录并报告相关部门进行处理。（二）定期检查1.学校污染防治工作领导小组每季度组织一次对校园污染防治工作的全面检查，检查内容包括污染防治措施落实情况、设施设备运行情况、各部门工作开展情况等。2.各职能部门每月对本部门负责的污染防治工作进行一次自查，及时发现和解决存在的问题，并将自查情况报学校污染防治工作领导小组。（三）专项检查1.根据校园污染防治工作的需要，针对重点区域、重点环节、重点问题开展专项检查。如在施工期间对施工现场的污染防治情况进行专项检查，在实验教学期间对实验室废弃物管理情况进行专项检查等。2.专项检查由学校污染防治工作领导小组组织相关职能部门人员进行，检查结束后要形成专项检查报告，提出整改意见和建议，督促相关部门限期整改。（四）检查结果处理1.对在监督检查中发现的污染防治问题，要明确责任部门和责任人，下达整改通知书，责令限期整改。2.责任部门要按照整改通知书的要求，制定整改措施，落实整改责任，按时完成整改任务，并将整改情况及时报告学校污染防治工作领导小组。3.对整改不力或拒不整改的部门和责任人，要按照学校相关规定进行严肃处理。五、污染防治应急管理（一）应急预案制定1.学校制定校园污染防治应急预案，明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施等内容。2.应急预案要根据学校实际情况和可能发生的污染事故类型，定期进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.学校每年至少组织一次校园污染防治应急演练，演练内容包括大气污染事故应急处置、水污染事故应急处置、固体废弃物污染事故应急处置等。2.通过应急演练，检验应急预案的可行性，提高师生的应急意识和应急处置能力，发现并解决应急预案中存在的问题。（三）应急处置1.发生污染事故时，现场人员要立即采取应急措施，如切断污染源、疏散人员、保护现场等，并及时报告学校污染防治工作领导小组和相关部门。2.学校污染防治工作领导小组接到报告后，要立即启动应急预案，组织相关部门和人员进行应急处置，控制污染事故的扩大，减少污染损失。3.应急处置结束后，要对污染事故进行调查和评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。六、宣传教育与培训（一）宣传教育1.学校通过校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传校园污染防治知识和法律法规，提高师生的环保意识。2.结合世界环境日、全国节能宣传周等活动，开展形式多样的环保主题宣传活动，营造良好的校园环保氛围。（二）培训1.定期组织对教职工进行校园污染防治知识和技能培训，提高教职工的污染防治管理水平和实际操作能力。2.在新生入学教育和学生日常教育中，增加校园污染防治相关内容，培养学生的环保意识和行为习惯。七、考核与奖惩（一）考核1.学校建立校园污染防治工作考核机制，对各部门和教职工的污染防治工作进行考核。2.考核内容包括污染防治责