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文档简介

法律在公民生活中的作用导学提纲:1、法律在公民生活中有何作用?2、法律是怎样标准人们行为的?3、法律是怎样维护公民的合法权益的?4、当公民的合法权益受到非法侵害时,应怎么办?法律在公民生活中的作用?〔阅读教材P92-94,小组合作交流〕自主学习合作探究

法律规范人们的行为法律的作用一

司机张某,在开车行驶途中,接打,强闯红灯,被交警发现,对其批评教育,并给予张某罚款200元,扣除6分的处分。

赵某家有一子一女,均到达法定入学年龄。但赵某仅让其儿子上学,其女儿那么被留在家里帮助干活。村委会干部屡次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人管而拒绝。村小学校长发现此事后,劝告赵某,国家法律规定子女有受教育的权利,其行为违反了教育法,如不改正,将受到制裁。赵某听从了张校长劝告,最终将其女儿也送到学校读书。

交警做法的依据是什么?对张某有何影响?村干部、校长的做法依据是什么?对赵某有何影响?上述两材料说明法律是如何标准人们行为的?司机张某,在开车行驶途中,接打,强闯红灯,被交警发现,对其批评教育,并给予张某罚款200元,扣除6分的处分。交警做法的依据是什么?对张某有何影响?赵某家有一子一女,均到达法定入学年龄。但赵某仅让其儿子上学,其女儿那么被留在家里帮助干活。村委会干部屡次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人管而拒绝。村小学校长发现此事后,劝告赵某,国家法律规定子女有受教育的权利,其行为违反了教育法,如不改正,将受到制裁。赵某听从了张校长劝告,最终将其女儿也送到学校读书。村干部、校长的做法依据是什么?对赵某有何影响?

根据我国?义务教育法?的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否那么将要受到法律制裁。相关法律知识回放:司机张某,在开车行驶途中,接打,强闯红灯,被交警发现,对其批评教育,并给予张某罚款200元,扣除6分的处分。

赵某家有一子一女,均到达法定入学年龄。但赵某仅让其儿子上学,其女儿那么被留在家里帮助干活。村委会干部屡次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人管而拒绝。村小学校长发现此事后,劝告赵某,国家法律规定子女有受教育的权利,其行为违反了教育法,如不改正,将受到制裁。赵某听从了张校长劝告,最终将其女儿也送到学校读书。

上述两材料说明法律是如何标准人们行为的?

法律是通过规定权利和义务来标准人们行为的。归纳我能行〔它规定了人们在社会生活中应该做什么,不应该做什么;应该怎样做,不应该怎样做。〕某社区的3号楼发现了一例“非典〞病人,当地政府依法对居住在本楼的公民进行了隔离,但该楼某些居民以宪法赋予了公民人身自由权利为由,不愿配合。我们要对不愿配合的人说什么呢?遇到类似情况,我们应该如何做??传染病防治法?我们要对不愿配合的人说:“你们这样做是违法的。在特定情况下接受隔离是公民应尽的义务,我们要积极配合当地政府的要求。〞遇到类似情况,我们就积极配合政府的要求,履行公民义务。

法律维护公民的合法权益法律的作用二

中学生张华的表哥在城里打工,春节前,表哥找老板要工钱,老板不但不给,还将其打伤。表哥很气愤,回家约了几个人准备对老板进行报复。张华听说后……试一试:根据自己的想象和意愿,续写这个故事,并说出理由。张华劝住表哥,并建议表哥按照法定程序,依靠法律手段为自己讨回公正。

理由:

我国法律维护公民的合法权益。任何公民的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律的规定,按照法定的程序,向有关部门、机关和团体寻求法律的保护。

生性胆小的初二学生晓明,在放学回家的路上,却被高年级同学刘某截住索要“保护费〞,晓明说今天没带钱,人高马大的刘某就把晓明痛打了一顿,致其严重骨折,住进医院。面对病床上的晓明,他的朋友纷纷为其出谋划策。我来支招

试想:他的朋友可能会为晓明出哪些主意?晓明家人的做法,给我们什么启示?重案警示录思考:下面两个重案说明了法律是通过什么途径来维护公民的合法权益的?手段特别残忍,情节特别恶劣,罪行极其严重,社会危害极大,依法应当判处死刑,且不具有不必执行死刑的法定或者酌定情节,依法应当判处死刑,立即执行云南大学学生马加爵因为小事先后将同宿舍的四位同学杀害。经昆明是中级人民法院审理,判决马加爵成心杀人罪,死刑,立即执行。我国法律是怎样维护公民的合法权益的?最终法院经过不公开审理,依法做出判决,对刘某进行批评教育,要求他向晓明赔礼抱歉,并赔偿晓明的全部医药费用,刘某受到了应有法律制裁。刘涌、马加爵被判处死刑。

归纳我能行

法律小博士诉讼的类型你知道吗?刑事诉讼:民事诉讼:行政诉讼:是审理民事案件和解决民事纠纷的活动。审理行政案件的活动漫画中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益?指点迷津本节知识梳理法律在公民生活中的作用1、法律标准人们的行为。〔通过规定权利和义务〕

知识演练错误法律在公民生活中的作用:法律标准人们的行为;法律维护公民的合法权益

李某借给张某资金6万元,约定三个月后返还。到期后张某没有返还,而且与李某失去联系。李某多方寻找均未果。两年后,李某将张某告上法庭。在法律的帮助下,张某返还了全部资金。这表达了法律在公民生活中的作用是

〕A.法律标准人们的行为

B.法律规定公民的权利和义务C.法律维护公民的合法权益D.法律对全体社会成员具有普遍约束C知识演练郭某,15岁,系某中学初三学生。其父是一中巴车主,从事客运生意。由于郭母身体不好,郭父便雇请一人为其售票,月薪400元。为了节省这笔开支,郭父一直想让郭某休学,帮他售票,但郭某不同意,只好作罢。后来,售票员以报酬太低为由辞了工,郭父又一次想到女儿郭某。在郭父的执意要求下,郭某尽管满心不愿意,最终还是被迫辍了学。镇政府知道后,屡次找郭父做工作,希望他让郭某复学。但郭父以“让不让女儿读书是我家的事,别人管不着〞为由予以拒绝。于是镇政

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