小学自管会管理制度

小学自管会管理制度一、总则（一）目的为了规范小学自管会的运作，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，培养学生的自主意识、责任意识和团队合作精神，营造良好的校园秩序和学习氛围，特制定本管理制度。（二）适用范围本管理制度适用于本校全体自管会成员。（三）基本原则1.民主原则：自管会的各项决策和活动应充分尊重学生的意愿，广泛征求意见，实行民主管理。2.自主原则：鼓励学生积极主动地参与自我管理，发挥主观能动性，在实践中锻炼和提高自身能力。3.服务原则：自管会的工作应以服务学生为宗旨，切实解决学生在学习和生活中遇到的问题，维护学生的合法权益。4.规范原则：自管会的组织架构、工作流程、考核评价等应遵循明确的规范和制度，确保工作的有序开展。二、组织架构（一）自管会主席团1.主席全面负责自管会的工作，主持自管会的日常事务和重要会议。制定自管会的工作计划和目标，组织实施各项工作任务。协调自管会与学校各部门、各班级之间的关系，代表自管会对外交流与合作。2.副主席协助主席开展工作，分管自管会的相关部门。负责组织和指导分管部门的工作，监督工作进展情况，及时解决工作中出现的问题。在主席缺席时，代行主席职责。（二）职能部门1.纪律检查部负责检查全校学生的出勤情况、课堂纪律、课间行为规范等，对违纪行为进行记录和处理。协助学校维护校园秩序，处理突发事件，确保校园安全稳定。开展纪律教育活动，提高学生的纪律意识和自我约束能力。2.卫生管理部制定校园卫生管理制度和检查标准，组织开展全校卫生检查工作。督促各班级做好教室、清洁区的环境卫生，定期公布卫生检查结果。组织开展环保宣传活动，培养学生的环保意识和良好的卫生习惯。3.学习促进部关注学生的学习情况，组织开展学习经验交流、学习方法指导等活动。协助教师开展教学活动，如课堂纪律维护、作业收发等。举办各类学科竞赛、知识讲座等，营造良好的学习氛围，提高学生的学习成绩。4.文体宣传部组织开展丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、社团活动等，丰富学生的课余生活。负责校园文化建设，通过宣传栏、黑板报、校园广播等形式，宣传学校的各项工作和学生的先进事迹。设计制作自管会的宣传资料，扩大自管会的影响力。（三）班级自管小组1.各班级设立自管小组，由班长担任组长，其他班委成员为组员。2.班级自管小组负责本班级的日常管理工作，包括班级纪律、卫生、学习等方面的监督和检查，及时向班主任反馈班级情况。3.积极配合学校自管会的工作，组织班级同学参与学校组织的各项活动。三、成员选拔与任用（一）选拔条件1.具有良好的思想道德品质，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，遵守法律法规和学校规章制度。2.学习成绩良好，具有较强的责任心和服务意识，能够以身作则，在同学中起到模范带头作用。3.具备一定的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神，能够积极主动地开展工作。4.热心学校管理工作，愿意为同学服务，有较强的奉献精神。（二）选拔程序1.宣传动员：通过学校广播、宣传栏等形式，向全校学生宣传自管会成员选拔的目的、意义、条件和程序，鼓励学生积极报名参与。2.个人报名：符合选拔条件的学生填写《小学自管会成员申请表》，提交给所在班级班主任。3.班级推荐：班主任根据学生的表现和申请情况，对报名学生进行审核，推荐优秀学生参加学校组织的面试。4.面试考核：学校自管会组织面试考核，由主席团成员和各职能部门负责人组成面试小组，对推荐学生进行面试。面试内容包括自我介绍、工作设想、应变能力等方面，全面了解学生的综合素质。5.公示录用：根据面试考核结果，确定拟录用名单，并在全校范围内进行公示。公示期为[X]个工作日，公示无异议后，正式录用为自管会成员。（三）任用与免职1.自管会成员一经录用，由学校颁发聘书，任期为[X]年。2.在任期内，自管会成员应认真履行职责，积极开展工作。如有下列情况之一者，予以免职：违反法律法规或学校规章制度，受到学校纪律处分的。不能胜任本职工作，经教育仍无改进的。因其他原因不能继续履行职责的。3.免职程序：由所在部门或班级提出免职建议，经自管会主席团研究决定后，报学校批准，并予以公示。四、工作职责（一）自管会主席团工作职责1.全面领导自管会的工作，制定工作计划和目标，组织实施各项工作任务。2.定期召开自管会会议，总结工作经验，分析存在问题，研究部署下一阶段工作。3.协调自管会与学校各部门、各班级之间的关系，加强沟通与合作，共同推进学校各项工作的顺利开展。4.代表自管会对外交流与合作，拓展工作渠道，提升自管会的影响力。5.对自管会成员的工作进行指导、监督和考核，表彰优秀成员，激励全体成员积极工作。（二）职能部门工作职责1.纪律检查部工作职责制定纪律检查工作计划和实施方案，明确检查内容、标准和方法。定期对全校学生的出勤情况、课堂纪律、课间行为规范等进行检查，做好记录和统计工作。对违纪学生进行批评教育，及时向班主任反馈情况，并提出处理建议。协助学校维护校园秩序，处理突发事件，如遇重大问题及时向学校领导汇报。定期召开纪律检查工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。2.卫生管理部工作职责制定校园卫生管理制度和检查标准，明确各班级卫生责任区和卫生要求。组织开展全校卫生检查工作，每周至少检查[X]次，对检查结果进行量化评分，并及时公布。督促各班级做好教室、清洁区的环境卫生，定期组织卫生大扫除活动，保持校园环境整洁美观。加强对校园环境卫生的宣传教育，提高学生的环保意识和卫生习惯。定期召开卫生管理工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。3.学习促进部工作职责关注学生的学习情况，定期开展学习调研，了解学生在学习过程中遇到的困难和问题。组织开展学习经验交流、学习方法指导等活动，邀请优秀学生或教师进行讲座，帮助学生提高学习成绩。协助教师开展教学活动，如课堂纪律维护、作业收发等，为教学工作提供支持和保障。举办各类学科竞赛、知识讲座等活动，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。定期召开学习促进工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。4.文体宣传部工作职责制定文体活动计划和实施方案，组织开展丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、社团活动等。负责活动的策划、组织、协调和实施工作，确保活动顺利进行。加强对文体活动的宣传报道，通过宣传栏、黑板报、校园广播等形式，及时宣传活动情况和学生的优秀表现。设计制作自管会的宣传资料，如海报、宣传单页等，扩大自管会的影响力。负责校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。定期召开文体宣传工作会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施。（三）班级自管小组工作职责1.负责本班级的日常管理工作，制定班级管理制度和工作计划，明确班级成员的职责和任务。2.组织开展班级纪律、卫生、学习等方面的检查和监督工作，及时发现问题并督促整改。3.积极组织班级同学参与学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演、志愿服务等，增强班级凝聚力和团队合作精神。4.关注班级同学的思想动态和学习生活情况，及时向班主任反馈信息，协助解决同学之间的矛盾和问题。5.定期召开班级自管小组会议，总结工作经验，分析存在问题，研究改进措施，不断提高班级管理水平。五、工作制度（一）会议制度1.自管会全体会议：每月至少召开[X]次，由主席主持，全体成员参加。会议主要内容包括总结上月工作、部署本月工作、通报重要事项等。2.主席团会议：每周召开[X]次，由主席主持，副主席和各职能部门负责人参加。会议主要内容包括研究解决工作中遇到的问题、协调各部门工作、审核重要文件和方案等。3.职能部门会议：各职能部门每周召开[X]次部门会议，由部门负责人主持，部门成员参加。会议主要内容包括总结本部门上周工作、安排本周工作任务、讨论工作中存在的问题及解决方案等。4.班级自管小组会议：各班级自管小组每周召开[X]次会议，由组长主持，小组成员参加。会议主要内容包括总结本班级上周工作、安排本周工作任务、反馈班级同学的意见和建议等。（二）考勤制度1.自管会成员应按时参加各类会议和活动，不得无故缺席。如有特殊情况不能参加，需提前向相关负责人请假。2.请假程序：成员请假需填写《小学自管会成员请假申请表》，经所在部门负责人批准后，报主席团备案。请假[X]天以内由部门负责人批准，请假[X]天以上由主席团批准。3.对无故缺席会议或活动的成员，将视情节轻重给予批评教育、警告、免职等处理。（三）工作汇报制度1.各职能部门应定期向主席团汇报工作进展情况，每月提交书面工作报告。工作报告应包括工作完成情况、存在问题及改进措施等内容。2.班级自管小组应每周向班主任汇报班级管理工作情况，及时反馈班级同学的思想动态和学习生活情况。3.主席团应定期向学校领导汇报自管会工作情况，听取学校领导的意见和建议，不断改进工作。（四）档案管理制度1.自管会设立专门的档案管理岗位，负责自管会各类文件、资料、档案的收集、整理、归档和保管工作。2.档案管理范围包括自管会的工作计划、总结、会议记录、活动方案、成员档案、考核记录等。3.档案应分类存放，建立电子档案和纸质档案，确保档案资料的完整性和准确性。4.严格档案查阅制度，未经批准，任何人不得擅自查阅、借阅档案资料。如需查阅或借阅档案，应填写《小学自管会档案查阅申请表》，经相关负责人批准后，方可查阅或借阅。查阅或借阅档案时，应在档案管理人员的监督下进行，不得擅自涂改、损坏档案资料。六、考核评价（一）考核原则1.客观公正原则：考核评价应基于自管会成员的实际工作表现，客观公正地进行评价，确保考核结果真实可靠。2.全面考核原则：考核内容应涵盖自管会成员的工作态度、工作能力、工作业绩等方面，全面评价成员的综合素质。3.激励为主原则：考核评价的目的是激励自管会成员积极工作，不断提高自身素质和工作水平，因此应注重考核结果的反馈和应用，对表现优秀的成员给予表彰和奖励，对存在问题的成员及时进行指导和帮助。（二）考核内容1.工作态度：主要考核自管会成员的责任心、敬业精神、工作积极性和主动性等方面。2.工作能力：主要考核自管会成员的组织协调能力、沟通能力、团队合作精神、创新能力等方面。3.工作业绩：主要考核自管会成员在履行工作职责、完成工作任务、取得工作成果等方面的表现。（三）考核方式1.自我评价：自管会成员每月进行一次自我评价，总结本月工作表现，分析存在问题，提出改进措施，并填写《小学自管会成员月度自我评价表》。2.部门评价：各职能部门负责人每月对本部门成员进行评价，根据成员的工作表现，按照考核内容进行量化评分，并填写《小学自管会成员月度部门评价表》。3.主席团评价：主席团成员每月对各职能部门负责人和自管会全体成员进行评价，综合考虑各方面情况，按照考核内容进行量化评分，并填写《小学自管会成员月度主席团评价表》。4.学生评价：每学期末，组织全校学生对自管会成员进行评价，了解自管会成员在服务同学、维护校园秩序等方面的表现，评价结果作为考核的参考依据之一。（四）考核结果应用1.每月根据考核评价结果，评选出优秀自管会成员，进行表彰和奖励。优秀自管会成员的评选比例不超过自管会成员总数的[X]%。2.对考核结果不合格的自管会成员，进行诫勉谈话，提出整改要求。连续两次考核结果不合格的，予以免职。3.考核评价结果作为自管会成员评优评先、推荐晋升的重要依据。七、奖励与惩罚（一）奖励1.对工作表现突出、成绩显著的自管会成员，给予以下奖励：荣誉称号：授予“优秀自管会成员”、“工作标兵”等荣誉称号。物质奖励：颁发荣誉证书和奖品。表彰宣传：通过学校广播、宣传栏、校报等形式进行表彰宣传，树立学习榜样。2.对在自管会工作中提出创新性建