江西工商职业技术学院单招《语文》试题预测试卷含完整答案详解【名校卷】

江西工商职业技术学院单招《语文》试题预测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、称司马迁《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作家是（）A．鲁迅B．茅盾C．胡适D．周作人答案:A解析:这道题考查对文学评论的了解。在文学领域，鲁迅对《史记》作出了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的高度评价。茅盾、胡适、周作人未曾有此评价。所以这道题应选A选项鲁迅。2、下列语句的字，解释不正确的是（）A．既自以心为形役役：役使B．知来者之可追追：追赶C．眄庭柯以怡颜怡：使愉快D．聊乘化以归尽聊：姑且答案:B解析:这道题考查对文言文字词的理解。在古代文学中，“追”常见有“补救、挽回”之意。A选项“役”解释为“役使”合理；C选项“怡”解释为“使愉快”正确；D选项“聊”解释为“姑且”恰当。B选项“知来者之可追”中“追”应理解为“补救、挽回”，而非“追赶”。3、对“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞“四句理解错误的一项是（）A．这四句与“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”相照应，作为过渡句，一个写进入梦境，一个写回到现实。B．句中“忽”写出了对好梦不常惆怅，“恍”写出了梦幻破灭的烦恼，“长嗟”“惟”“失”写面对现实的痛苦。C．“向来之烟霞”指诗歌开头“海客”“越人”的言论及诗人自己对天姥山高大雄伟的描写。D．这四句写仙境倏忽消失，梦境旋即破灭，不能随心所欲地在梦幻中翱翔，而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情，表达对现实的不满。答案:C解析:这道题考查对诗句的理解。A选项，指出四句与前文的照应及过渡作用，正确。B选项，对“忽”“恍”等词的理解及所体现的心情分析恰当。D选项，对整体心情和表达意图的解读合理。C选项错误，“向来之烟霞”指的是梦中的仙境，而非开头的言论和描写。综上，答案选C。4、下列各句中，加括号的成语使用恰当的一句是（）A．他的童年，锦衣玉食，（金瓯无缺）。殷实的家境，富足的生活，使他没受一点生活的磨难。B．刘老师对学生极其主认真负责，呕心沥血，（含英咀华），培养了一大批优秀人才。C．有一种力量，可以使冰雪消融，使铁树开花，使所有烦恼（涣然冰释），这就是微笑的力量。D．面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了：“你真是（咸吃萝卜淡操心），女儿这么大了，有自己的想法，管多了反而出岔子。”答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。A项“金瓯无缺”指国土完整，用在此处形容童年生活不恰当。B项“含英咀华”指品味文章的精华，不能用于形容培养人才。C项“涣然冰释”指误会等消除，不能用于形容烦恼。D项“咸吃萝卜淡操心”指不该管的瞎管，符合语境中对老婆多管闲事的描述。所以答案选D。5、“海内存知已，天涯若比邻”这一名句出自（）。A．杨炯B．王勃C．李白D．王维答案:B解析:这道题考查文学常识的积累。“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句。王勃是初唐四杰之一，其诗文风格清新俊逸。在古代文学中，王勃以其独特的才华和风格著称。此题答案选B，因为这句诗正是出自王勃的作品。6、下列词语加【】字的注音全部正确的一项是（）A．【栖】息（qī）强【聒】不舍（guō）【恪】尽职守（kè）【媚】上欺下（mèi）B．【参】差（cān）黎】民百姓（lí）【恼】羞成怒（nǎo）气吞【斗】牛（dòu）C．狡【黠】（jié）重蹈覆【辙】（chè）【弥】留之际（mí）【孤】军奋战（gū）D．造【诣】（yì）【矫】揉造作（jiǎo）刻骨【铭】心（mín）涕【泗】横流（sì）答案:A解析:这道题考查词语的注音。A选项，“栖息”的“栖”读“qī”，“强聒不舍”的“聒”读“guō”，“恪尽职守”的“恪”读“kè”，“媚上欺下”的“媚”读“mèi”，注音均正确。B选项，“参”差应读“cēn”，“气吞斗牛”的“斗”应读“dǒu”。C选项，“狡黠”的“黠”读“xiá”，“重蹈覆辙”的“辙”读“zhé”。D选项，“刻骨铭心”的“铭”读“míng”。综上，答案是A选项。7、下列对句中词语的古今意义解说有误的一项是（）A．蚓无爪牙之利（爪牙：爪子和牙齿。今常用义为：坏人的党羽、帮凶）B．声非加疾也（疾：强，宏亮。今常用义为：疾病，快）C．师者，所以传道受业解惑也（所以：用来……的。今常用义为：表示因果关系的连词）D．年十七，好古文（古文：先秦的散文。今常用义为：“五四”之前的文言文的统称）答案:D解析:这道题考查词语古今意义的理解。在古代，“古文”指先秦的散文；而如今，“古文”通常指“五四”之前的文言文的统称。A选项“爪牙”古今意义变化明显；B选项“疾”古今含义不同；C选项“所以”古今用法有别。综合来看，D选项对“古文”古今意义的解说有误。8、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）A．京中有[善]口技者。（擅长）B．菊之爱，陶后[鲜]有闻。（新鲜）C．[濯]清涟而不妖（洗涤）D．可远观而不可[亵玩]焉。（亲近而不庄重）答案:B解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“鲜”常指“少”。A选项“善”解释为“擅长”准确；C选项“濯”解释为“洗涤”无误；D选项“亵玩”理解为“亲近而不庄重”恰当。B选项“菊之爱，陶后鲜有闻”中“鲜”应是“少”，而非“新鲜”。所以答案是B选项。9、填入下面一段文字【】处的语句，最恰当的一项是（）共享经济如今正火，科学家发现，不光是人类，连细菌菌群也玩分时共享：【】。研究人员设立了两个相距2毫米的枯草杆菌生物膜菌群，两个菌群不但能相互沟通，还会同步性生长。但是，当二者对有限资源产生竞争时，两个菌群的生长就不再同步，而是切换成分时共享模式，从而降低了对资源的竞争。A．毗邻的菌群间不仅能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，还能相互沟通B．毗邻的菌群间不仅能相互沟通，还能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享C．毗邻的菌群间只有能相互沟通，才能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享D．毗邻的菌群间只有能协调各自的活动，实现对有限资源的分时共享，才能相互沟通答案:B解析:这道题考查语句的衔接。文段先指出细菌菌群也玩分时共享，接着描述研究情况。B选项逻辑合理，先“相互沟通”，再“协调活动，实现分时共享”，符合菌群的发展顺序。A选项逻辑顺序不当；C、D选项“只有……才”的表述强调条件关系，不符合文段语境。所以选B。10、下列各句中【】成语的使用，全部正确的一项是（）

①有企业家坦言，进行公益捐助的一个原因是担心消费者指责自己冷漠吝啬，【细大不捐】，从而影响公司产品的销路。

②李鸿章主张大清国参与世界商品经济往来，利用双边贸易富强自己，制约别人，这样的认识在当时可谓【空谷足音】。

③今年“两会”上一些代表委员的发言少了【穿靴戴帽】的套话，多了实实在在的内容，赢得了社会各界的好评。

④李警官深谙犯罪心理学，总能站在犯罪嫌疑人的角度【推心置腹】地剖析作案动机及过程，侦破了很多棘手的案件。

⑤《社会契约论》是法国思想家卢梭的代表作，书中对政治权利和义务等问题作了很多【鞭辟入里】的分析，值得一读再读。

⑥围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，因为如果【目无全牛】，就很可能因顾此失彼而落败。A．①④⑥B．②③⑤C．①②⑤D．③④⑥答案:B解析:这道题考查成语的正确使用。①中“细大不捐”指小的大的都不抛弃，并非题干所指，使用错误。②中“空谷足音”形容难得的言论，符合李鸿章当时的认识。③中“穿靴戴帽”的套话少了，使用恰当。④中“推心置腹”不合语境，对象错误。⑤中“鞭辟入里”形容分析透彻，正确。⑥中“目无全牛”指技艺高超，与题意不符。综上，答案选B。11、下列标点符号使用有误的一项是（）A．我们刚到这里来时，对于这座山林，也是那样感想，绝不会问道：这里也曾有过人烟吗？B．我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水”。C．不知是这里曾经有过一个繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，还是根本是从外边偶然走来而迷失在这里不能回去呢？反正这是近乎传说了。D．这风夜中的嗥声对于当时的那个村落，一定也是一种威胁——尤其是对于无眠的老人，夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。在B选项中，引用的诗句是完整的，句号应放在引号内。A选项标点使用正确，C选项的问号使用恰当，D选项破折号的使用也无误。综上所述，答案选B。12、下列词语中没有错别字的一项是（）A．饯别厮杀既往不咎百尺杆头，更进一步B．祛暑嬗变鸾凤和鸣失之东隅，收之桑榆C．奇葩脉膊能言善辩以其昏昏，使人昭昭D．潦草缉录灯火阑珊一叶彰目，不见泰山答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“百尺杆头”应为“百尺竿头”；C项“脉膊”应为“脉搏”；D项“一叶彰目”应为“一叶障目”。B项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，避免因字形相似或读音相近而写错。13、下列文学常识的搭配，错误的一项是（）A．《寡人之于国也》——孟子——战国B．《游褒禅山记》——王安石——宋代C．《窦娥冤》——关汉卿——元代D．《再别康桥》——戴望舒——现代答案:D解析:这道题考查文学常识。孟子著《寡人之于国也》是战国时期作品；王安石的《游褒禅山记》属宋代；关汉卿创作《窦娥冤》在元代。而《再别康桥》的作者是徐志摩，不是戴望舒，戴望舒的代表作有《雨巷》等。熟悉这些作家作品的朝代及代表作，就能准确判断出答案。14、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．传、记、书、表、序、铭、说等都是古代常见的文体。B．五行学说是中国古人认识世界的基本方式，广泛用于中医、命理、相术和占卜等方面，五行，即金、木、水、火、土。C．欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，和苏轼、范仲淹同为“唐宋八大家”。D．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《曹刿论战》选自《左传》，《陈涉世家》选自《史记》，以上史书分别是国别体、编年体、纪传体。答案:C解析:这道题考查文学、文化常识。古代文体多样，如传、记等。五行学说在多个领域应用广泛。唐宋八大家是唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，范仲淹不在其中。C选项错误，欧阳修和苏轼是唐宋八大家成员，范仲淹不是。15、下列排序最恰当的一项是（）

①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

④阅读为什么能提升我们的气质？

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。A．④②①③⑤B．①③④②⑤C．④②③①⑤D．①③②④⑤答案:A解析:这道题考查句子排序。首先，④提出“阅读为什么能提升我们的气质”这一问题，②解释原因是阅读能给人知识和智慧，①接着说明有知识和智慧的作用，③进一步阐述其带来的免于迷失等结果，⑤总结阅读的重要意义。按照提出问题、解释原因、阐述作用、得出结果、总结意义的逻辑，A选项排序最恰当。16、将下列编号的语句依次填入语段【】处，语意连贯的一项是（）。以常规的标准看，“凡尔赛”式的话语无疑是“不好好说话”的典型，然而在被群嘲之前，它的确是一种有效的自我表演、塑造、营销手段。在自媒体时代,【】，【】，【】，【】。

①真实与仿象之间的界限正在消弭②表演性话语正越来越多地占领我们的嘴巴、耳朵、脑袋乃至整个生活。③话语的质地变得浑浊而可疑④随之而来的，是我们对世界的想象力正变得越发粗暴、单一、平面化。A．④③②①B．②①④③C．①②③④D．②①③④答案:D解析:这道题考查语句的连贯排序。在自媒体时代，先有“表演性话语正越来越多地占领我们的生活”，接着“真实与仿象之间的界限正在消弭”，然后“话语的质地变得浑浊而可疑”，最后“随之而来的，是我们对世界的想象力正变得越发粗暴、单一、平面化”。按照这样的逻辑顺序，答案选D。17、下列对“湿地与森林、海洋并称地球三大生态系统，具有不可替代的重要功能，与人类生存发展休戚相关”的理解，不准确的一项是（）A．自然环境独特的湿地，为许多野生动植物提供了“家园”，也为人们提供了理想的旅游、休闲场所。B．自然资源丰富的湿地，是人类的“衣食父母”，为人类生存发展提供了所有物资，如食物、饮水、能源等。C．生态系统完善的湿地，就像一块天然“海绵”，既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度，又能将水慢慢排出。D．生物构成多样的湿地，可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质，因而有“地球之肾”的美誉。答案:B解析:这道题考查对湿地功能的理解。湿地虽重要，但说为人类生存发展提供所有物资过于绝对。A选项指出湿地为动植物提供家园及休闲场所，符合其功能。C选项提到湿地像海绵能蓄水排水，是其特点之一。D选项说明湿地能降解转化有毒物质，有“地球之肾”美誉，均正确。B选项“所有物资”表述不准确，所以答案选B。18、对下面句子中括号里词语的解释,正确的一项是()A．率妻子（妻子儿女）邑人来此绝境．B．左迁（迁移、变换）至蓝关示侄孙湘．C．先帝不以臣卑鄙（言行卑鄙,不道德）．D．能谤（诽谤）讥于市朝．答案:A解析:这道题考查对文言文中词语的理解。在古代汉语中，“妻子”常指妻子儿女。A选项符合其常见释义。B选项“左迁”指降职。C选项“卑鄙”指身份低微，见识短浅。D选项“谤”指公开指责别人的过错。综合来看，A选项对“妻子”的解释是正确的。19、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□老者矮矮地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀A．？。”：！”B．，？”，！”C．？。”，！”D．，”。；”！答案:B解析:这道题考查标点符号的运用。问号用于疑问句末，“你懂得欣赏一棵树吗”是问句，应用问号。“苦难的人”是称呼语，其后用问号。说话人在中间，“老者矮矮地说”后用逗号。感叹号用于加强语气，“正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀”情感强烈，用感叹号。所以最恰当的一项是B。20、下列词语中加[]字的读音,全部正确的一项是（)A．装帧(zhēn)涅槃(niè)滂沱（pāng）另辟蹊径(qī)B．慰藉(jiè)阜盛(fù)装载(zài)义愤填膺(yīng)C．泥沼(nào)和弦(xián)角色(jué)众目睽睽(kuí)D．手相(xiāng)冠冕(guān)誊写(yù)志同道合（zhì)答案:B解析:这道题考查对汉字读音的掌握。在汉语中，读音有明确规范。A项“另辟蹊径”的“蹊”应读“xī”；C项“泥沼”的“沼”应读“zhǎo”；D项“誊写”的“誊”应读“téng”。B项中“慰藉”“阜盛”“装载”“义愤填膺”的读音均正确。所以答案是B选项。21、下列诗句中都有“猿”这个意象，它们所含的意蕴与《登高》首联中“猿啸”相近的一项是（）A．谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。（李白《梦游天姥吟留别》）B．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）C．清猿幽鸟遥相叫，数笔湖山又夕阳。（林逋《湖山小隐首（其一）》）D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）答案:B解析:这道题考查对“猿”意象所蕴含情感的理解。在古诗中，“猿啸”常传达出凄凉、哀怨的情绪。《登高》首联中的“猿啸”亦是如此。选项B中“杜鹃啼血猿哀鸣”同样营造了哀怨、凄苦的氛围，与《登高》相近。A项侧重清幽，C项偏向闲适，D项体现轻快，均不符。所以答案是B。22、与例句中引号作用相同的一项是（）例句：苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。A．一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C．很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。D．一面说，一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”来，递与雨村……答案:B解析:这道题考查引号的作用。例句中引号是引用诗句。选项A中引号表示特定称谓；选项C中引号表示特殊含义；选项D中引号表示特定称谓。而选项B中的引号也是引用诗句，与例句相同。所以应选B选项。23、下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（）A．《唐诗三百首》由清代孙洙选编，共选人77位唐代诗人三百余首作品，按照诗歌体裁不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗，每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B．《聊斋志异》或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德，大多运用现实主义手法，表现出对社会的漠视和批判意识。C．《围城》一书让人看到了旧中国病态知识分子的群像，比如：方鸿渐懦弱无能而正气尚存，孙柔嘉外表柔弱而城府颇深，高松年的老奸巨猾，韩学愈的猥琐恶毒，等等。D．《小公务员之死》是俄国契诃夫创作的短篇小说，记叙一个小公务员在剧场打一个喷嚏，唾沫不小心喷到前面长官的秃头和脖子上，从此惶惶不可终日，竟至于忧惧而死的故事。答案:B解析:这道题考查对文学名著内容的理解。B选项错误，《聊斋志异》大多运用浪漫主义手法，而非现实主义手法。A选项对《唐诗三百首》的介绍准确；C选项对《围城》中人物特点概括恰当；D选项对《小公务员之死》的描述无误。综上所述，答案选B。24、下列歌词中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。B．这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。C．孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。D．爱上一匹野马，可我的家里没有草原。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“世界被寂寞绑票”、B选项“城市摊开孤独的地图”、C选项“花睁开流泪的眼”都运用了拟人的修辞手法。D选项“爱上一匹野马，可家里没有草原”，将人比作野马，运用了比喻的手法。所以答案是D选项，其修辞手法与其他三项不同。25、对下列各句所使用的修辞手法，判断正确的一项是（）

①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。

②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

④他的脸色跟纸张一样白。A．①比喻②反问③排比④比喻B．①夸张②设问③排比④比喻C．①比喻②反问③排比④夸张D．①比喻②反问③夸张④夸张答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。①句将“头摇的样子”比作“拨浪鼓”，是比喻。②句用反问表达肯定意思，即我们喜欢她且愿意亲近她。③句用“多么……多么……多么……”的句式，是排比。④句说脸色“跟纸张一样白”，是夸张。综合判断，答案是C。26、下列各句中，加【】的熟语成语使用恰当的一项是（）A．在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于【“人为刀俎，我为鱼肉”】的境地。B．小周这次获得头奖那是预料之中的事，【“项庄舞剑，意在沛公”】嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。C．历来人们都称颂荆轲【“士为知己者死”】的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。D．大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也【情不自禁】地盼望儿子得到幸福。答案:C解析:这道题考查对熟语成语的理解与运用。“人为刀俎，我为鱼肉”指生杀大权掌握在别人手里，A句使用不当。“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指，B句语境不符。“士为知己者死”体现为赏识自己的人献身的精神，C句使用恰当。“情不自禁”指感情不能控制，不能接“地盼望”，D句用法错误。所以答案是C。27、选择下列句子中成语使用不正确的一项是（)A．歌声余音绕梁，三日不绝,一切尘嚣都已远夫，占据人心的只有这“天籁之音”。B．这家超市新开业，前来购物的顾客非常多，简直是“门可罗雀”。C．这位老科学家对相国的现代化建设事业作出了重大贡献,这是“有口皆碑”。D．今天蒙您大驾光临,顿使寒舍“蓬荜生辉”,不胜荣幸。答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“余音绕梁”形容歌声优美，A项使用正确；“有口皆碑”指人人称赞，C项使用恰当；“蓬荜生辉”是自谦之词，D项使用无误。“门可罗雀”形容门庭冷落，B项说超市顾客多却用“门可罗雀”，成语使用不正确。28、大量创作“无题”诗，并对后世特别是宋初西昆派诗人产生很大影响的诗人是()A．王昌龄B．王维C．李白D．李商隐答案:D解析:这道题考查对古代诗人及其诗作特点的了解。李商隐大量创作“无题”诗，其诗作风格独特、情感细腻。宋初西昆派诗人在创作上受其影响较大。王昌龄、王维、李白虽也是著名诗人，但并非以“无题”诗著称，所以答案是D李商隐。29、下列各句没有语病的一项是（）A．平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换，在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。B．“两会”代表们提出并收集的许多民生热点问题，引发了大家的广泛关注。C．钱七虎先生成为2022年度感动中国人物是因其爱国情怀和卓越贡献的结果。D．“文物音乐会”创意视频得到网友们的好评，一致认为彰显了中华文化自信。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项语句通顺，没有语病。B选项“提出并收集”语序不当，应先“收集”再“提出”。C选项“是因其……的结果”句式杂糅，可删去“的结果”。D选项“一致认为”前缺少主语。综上所述，A选项没有语病。30、下列选项错误的一项是()A．《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。B．《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。C．《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。D．《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。在1833年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。在《高老头》中做了尝试。这是《人间喜剧》的萌芽阶段。答案:C解析:这道题考查文学常识。C选项错误，《老人与海》的作者海明威是美国作家，而非英国作家。A选项对《林黛玉进贾府》的介绍准确；B选项关于《祝福》的表述无误；D选项对《高老头》及作者巴尔扎克的说明正确。综上，答案选C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“东西混杂”的意思。（）A．良莠不齐B．鱼目混珠C．参差不齐D．杯弓蛇影答案:ABC解析:这道题考查对表示“东西混杂”意思成语的掌握。良莠不齐指好人坏人混杂，鱼目混珠指以假乱真、好坏混杂，参差不齐形容水平不一、杂乱。它们都有东西混杂的意思。

杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐惧，并非东西混杂的意思。2、[多选题]下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）A．[咽]喉呜[咽]哽[咽]细嚼慢[咽]B．记[载][载]重三年五[载]转[载]C．[应]该[应]届[应]和[应]有尽有D．[强]大[强]调倔[强][强]词夺理答案:BC解析:这道题考查对多音字读音的掌握。B组中，“记载”“载重”“转载”中“载”读音不同，“三年五载”中读音又不同。C组里，“应该”“应届”中“应”读音一样，“应和”“应有尽有”中读音不同。A组“咽”在不同词中读音不同，但只有三个读音。D组“强”在各词中读音也不同，但不是两组读音。3、[多选题]下列有关文学、文化常识的表述正确的有（）A．古代帝王、诸侯所祭土神叫“社”，谷神叫“稷”，后来的“社稷”代表国家。B．“臣本布衣”“往来无白丁”中的“布衣”“白丁”都指平民，前者指的是没有官职的人，后者指的是没有功名的人。C．我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“岁寒三友”是指松、菊、梅。D．“说”是古代一种议论性文体，用以陈述对某些问题的看法，如韩愈的《马说》，周敦颐的《爱莲说》。答案:ABD解析:这道题考查文学、文化常识。古代“社稷”象征国家，“布衣”“白丁”分别指无官职和平民。“说”是议论文体，如《马说》《爱莲说》。“岁寒三友”是松、竹、梅，不是松、菊、梅，所以C