2024-2025学年度广西科技职业学院单招《语文》能力提升B卷题库加答案详解

广西科技职业学院单招《语文》能力提升B卷题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列诗人是唐朝的是()A．辛弃疾B．白居易C．苏轼D．柳永答案:B解析:这道题考查对唐朝诗人的了解。唐朝是诗歌繁荣的时期，白居易是唐朝著名诗人。辛弃疾是南宋词人，苏轼是北宋文学家，柳永是北宋词人。所以在这几个选项中，属于唐朝诗人的是白居易。2、下列有关文学文化常识的解说，有误的一项是（）A．“青衿”，周代读书人的服装，《短歌行》中代指有学问的人。B．词大致可分为三类：小令、中词、长调。词从结构上看多数是分段的，一段在音乐上叫“一阕”或“一片”。C．以“曹操、曹丕、曹植”三曹为代表的建安文学，史称“建安风骨”。D．“诗经六义”指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。词大致可分为小令、中调、长调三类，而非选项B中的“中词”。在词的结构上，多数分段，一段称为“一阕”或“一片”。了解这些基本的词学知识，就能判断出B选项有误。3、白日梦：指一种适度的意识状态的改变形式，注意力不再诉诸对环境刺激的反应，而是对内在刺激的反应。思维报告反映出注意偏离了现时要求的任务，不指向任何现时的外部刺激。一般来说，白日梦是人独处和放松休息时普遍的一种活动，在人们入睡前的短暂时刻里最多见，清醒时、就餐时、性生活时最少见。根据上述定义，下列属于白日梦现象的是：（）A．在看韩剧的时候她经常把自己想象成剧中的女主角B．中午午睡的时候他做梦自己成了百万富翁C．小明患有精神分裂症，常常说自己是玉皇大帝D．恍惚中，她觉得日夜思念的爱人就在眼前答案:D解析:这道题考查对白日梦定义的理解。白日梦是适度的意识状态改变，注意力转向内在刺激，且人独处和放松休息时多见。A选项看韩剧时想象不符合独处放松；B选项午睡做梦不是意识状态改变；C选项小明患精神分裂症不属于正常的白日梦。D选项恍惚中觉得爱人在眼前，符合独处时意识状态改变且注意力转向内在刺激，所以选D。4、请选出下列句子中错误的一项（）A．“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，希望就在这属于春天节气“惊蛰”中破土而出。B．“莫役生灵种杨柳，一枝枝折灞桥边”，描绘的是祈愿祝福的折柳风俗。“折柳寄情”是中国人特有的诗词情怀。C．“亲射虎，看孙郎”，苏轼的这首词作中是借“射虎”来表现自己也和孙权一样有雄才大略、意气奋发。D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”如果能中殿试一甲前三名状元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是乐比天高。答案:C解析:这道题考查对诗词句子的理解。A选项对“惊蛰”的描述正确；B选项对折柳风俗的解释无误；D选项关于“鼎甲”的说明恰当。C选项中苏轼借“射虎”表现的是自己的壮志豪情，而非和孙权一样有雄才大略、意气奋发。所以这道题应选C选项。5、下列句中加（）的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（）A．（行李）之往来，共其乏困B．群臣（惊愕），卒起不意C．微（夫人）之力不及此D．沛公居（山东）时答案:B解析:这道题考查文言词汇古今意义的辨析。在古代，“行李”指外交使者，“夫人”指那人，“山东”指崤山以东。而“惊愕”古今都表示吃惊、惊讶，形容群臣突然受到惊吓的状态。所以答案选B。6、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（对偶）B．（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼。（排比对比比喻）C．你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像是短了半截。（比喻）D．他爱捅马蜂窝，所以有的人爱他，有的人恨他。（借代）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关或相反的意思，A选项符合。排比需有三个及以上结构相似的句子，B选项正确。比喻要有本体、喻体和喻词，C选项中“舌头像是短了半截”并非比喻，只是形象的描述。借代是用相关事物代替所要表达的事物，D选项正确。所以这道题应选C选项。7、填入下面一段文字横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（）。

历史常给人以警示：假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个众叛亲离，葬身火海的下场呢？_______?反过来说，______？___________？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。

①假若当初秦孝公不听取商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢

②假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，何至于病入膏肓而一命呜呼呢

③假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢A．①③②B．③①②C．③②①D．②③①答案:D解析:这道题考查对历史事例的理解与排序。商纣王的例子是不听忠言导致灭亡，蔡桓公不听扁鹊劝告病亡与之类似；齐威王善纳邹忌讽谏使齐国昌盛；秦孝公听取商鞅之谏称雄六国。按照先亡后昌且与前文逻辑一致的顺序，应为②③①。所以答案选D。8、下列各句中运用了借代手法的一项是（）A．塞上长城空自许B．举酒欲饮无管弦C．足下蹑丝履D．君当作磐石答案:B解析:这道题考查借代手法的运用。借代是用相关事物代替所要表达的事物。在文学中，“管弦”常用来借代音乐。A选项“塞上长城”是用典；C选项“足下蹑丝履”是正常描写；D选项“君当作磐石”是比喻。B选项“举酒欲饮无管弦”用“管弦”借代音乐，所以答案是B。9、下列《蜀道难》中的诗句，没有错别字的一项是（）A．蚕从及鱼凫，开国何茫然。B．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。C．飞湍瀑流争暄豗，砯崖转石万壑雷。D．蜀道之难，难于上青天，侧身西望常咨嗟！答案:B解析:这道题考查对《蜀道难》诗句中字词的正确书写。A项“蚕从”应为“蚕丛”；C项“争暄豗”应为“争喧豗”；D项没有错别字。B项书写完全正确，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”符合原文，所以答案是B。10、“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”描写的是谁？（）A．伍子胥B．勾践C．李世民D．孙权答案:B解析:这道题考查对历史人物典故的了解。“卧薪尝胆”是勾践为复国图强所做的行为。伍子胥未曾有此经历，李世民是唐朝皇帝，孙权是三国时期东吴的君主，均与“卧薪尝胆”无关。所以答案是B选项勾践。11、下列各句中，没有语病的一句（）A．市民可凭有效身份证件到园博园游客咨询服务中心免费租用一台语言导览器，收听专业的闽南语讲解。B．随着“梨花体”“甄媚体”相继出现，“土豪体”又在网络上迅速蹿红，在新浪微博上被提及超过5600万次以上。C．台北故宫目前己发展了“翠玉白菜”伞、“冰山一脚’’袜、“富春山居图”茶杯垫等文化创意产品。D．一曲《江南style》，一周内拉动的GDP数值竟然高达10亿美元，成为韩国软实力输出的标志。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项，语句通顺，无语病。B选项，“超过”和“以上”表意重复，存在语病。C选项，“发展”与“文化创意产品”搭配不当，应是“开发”。D选项，语言表达清晰准确，没有语病。综合来看，D选项是没有语病的一句。12、陶渊明《饮酒》中,最富有哲理意味的诗句就是（）A．飞鸟相与还B．结庐在人境C．悠然见南山D．心远地自偏答案:D解析:这道题考查对陶渊明《饮酒》诗句哲理内涵的理解。在诗中，“心远地自偏”这句最具哲理意味。它表达了只要内心远离尘嚣，即使身处闹市也能感受宁静。其他选项如“飞鸟相与还”“结庐在人境”“悠然见南山”更多是描绘景象或陈述事实，而“心远地自偏”则揭示了一种心境决定处境的深刻哲理。13、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

种群中较弱个体的存在，可能有助于加强种群的长期稳定性，从而减少灭绝的风险。————————，结果发现，鱼群中混有多种不同的性状，会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能返回成年时的栖息地，那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”，但他们通过增加数量和减少波动，为种群的稳定性做出了贡献。A．研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究B．研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时C．研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类D．一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究答案:C解析:这道题考查语句衔接。C选项表述清晰准确，“研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类”直接阐明研究主体和对象。A选项重点在描述研究结果，与横线处衔接不当；B选项强调研究时的情况，并非研究对象；D选项被动表述，不如C选项主动表述自然流畅。综上，C选项最恰当。14、下列句子中，“且”宁可译为“将近”的是（）A．外无待而犹死守，人相食且尽。B．岂吾相不当侯邪?且固命也?C．且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D．虽食，且不下咽。答案:A解析:这道题考查对文言文中“且”字释义的理解。在古文中，“且”字有多种释义。A选项中“人相食且尽”，结合语境，“且”在此处译为“将近”，意思是人们互相残食将近吃光。B选项“且”表而且；C选项“且”表况且；D选项“且”表尚且。综合比较，A选项中“且”译为“将近”最为恰当。15、下列字的读音全都正确的一组是（）A．歼（qiān）灭骁（xiāo）勇鞭辟（pì）入里B．肖（xiāo）像琴弦（xián）深恶（wù）痛绝C．斡（wò）旋熟谙（ān）莘莘（xīn）学子D．挑衅（xìn）湍（tuān）急数（shǔ）典忘祖答案:D解析:这道题考查汉字读音。A项“歼”应读“jiān”；B项“肖”作姓氏时读“xiào”；C项“莘莘学子”的“莘”读“shēn”。D项读音均正确。平时要多积累常见字读音，注意多音字在不同语境中的读音，才能准确判断。16、下面文段中加【】词语使用错误的一项是（）

中国共产党成立100年来，全国各族人民在党的领导下热情投身革命、建设、改革事业，涌现出无数【可歌可泣】的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、【气吞山河】的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是【赤胆忠心】献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是【鞠躬尽瘁】推动科技创新。A．可歌可泣B．气吞山河C．赤胆忠心D．鞠躬尽瘁答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“赤胆忠心”指十分忠诚，用于献身国防恰当。“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力，用于推动科技创新合适。“气吞山河”侧重于气势雄伟，在此形容奋斗赞歌不恰当，应选B。17、“羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭”。对这诗句理解正确的一项是（）A．“羽扇纶巾”，指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。B．“羽扇纶巾”，指诸葛亮。诗句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。C．“羽扇纶巾”，指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。D．“羽扇纶巾”，指周瑜。诗句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。答案:D解析:这道题考查对诗句的理解。“羽扇纶巾”常用来形容周瑜而非诸葛亮。诗句描绘了周瑜在战场上衣着儒雅、仪态从容的形象，展现了他大破曹军时的自信与风采。A、B选项将其指为诸葛亮错误，C选项说在诸葛亮协助下也不对，所以应选D。18、下列加（）字不属于词类活用的是（）A．沛公（军）霸上B．亲贤臣，（远）小人C．春风又（绿）江南岸D．风急天（高）猿啸哀答案:D解析:这道题考查词类活用知识。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A选项“军”名词用作动词，意为驻军；B选项“远”形容词用作动词，意为疏远；C选项“绿”形容词用作动词，意为使……变绿。而D选项“高”就是本义，形容天的高远，不属于词类活用。19、下面对文学常识的描述不正确的一项是()A．李白和杜甫代表着不同的诗歌风格，前者浪漫，后者现实。B．秦观是苏门四学士之一，他的词多写爱情。C．苏轼是豪放派的代表，他和辛弃疾并称为“苏辛”。D．韩愈主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”答案:D解析:这道题考查文学常识。李白浪漫、杜甫现实，这是常见的文学认知。秦观为苏门四学士之一，词风多涉爱情。苏轼是豪放派代表，与辛弃疾并称“苏辛”。而“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的主张，不是韩愈的，所以答案选D。20、下面语言表达得体的一项（）A．王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦。B．你的大恩大德，我无以言表。他日定到贵府，当面致谢。C．堂弟捎来的家乡土特产，我推辞不了，只好笑纳了。D．听说贵公司运转困难，如需指点，我一定不吝赐教。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“拙作”是谦辞，不能用于称别人的作品；C项“笑纳”是请别人收下礼物的客套话，自己不能用；D项“不吝赐教”是请人指教的客气话，不能用于自己。B项表达恰当，“贵府”表示对对方住所的尊称，“当面致谢”也符合礼貌规范。所以这道题选B。21、下列句子没有语病的一项是（）A．每周星期一，学校都举行隆重升国旗仪式、国旗下讲话。B．县人民医院进一步扩大该院重点专科的影响力，提升医疗技术水平和服务质量。C．在经营过程中，以营造环保、健康、安全的购物环境为目标。D．应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A项成分残缺，“举行”缺少宾语，应在“讲话”后加“活动”。C项成分残缺，缺少主语，应删去“在……中”。D项成分残缺，“承担”缺少宾语，应在句末加“的重要职责”。B项没有语病，语句通顺，符合语法规范。22、她喜欢这座___在历史和信仰中的圣城。填入横线处的词语，最恰当的是（）A．沉醉B．沉溺C．沉浸D．沉迷答案:C解析:这道题考查词语的辨析与运用。“沉醉”多侧重于陶醉；“沉溺”常指陷入不良境地；“沉迷”指深深地迷恋。“沉浸”指处于某种境界或思想活动中。圣城蕴含着丰富的历史和信仰元素，“沉浸”更能体现她融入其中的状态。综合比较，“沉浸”最能准确表达她与圣城的关系，所以选C。23、下列每组句子中对字词的解释完全正确的一项是（）A．危乎高哉危：危险开国何茫然茫然：模糊难知的样子B．扪参历井仰胁息参、井：均为星宿名，二者邻近，分别是蜀和秦的分野（古人把地域与星宿分别对应，称为分野）青泥何盘盘盘盘：盘旋曲折的样子C．使人听此凋朱颜凋：用作使动，使……凋谢不与秦塞通人烟塞：阻塞D．以手抚膺坐长叹抚膺：抚摸着双腿连峰去天不盈尺去：距离答案:B解析:这道题考查对文言字词的理解。A项“危乎高哉”的“危”是“高”的意思，不是“危险”。C项“不与秦塞通人烟”的“塞”是“山川险要的地方”，不是“阻塞”。D项“以手抚膺坐长叹”的“抚膺”是“抚摸胸口”，不是“抚摸着双腿”。B项中对字词的解释均准确无误，参、井为星宿名及分野的解释，“盘盘”形容盘旋曲折，都符合文意。所以答案是B。24、选出对下面语段各句子修改有误的一项（）

①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的目光。②据报道，今年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万家左右。③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入人心。A．将①句中的“引领”改为“吸引”。B．将②句中的“左右”删去。C．将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。D．将④句中的“让”删去。答案:C解析:这道题考查病句修改。①句中“引领目光”搭配不当，应改为“吸引目光”。②句“超过3万家左右”，“超过”与“左右”矛盾，需删去“左右”。③句“孵化”与“消费生态”、“营造”与“文化空间”搭配更恰当，无需调换位置。④句“通过”与“让”并用导致句子缺少主语，删去“让”。综上，答案选C。25、下列各句，没有使用通假字的是（）A．鼓瑟希，铿尔B．彼童子之师，授之书而习其句读者C．善刀而藏之D．秦有余力而制其弊，追亡逐北答案:D解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“鼓瑟希”中“希”通“稀”；B项没有通假字；C项“善刀而藏之”中“善”通“缮”。D项也没有通假字。综合来看，A、C选项有通假字，B选项正常，所以答案选D。26、加【】词意义不同的一组是（）A．试使山东之国与陈涉【度】长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。/【度】者，分、寸、尺、丈、引也，所以【度】长短也B．【度】我至军中，公乃入/会天大雨，道不通，【度】已失期，失期当斩C．【度】义而后动/审时【度】势D．生之有时，而用之无【度】，则物力必屈/张弛有【度】，文武之道答案:C解析:这道题考查“度”字的不同意义。A项中“度”都有衡量、比较之意；B项中“度”都有估计之意；D项中“度”都指限度、尺度。C项中前一个“度”是考虑、估量，后一个“度”是观察、揣度。所以意义不同的一组是C选项。27、下列各句中不全含通假字的一项是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B．秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯C．沛公奉卮酒为寿旦日不可不蚤自来谢项王要项伯D．不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种用字现象。A选项中“共”通“供”，“倍”通“背”，“坐”通“座”；B选项中“说”通“悦”，“知”通“智”，“距”通“拒”，“内”通“纳”；C选项中“奉”不是通假字，“蚤”通“早”，“要”通“邀”；D选项中“不”通“否”，“郤”通“隙”，“振”通“震”。综上，答案选C。28、下列说法错误的一项是（）A．《儒林外史》是我国清代一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子和官绅的活动和精神面貌。B．《海燕》选自《高尔基文集》，是高尔基写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。C．《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，本文主要描写了历史上著名的“长勺之战”的战争场景，写出战争场面的宏大、激烈和鲁国军队的英勇善战。D．科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。《孔乙己》中的孔乙己没有参加乡试的资格，答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项对《儒林外史》的介绍准确；B选项关于《海燕》和高尔基的表述无误；D选项对科举乡试的说明正确。C选项错误，《曹刿论战》主要写的是曹刿的战略思想，而非着重描写战争场面的宏大、激烈和鲁国军队的英勇善战。29、下列词语中，没有错别字的一组是（）。A．安然无怏章冠李戴B．兴高采烈不孝之徒C．小心翼翼不经世事D．变本加励为虎作仗答案:C解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。在汉字书写中，要遵循规范和正确的用法。A选项“安然无怏”应为“安然无恙”，“章冠李戴”应为“张冠李戴”；B选项没有错别字；C选项书写正确；D选项“变本加励”应为“变本加厉”，“为虎作仗”应为“为虎作伥”。综合来看，C选项没有错别字。30、下列句子加【】词语使用正确的一项是（）A．受南方持续强降雨影响，水电厂附近山体突然【分崩离析】，引发大型泥石流灾害。B．他虽是风烛残年、【行将就木】之人，但内心却仍保有一分赤子之心。C．他被气得【怒不可遏】，努力控制自己的情绪，才能稍稍平静一下。D．电影《大人物》故事情节【风云变幻】，扣人心弦，赢得了大家的一致好评。答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“分崩离析”多形容国家或集团分裂瓦解，不能形容山体，A项错误。“行将就木”指人临近死亡，符合形容风烛残年之人，B项正确。“怒不可遏”本身就有情绪失控之意，前面再加“被气得”语义重复，C项错误。“风云变幻”强调局势变化迅速，不能形容故事情节，D项错误。综上所述，答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列古诗正确的是？（）A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C．大漠孤烟直，常河落日圆。（李白的《使至塞上》）D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）答案:ABD解析:这道题考查对古诗的掌握。苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”表达人生无常。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含新生希望。陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”充满哲理。而“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句，不是李白。2、[多选题]下列成语都有“应当”的意思。（）A．当仁不让B．义不容辞C．理所当然D．卷土重来答案:ABC解析:这道题考查对成语含义的理解。当仁不让指遇到应该做的事积极主动去做；义不容辞指道义上不容推辞；理所当然指从道理上说应当这样。这三个成语都有“应当”的意思。卷土重来指失败后重新恢复势力，与“应当”无关。3、[多选题]A．通知对象的名称应空两格开始写。B．应写明开会的确切时间。