2024-2025学年威海职业学院单招《语文》考前冲刺试卷（完整版）附答案详解

威海职业学院单招《语文》考前冲刺试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下面的广告语中，没有使用错别字的成语是（）A．滴眼液广告：一明惊人B．自行车广告：乐在骑中C．热水器广告：随心所浴D．当铺广告：当之无愧答案:D解析:这道题考查对成语正确写法的掌握。在A选项中，“一明惊人”应为“一鸣惊人”；B选项“乐在骑中”应为“乐在其中”；C选项“随心所浴”应为“随心所欲”。而D选项“当之无愧”书写正确，没有错别字。所以应选D。2、下列句子与原文一样的一项是（）A．恻隐之心，义之端也自伐者无功，自矝者无不长B．相顾无言，惟有泪千行明月夜，短松冈C．可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台不知趁月几人归，月落摇情满江树D．不知疾之所自起，焉能攻之爱人若爱其身，犹有不孝者乎答案:B解析:这道题考查对原文的记忆和理解。A选项中“自伐者无功，自矝者无不长”应为“自伐者无功，自矜者不长”；C选项中“不知趁月几人归，月落摇情满江树”应为“不知乘月几人归，落月摇情满江树”；D选项中“不知疾之所自起，焉能攻之”应为“不知疾之所自起，则弗能攻”。B选项与原文一致，所以答案是B。3、下列各项中前后两句句式一致的一项是（）A．青，取之于蓝而青于蓝而耻学于师B．君子生非异也，善假于物也予独爱莲之出淤泥而不染C．非吾所谓传其道解其惑者也马之千里者D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也蚓无爪牙之利，筋骨之强答案:A解析:这道题考查句式的判断。A选项“青，取之于蓝而青于蓝”和“而耻学于师”都是状语后置句。B选项前者为判断句，后者为陈述句。C选项前者为判断句，后者为定语后置句。D选项前者为判断句，后者为定语后置句。所以答案是A选项。4、下列词语书写完全正确的一组是（）A．骇人听闻人声顶沸兴高彩烈花枝招展B．险象迭生贻然自得猝然长逝问心无愧C．突如其来获益非浅得失之患更胜一筹D．具体而微随声附和不知所措苦心孤诣答案:D解析:这道题考查词语的正确书写。A项“人声顶沸”应为“人声鼎沸”，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”；B项“贻然自得”应为“怡然自得”；C项“获益非浅”应为“获益匪浅”。D项书写完全正确。平时要注重积累，准确记忆字词的写法，才能正确判断。5、下列诗句与作者,对应错误的一项是（)A．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——白居易答案:D解析:这道题考查对诗句作者的掌握。在古代诗词中，李商隐以深情的笔触写下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；杜牧描绘秋景有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；王之涣借羌笛表达戍边之情“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。而“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的作者是苏轼，不是白居易。6、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。这段文字选自《内蒙访古》作者是（）A．王蒙B．老舍C．翦伯赞D．史铁生答案:C解析:这道题考查对文学作品《内蒙访古》作者的了解。翦伯赞是著名的历史学家，《内蒙访古》是其代表作。王蒙、老舍、史铁生的作品风格和主题与本题不符。在文学常识储备中，明确《内蒙访古》的作者是翦伯赞，所以答案选C。7、下列句子所用的修辞方式正确的一项是（）①生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果实。②他端坐在主宾席上，左边是米业巨商李老板，右边是商业巨头马会长。在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间，他有种鹤立鸡群的气度。③农民们都说，看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。④真理总是悄悄地走进勇敢者的心间，向他昭示智慧的魔力。A．①比喻②比喻③夸张④借代B．①比喻②借代③夸张④拟人C．①借代②比喻③夸张④比喻D．①比喻②借代③比喻④比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。①把生命比作树，理想、勤奋、毅力、成功分别比作根、叶、干、果实，是比喻。②用“光头、毡帽、长衫、马褂”这些人的穿着特征代指人，是借代。③“看见苗就嗅出白面包的香味儿”，极度夸大，是夸张。④“真理走进心间，昭示魔力”，把真理拟人化，是拟人。所以答案是B。8、下列各句中，意思明确，没有语病的一句是（）。A．全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病B．那个叫刘能的人不只是我不认识他，就连我奶奶也不认识他C．能不能正视历史，是日本能成为安理会常任理事国的关键D．据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句“至少有五万人每天死于”语序不当，应是“每天至少有五万人死于”。C句两面对一面，“能不能”与“是关键”不对应。D句“文字有600公斤重”不合逻辑。B句意思表达清晰，逻辑合理，不存在语病。所以应选B选项。9、《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日（）A．除夕B．中秋C．端午D．元宵答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》情节的了解。在我国传统节日中，不同节日有其独特氛围。在《红楼梦》中，凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在元宵这个节日。元宵佳节通常热闹欢乐，此情节也为展现当时的节日场景和人物关系服务。10、下列各句中，【】词语使用恰当的一项是（）。A．【尽管】时代多么浮躁，社会总是需要沉潜下去努力拼搏的人，也总会认可他们凭真才实学和不懈努力而取得的成功。B．每天坚持慢跑十分钟，可以有效缓解因紧张学习而产生的【神志】恍惚的症状，能让我们以更好的状态备战高考。C．七夕本是我国古代女子的“乞巧节”，但不知【曾几何时】，它竟变成了谈情说爱的节日，被称为了“中国情人节”。D．羊肉汤锅是成都人冬季暖身补气的首选佳肴，冬至前后，小关庙等地的羊肉汤馆【人满为患】，洋溢着温馨热闹的气氛。答案:B解析:这道题考查词语的正确使用。A项“尽管”使用不当，应是“无论”；C项“曾几何时”指时间过去不久，用在此处不合语境；D项“人满为患”指因人多造成了困难，含贬义，与温馨热闹的气氛不符。B项“神志”指知觉和理智，“神志恍惚”形容人的精神状态不好，使用恰当。11、“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是什么句式（）A．被动句B．倒装句C．省略句D．判断句答案:B解析:这道题考查文言句式的知识。在古文中，“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是倒装句中的定语后置句。正常语序应为“蚓无利之爪牙，强之筋骨”。通过对文言句式特点的掌握，可判断出此句为倒装句，强调了蚯蚓爪牙和筋骨的特点。12、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）A．新四军拼命抗日老百姓安心过年B．万里山河归人民五亿群众庆新生C．宁要社会主义草不要资本主义苗D．世博亚运扬国威改革发展创奇迹答案:B解析:这道题考查对建国初期历史的了解。建国初期，新中国成立，人民成为国家的主人。选项B“万里山河归人民五亿群众庆新生”形象地体现了这一时期的特点，即人民当家作主，迎来新的开始。A选项反映的是抗日战争时期；C选项是“文革”时期；D选项是改革开放时期。所以答案选B。13、下列各句中，没有通假字的一项是（）A．箱帘六七十B．蒲苇纫如丝C．交广市鲑珍D．摧藏马悲哀答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“箱帘六七十”中“帘”通“奁”；B项“蒲苇纫如丝”中“纫”通“韧”；D项“摧藏马悲哀”中“藏”通“脏”。而C项“交广市鲑珍”没有通假字，符合题目要求。14、下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．首联以动衬静，时有时无的犬吠、潺潺的水声，反衬山中的宁静，与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。B．颔联写“见鹿”反衬不见人，写“不闻钟”暗示“无人”，既是写景，又含蓄地叙事，并呼应了标题的“不遇”。C．颈联“飞泉挂碧峰”中的“挂”字，化动为静，描绘出山泉垂直下落的情状，又能让人感受到碧峰的峭拔高峻。D．全诗写作者寻访戴天山道士的所见所闻，通篇侧重写景，风格清新自然、豪迈洒脱，沿袭了李白一贯的创作风格。答案:D解析:这道题考查对诗歌的理解分析。李白此诗并非豪迈洒脱风格，而是清新自然。首联以声衬静，颔联写景叙事暗示“不遇”，颈联“挂”字化动为静显峰峻。而D选项说全诗风格豪迈洒脱错误，应是清新自然，侧重写景但未沿袭其豪迈洒脱的一贯风格。15、列词语中，没有错别字的一项是（）A．斑斓来势凶凶静穆戛然而止B．讪笑进退维谷告罄变幻多姿C．庸肿姗姗来迟吞噬梦寐以求D．赫然妇孺皆知深邃慷概以赴答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“来势凶凶”应为“来势汹汹”；C项“庸肿”应为“臃肿”；D项“慷概以赴”应为“慷慨以赴”。B项没有错别字。在日常学习中，要准确记忆字词的正确写法，注重积累，才能准确判断对错。16、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

“你懂得欣赏一棵树吗□苦难的人□老者矮矮地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀A．？。”：！”B．，？”，！”C．？。”，！”D．，”。；”！答案:B解析:这道题考查标点符号的运用。问号用于疑问句末，“你懂得欣赏一棵树吗”是问句，应用问号。“苦难的人”是称呼语，其后用问号。说话人在中间，“老者矮矮地说”后用逗号。感叹号用于加强语气，“正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀”情感强烈，用感叹号。所以最恰当的一项是B。17、下列冬奥会开幕式解说词中涉及的文学常识和传统文化常识，不正确的一项是（）A．“东风随春归，发枝上花。今天大年初四，正值立春，来自全世界的朋友如约而至。”——“立春”是二十四节气之一，它代表着冬季已过，开始进入万物生长的春季。立春之后的节气是惊蛰。B．“正值中国的农历新年，热情的张家口人民营造出了红红火火的节日气氛和喜迎冬奥的文化氛围。”——中国农历新年的典型风俗有拜年、祭祀、吃团年饭等。C．“整个开幕式创作的美学气质就是洁白、浪漫、纯净、唯美。”——这一境界让人联想到明末清初文学家张岱所写《湖心亭看雪》中的西湖雪景。D．“在现场演唱《奥林匹克颂》的是来自河北省阜平县山区的孩子们。”——在中国古代地理称谓中，“河”一般专指黄河，由此可推断出，河北省在黄河以北。答案:A解析:这道题考查文学常识和传统文化常识。A选项中，立春之后的节气应是雨水，而非惊蛰。B选项提到农历新年的典型风俗正确。C选项关于美学气质与《湖心亭看雪》的联想合理。D选项对河北省中“河”的解释符合古代地理称谓。综上，答案选A。18、下列各句中，“原句”都是病句，修改后仍有语病的一项是（）A．原句：考试，具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。修改：在“具有”前添加“由于它”。B．原句：在冰雪覆盖的南极，建立了我国观测研究中心。修改：将“建立了”与“我国”互换位置。C．原句：观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。修改：将“对于”改作“关于”。D．原句：自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为已任。修改：删去“能否”一词答案:D解析:这道题考查病句修改知识。A项添加“由于它”后逻辑清晰，无语病；B项互换位置后表述合理；C项将“对于”改作“关于”，语句通顺。D项删去“能否”，但“不仅……而且”后的内容仍存在搭配不当的问题，仍有语病。所以答案选D。19、依次填入下面一段文字横线处的语句，街接最恰当的一组是()

历史上的扬州，属于“贵人多难”一类，_____，_____，_____，_____，_____。

①且每遭蹂躏之后

②自隋至清一千多年间

③“大难不死，必有后福”用在扬州身上也是合适的

④它总能顽强地恢复生气

⑤虽屡遭兵火

⑥却不掩其繁华的锦绣的气象A．②①④⑤⑥③B．②⑤⑥①④③C．③②④①⑤⑥D．③⑤④②①⑥答案:B解析:这道题考查语句的衔接。②⑤⑥先从时间和遭遇兵火方面描述扬州；①④承接前文，说明虽遭蹂躏但能恢复生气；③总结“大难不死，必有后福”适合扬州。整体按照时间、遭遇、恢复的逻辑顺序排列，B选项符合这种逻辑，使文段连贯顺畅。20、填在下面横线上的词语，最恰当的一项是（)

长大后/乡愁是一张______船票。A．窄窄的B．小小的C．方方的D．圆圆的答案:A解析:这道题考查对词语修饰效果的理解。乡愁是一种抽象且深沉的情感，“窄窄的”船票更能体现出空间的局促和思乡的急切与无奈。“小小的”“方方的”“圆圆的”修饰船票，无法很好地传达出这种情感和意境，所以最恰当的是“窄窄的”。21、下列各句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。D．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A、B、C选项都运用了通感的修辞手法，将嗅觉、听觉与视觉相互沟通。而D选项使用了拟人的手法，赋予白花“袅娜”“羞涩”等人的姿态。其他三项是通感，D项是拟人，所以答案是D。22、下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（）A．我用线把大小不同的珠子串起来。（大小不同的珠子被我用线串起来。）B．母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。（母亲的心时刻牵挂着我的身体。）C．春节的夜晚，同家人围炉而坐，难道不是极大的乐事吗？（春节的夜晚，同家人围炉而坐，是极大的乐事。）D．黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。（黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。）答案:D解析:这道题考查对句子意思的理解。A选项原句和括号内句子是主动与被动的转换，意思相同；B选项“无时无刻不”就是“时刻”的意思，意思一致；C选项反问句“难道不是极大的乐事吗”意思就是“是极大的乐事”；D选项原句是石碓引起错觉，括号内句子变成错觉引起石碓，意思不同。所以答案是D。23、下列词语中书写，无误的一项是（）A．粗犷盘桓浑为一谈销声匿迹B．缥缈旁骛怪诞不经令请高明C．鲁钝燥热泉香酒洌人情世故D．端详决择李代桃僵不屑置辩答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。A项“浑为一谈”应为“混为一谈”；B项“令请高明”应为“另请高明”；D项“决择”应为“抉择”。C项书写无误。在日常学习中，要准确记忆词语的写法，注意区分形似字和易错字，才能正确判断此类题目。24、下列《咏怀古迹（其三）》中的诗句，没有错别字的一项是（）A．千山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。B．一去紫台连溯漠，独留青冢向黄昏。C．画图省识春风面，环佩空归夜月魂。D．千载琵琶做胡语，分明怨恨曲中论。答案:C解析:这道题考查对《咏怀古迹（其三）》诗句中错别字的辨识。古诗原文中，A选项表述无误。B选项“溯漠”应为“朔漠”。C选项无错别字。D选项“做胡语”应为“作胡语”。综合来看，C选项符合诗句的正确书写。25、下列句子中【】的词语，古今意义相同的一项是（）A．三餐而反，腹犹【果然】B．【虽然】，犹有未树也C．【举世】非之而不加沮D．【海运】则将徙于南冥答案:C解析:这道题考查对古今词义的理解。在古代汉语中，“果然”古义指饱的样子，今义指确实如此；“虽然”古义是虽然这样，今义是表转折的连词；“海运”古义指海动，今义指海上运输。而“举世”古今都指全天下。所以答案选C。26、下列语句的字，解释不正确的是（）A．既自以心为形役役：役使B．知来者之可追追：追赶C．眄庭柯以怡颜怡：使愉快D．聊乘化以归尽聊：姑且答案:B解析:这道题考查对文言文字词的理解。在古代文学中，“追”常见有“补救、挽回”之意。A选项“役”解释为“役使”合理；C选项“怡”解释为“使愉快”正确；D选项“聊”解释为“姑且”恰当。B选项“知来者之可追”中“追”应理解为“补救、挽回”，而非“追赶”。27、李清照《声声慢.寻寻觅觅》一词最突出的语言技巧是（）A．比喻B．夸张C．叠字D．拟人答案:C解析:这道题考查对李清照《声声慢.寻寻觅觅》语言技巧的理解。在诗词创作中，语言技巧多样。叠字是此词最突出的特点，通过“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”等叠字的运用，增强了情感表达的强度和感染力，使读者更能深切感受到作者的愁苦心境，所以答案选C。28、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联叙远游之迹：远游多年，迷失方向，处处为家，因此，对远方的儿子非常惦记。B．颔联描写远游之景，即景寓情，以飘摇动荡的风竹、江沙来隐喻自己的人生际遇。C．颈联述远游之事：强扶衰病之躯种药，借吟诗来排解嗟叹，字里行间充满悲苦之情。D．全诗融叙事写景抒情于一体，层次分明，章法谨严，颇能体现杜诗沉郁顿挫之风。答案:A解析:这道题考查对诗歌的赏析理解。A选项不正确，首联并非表达对远方儿子的惦记，而是诗人自述漂泊经历。B选项以景寓情的分析正确。C选项对颈联诗人情感的解读恰当。D选项对全诗风格的概括准确。综合来看，A选项与诗歌原意不符。29、下列词语中的字，读音完全正确的一项是（）A．慰藉（jiè）诳语(kuáng)炽烈(zhì)安土重迁(zhòng)B．桑梓(zǐ)拾级(shè)罡风(gāng)纵横捭阖(bǎi)C．隽永(juàn)攻讦(jié)粗犷(kuàng)量体裁衣(liàng)D．熨帖(yùn)僭越(jiàn)甄别(zhēn)曝背谈天(pù)答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A项中“炽烈”的“炽”应读“chì”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中“桑梓”“拾级”“罡风”“纵横捭阖”的读音均正确。所以答案是B选项。30、依次填入下列各句【】处的词语，最恰当的一组是（）①受疫情影响，部分生活【】品价格出现了波动，但属于正常范围。②在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效【】环境恶化的正确选择。③坚持和努力会让一个普通人在平凡的岗位中充满自信，散发魅力，同时在“【】为客户服务”中实现自己的价值。A．必需遏制全心全意B．必须遏制一心一意C．必须遏止全心全意D．必需遏止一心一意答案:A解析:这道题考查词语的辨析运用。“必需”指一定要有，“必须”指事理上和情理上必要。生活“必需品”更恰当。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止。控制环境恶化用“遏制”合适。“全心全意”强调全身心投入，“一心一意”侧重心思专一。“全心全意为客户服务”更能体现服务的全面和用心。综上，答案选A。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是：（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．山回路转不见君，雪上空留马行处C．日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼D．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远，并非目送场景。2、[多选题]下列哪些不是成语？（）A．浩如烟海B．观者如云C．云浩止耕D．提灯定损答案:CD解析:这道题考查对成语的辨别。成语是长期习用、结构定型的固定短语。浩如烟海形容文献等丰富，观者如云形容观看的人多，都是成语。云浩止耕和提灯定损并非长期习用、结构定型的固定短语，所以不是成语。3、[多选题]说明文的三要素是指（）A．内容的严密性B．说明的生动性C．语言的准确性D．论据的充分性答案:ABC解析:这道题考查说明文的关键要素。说明文要求内容严密、语言