双减宣传活动方案

双减宣传活动方案一、活动背景“双减”政策的出台，旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展、健康成长。为了让广大家长、学生以及社会各界深入了解“双减”政策的意义和要求，营造良好的教育生态环境，特制定本宣传活动方案。二、活动目标1.提高家长、学生对“双减”政策的知晓率和理解度。2.引导家长树立正确的教育观念，理性看待孩子的成长和发展。3.展示学校在落实“双减”政策方面的举措和成效，增强社会对学校教育的信任。三、活动时间[具体活动时间区间]四、活动地点1.学校校园2.周边社区活动中心3.线上平台五、活动主体1.学校全体师生2.学生家长3.社区居民六、活动内容及形式（一）校内宣传活动1.政策解读讲座邀请教育专家或教育部门领导来校举办“双减”政策解读讲座，向全体教师、家长详细阐述政策背景、目标和主要内容。讲座结束后设置互动答疑环节，解答教师、家长在政策理解和实施过程中的疑问。2.主题班会各班级组织以“双减”为主题的班会活动，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生理解“双减”政策对自身学习和成长的积极影响。鼓励学生分享自己对“双减”政策的认识和感受，培养学生的自主学习意识和能力。3.校园宣传展板在校园内设置“双减”政策宣传展板，展示政策解读、学校落实“双减”工作的具体措施、学生丰富多彩的课余生活等内容。定期更新展板内容，吸引师生和家长驻足观看，营造浓厚的宣传氛围。4.校内媒体宣传利用学校官网、微信公众号、校报等校内媒体平台，开设“双减”专栏，发布政策解读文章、学校工作动态、学生优秀作品等。制作“双减”政策宣传短视频，通过生动形象的画面和通俗易懂的语言，向师生、家长宣传政策要点。（二）社区宣传活动1.社区宣传海报张贴设计制作“双减”政策宣传海报，在学校周边社区的宣传栏、小区入口、楼道等显著位置张贴，扩大宣传覆盖面。2.社区宣传咨询活动在社区活动中心设立宣传咨询点，安排教师志愿者为社区居民提供“双减”政策咨询服务，解答居民关心的问题。向居民发放“双减”政策宣传手册，介绍政策内容和学校落实情况，并收集居民的意见和建议。3.亲子教育活动组织开展亲子教育活动，如亲子阅读、亲子手工、亲子运动等，引导家长树立科学的教育观念，注重培养孩子的综合素质和兴趣爱好。在活动中融入“双减”政策宣传元素，向家长宣传“双减”后孩子全面发展的重要性。（三）线上宣传活动1.线上政策解读直播通过抖音、快手等直播平台，举办“双减”政策解读直播活动，邀请专家与网友进行互动交流，解答网友关于“双减”政策的疑问。提前在各平台发布直播预告，吸引更多家长、学生及社会人士关注。2.线上问卷调查设计“双减”政策知晓度和满意度线上调查问卷，通过学校官网、微信公众号等渠道发布，广泛收集家长、学生对“双减”政策的看法和建议。对调查结果进行分析总结，为进一步优化“双减”工作提供参考依据。3.线上主题征文活动举办“我眼中的‘双减’”线上主题征文活动，鼓励学生围绕“双减”政策，结合自身学习和生活实际，撰写心得体会。评选优秀征文作品，在学校官网、微信公众号等平台展示，并给予作者一定的奖励。七、活动实施步骤（一）筹备阶段（[筹备阶段时间区间1]）1.成立活动工作小组，明确各成员的职责分工。2.制定活动方案，确定活动内容、形式、时间、地点等。3.邀请教育专家、准备宣传资料、制作宣传展板、海报、宣传手册等。4.组织教师志愿者培训，使其熟悉“双减”政策内容和宣传要点。（二）实施阶段（[实施阶段时间区间2]）1.按照活动方案有序开展校内宣传活动，包括政策解读讲座、主题班会、校园宣传展板展示、校内媒体宣传等。2.同步推进社区宣传活动，张贴宣传海报、开展宣传咨询活动、组织亲子教育活动等。3.启动线上宣传活动，进行线上政策解读直播、发布线上问卷调查、举办线上主题征文活动等。4.定期对活动开展情况进行检查和评估，及时发现问题并进行调整改进。（三）总结阶段（[总结阶段时间区间3]）1.收集整理活动资料，包括图片、视频、文字材料等，进行分类归档。2.对活动效果进行全面总结评估，通过问卷调查、家长反馈、学生表现等方面，分析活动目标的达成情况。3.召开活动总结会议，对活动中表现突出的个人和部门进行表彰奖励。4.根据活动总结情况，提出进一步完善“双减”宣传工作的建议和措施，为今后的工作提供参考。八、活动预算1.专家讲座费用：[X]元2.宣传资料制作费用（包括海报、宣传手册、展板制作等）：[X]元3.线上直播平台技术支持费用：[X]元4.奖品费用（征文活动奖品等）：[X]元5.教师志愿者补贴费用：[X]元6.其他费用（如活动场地布置、水电费等）：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1.知晓率评估通过线上问卷调查、现场访谈等方式，了解家长、学生及社区居民对“双减”政策的知晓程度。对比活动前后知晓率数据，评估宣传活动在提高政策知晓率方面的成效。2.理解度评估设计相关测试题目，考察家长、学生对“双减”政策内容的理解情况，如政策目标、主要措施等。根据测试结果分析宣传活动对政策理解度提升的作用。3.满意度评估开展满意度调查，收集家长、学生及社区居民对宣传活动形式、内容、组织安排等方面的满意度评价。针对调查中提出的意见和建议，及时改进工作，提高活动质量。4.行为改变评估观察学生在课余时间的活动安排变化，了解家长对孩子教育方式的调整情况，评估宣传活动对家长教育观念和行为的影响。通过分析学校教育教学工作的改进情况，如作业量的控制、课后服务质量的提升等，评估宣传活动对学校落实“双减”政策的推动作用。十、注意事项1.宣传活动要严格遵守国家法律法规和教育政策要求，确保宣传内容准确、权威。2.活动过程中要注重安全管理，特别是在社区宣传和亲子教育活动中，