统编版语文六年级上册期末第四单元复习

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汇报人：呻shēn糟zāo皱zhòu勺sháo易读错的字嗓sǎnɡ缝fèng蒙méngmēng多音字féng细缝缝补měng承蒙蒙人蒙古勺—匀

湃勺呻溅容易少写一笔呻溅容易写出别字易写错的字湃咆哮惊慌拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶渔夫轰鸣抱怨倾听阴冷宁静渔网糟糕倒霉忧虑词语积累勺—匀

湃勺呻溅容易少写一笔呻溅容易写出别字易写错的字湃虑：①思考。②担忧；发愁。废：①不再使用；不再继续。②荒芜；衰败；③没有用的或失去了原来的作用的；④肢体伤残。⑤废黜。多义字跌跌撞撞：状态词。形容走路不稳。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。《桥》不假思索：用不着想，形容说话做事迅速（假：凭借、依靠)。神志不清：①神志错乱。②精神错乱。指手画脚：形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。《在柏林》“自x自x”式自言自语表示动作的词语指手画脚词语分类自作自受人物心理心惊肉跳忐忑不安不假思索不假思索神志不清人物动作指手画脚人物神态人物心理心惊肉跳忐忑不安不假思索不假思索神志不清人物动作指手画脚人物神态

1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（《桥》）2.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。（《桥》）

3.老汉凶得像只豹子。（《桥》）比喻句1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（《桥》）2.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（《桥》）3.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（《桥》）拟人句1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（《穷人》）2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》）心理描写

1.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（《穷人》）语言描写

2.老汉吼道：“少废话，快走。”（《桥》）

《桥》这篇课文在描述老支书指挥群众时，着力从他的凝重和愤怒表情、不容置辩的话语、果敢有力的动作三方面来描述他的形象的。●课文《桥》在描述老支书指挥群众时，从哪三方面来对他“像一座山”的形象化进行描述？本单元知识点

《桥》这篇课文以山洪暴发的情势为线索，紧扣“桥”的人文内涵，以迅猛的暴雨，狂飙的山洪，窄窄的木桥为事态场景。●课文《桥》以什么为线索，描写了怎样的场景？（1）从屋内装饰看出“穷”。（2）从吃、穿看出“穷”。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。（3）从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”。●《穷人》这一课哪些内容描写了他们的穷？

长歌行汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。拓展一、用“√”标出红色字的正确读音。肆虐（sìshì)揪心（qiūjiū)吞没（méimò）流淌（tǎngchǎng）搔痒（náosāo）破帆（fānfán）蜷身（juǎnquán）澎湃（pàibài）✔✔✔✔✔✔✔✔巩固练习二、看拼音写词语。洪水páoxiào（）着，像fēngkuáng（）的báozi（），dèngzhe（）双眼，níngxiào（）着冲击着小木桥。咆哮疯狂雹子瞪着狞笑三、添枝加叶。（）的波涛（）的狂风（）的小屋（）的海风（）的神情（）的天气汹涌怒吼阴冷巨大呆滞恶劣

拥：A.抱；B.围着；C.挤着走；D.拥护1.一百多号人你拥我挤地往南跑。（）2.木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。（）3.那两个老人紧紧拥抱在一起。（）4.一群青年拥着一位老师傅走了出来。（）

CDAB....四、给加点字选择正确的解释。五、写出下列句子各是什么描写。A.两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。（）B.老汉吼道：“少废话，快走。”（）C.“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。（）动作描写语言描写心理描写1.《穷人》是

国作家

写的一篇

。文章记叙了，

的故事，真实地反映了沙俄统治下的

，统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫

的美好品质。

俄列夫·托尔斯泰小说渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后社会现实勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人主动收养她的两个孩子六、课文直通车。（一）读片段，选择正确的读音，回答问题。

渔夫皱起眉，他的脸变得（deděi）严肃，忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺（shuósháo）说，“嗯②，你看怎么办？得（déděi）把他们抱来，同死人待（dāidài）在一起怎么行！哦③，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

✔✔✔✔七、阅读练习。3.文中有一个字，最能够突出表现渔夫的精神，请将其找出来，并分析一下这个字能够让人从中感受到渔夫的哪些品质？