大学抗疫活动策划方案

大学抗疫活动策划方案一、活动背景当前，全球新冠肺炎疫情形势依然严峻复杂，国内疫情呈现多点散发态势。大学作为人员密集场所，疫情防控工作面临巨大挑战。为切实保障广大师生的生命安全和身体健康，维护校园的安全稳定，特策划本次抗疫活动，旨在提高师生的疫情防控意识，增强校园疫情防控能力，形成全校共同抗疫的良好氛围。二、活动目标1.提高师生对新冠肺炎疫情的认知水平，增强自我防护意识和能力。2.普及疫情防控知识和技能，确保师生能够科学、规范地应对疫情。3.加强校园疫情防控措施的执行力度，有效降低疫情传播风险。4.凝聚全校师生的力量，形成团结一心、共克时艰的抗疫精神。三、活动时间[具体活动时间区间]四、活动地点大学校园内各教学楼、宿舍区、食堂、图书馆等公共场所五、参与人员全体在校师生六、活动内容及安排（一）抗疫知识宣传教育活动1.线上宣传利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台，开设“抗疫专栏”，定期发布疫情防控知识、政策解读、校园抗疫动态等内容。制作抗疫知识短视频，通过抖音、快手等短视频平台进行传播，提高宣传的覆盖面和吸引力。2.线下宣传在校园内悬挂抗疫宣传横幅、张贴宣传海报，营造浓厚的抗疫氛围。发放抗疫宣传手册，内容包括新冠肺炎的症状、传播途径、防护措施、疫苗接种知识等，确保师生人手一份。组织志愿者在教学楼、宿舍区、食堂等人员密集场所进行宣传讲解，提醒师生做好个人防护。（二）疫情防控演练活动1.演练准备制定详细的演练方案，明确演练场景、流程、参与人员职责等。准备演练所需的物资，如防护服、口罩、体温计、消毒用品等。对参与演练的人员进行培训，使其熟悉演练流程和各自的职责。2.演练场景及流程场景一：学生发热应急处置模拟一名学生在课堂上出现发热症状，任课教师立即将其带至教室外的临时观察点，使用体温计进行体温测量。如体温超过37.3℃，教师及时联系校医，并向学院报告。校医到达后，再次测量体温，询问学生近期的活动轨迹和接触史，初步判断情况。若怀疑学生感染新冠肺炎，校医立即将其带至学校隔离观察室，并通知学校疫情防控领导小组。同时，对该学生所在班级进行封闭管理，对密切接触者进行排查登记。学校疫情防控领导小组启动应急预案，安排专人联系定点医院，将学生转运至医院进行进一步检查和治疗。对隔离观察室、教室等场所进行全面消毒。场景二：食堂就餐疫情防控模拟学生在食堂就餐时，发现一名学生未佩戴口罩。食堂工作人员立即上前提醒其佩戴口罩，并引导其到指定位置就坐。如该学生拒不配合，食堂管理人员及时向学校保卫处报告。保卫处人员到达现场后，对该学生进行劝导教育，使其遵守食堂就餐规定。食堂工作人员加强对就餐区域的巡查，提醒学生保持安全距离，避免人员聚集。就餐结束后，组织学生有序离开食堂，对食堂进行全面消毒。场景三：宿舍区疫情防控模拟宿舍管理员在巡查时，发现一名学生出现咳嗽、乏力等症状。宿舍管理员立即将其带至宿舍区的临时观察点，测量体温，并询问相关情况。如体温异常，宿舍管理员及时联系校医和该学生所在学院辅导员。校医到达后，对学生进行初步检查，判断是否需要进一步隔离观察。学院辅导员到达后，对该学生进行安抚，并了解其近期的活动轨迹和接触史。同时，对该宿舍其他学生进行体温测量和健康状况询问，安排专人对该宿舍进行封闭管理，等待进一步处理。学校疫情防控领导小组根据情况，决定是否将学生转运至学校隔离观察室或定点医院。对宿舍区进行全面消毒，密切关注其他学生的健康状况。（三）志愿服务活动1.组建抗疫志愿服务队面向全校师生招募志愿者，组建抗疫志愿服务队。志愿者主要负责协助学校开展疫情防控宣传、人员排查、物资配送、秩序维护等工作。对志愿者进行培训，使其掌握疫情防控知识和技能，明确志愿服务的职责和要求。2.志愿服务安排在学校各大门、教学楼、宿舍区、食堂等场所设置志愿服务岗，安排志愿者轮流值班。志愿者负责对进入校园的人员进行体温检测、健康码查验，提醒师生佩戴口罩，维护现场秩序。组织志愿者参与校园疫情防控物资的搬运、分发工作，确保物资及时供应到各防控岗位。协助学校相关部门开展人员排查工作，通过电话、微信等方式，对师生的健康状况、活动轨迹进行排查登记，及时掌握师生的动态信息。（四）心理健康辅导活动1.开设心理健康课程在全校范围内开设心理健康课程，邀请专业心理咨询师为师生讲解疫情期间常见的心理问题及应对方法，帮助师生缓解焦虑、恐惧等不良情绪。课程内容包括情绪管理、压力应对、人际关系处理等方面，通过案例分析、互动交流等方式，引导师生树立积极乐观的心态。2.心理咨询服务设立心理咨询热线和网络咨询平台，为师生提供24小时心理咨询服务。心理咨询师及时解答师生在疫情期间遇到的心理困惑，给予心理支持和疏导。在学校心理健康教育中心设置专门的咨询室，安排心理咨询师值班，为有需要的师生提供面对面的心理咨询服务。3.心理健康主题活动举办心理健康主题讲座、团体辅导等活动，帮助师生增强心理调适能力，提高心理健康水平。组织开展线上心理健康知识竞赛、心理绘画比赛等活动，丰富师生的课余生活，营造良好的心理健康氛围。七、活动预算本次活动预算主要包括宣传费用、物资采购费用、演练费用、志愿服务补贴费用、心理健康辅导费用等，共计[X]元。具体预算明细如下：1.宣传费用：[X]元，用于制作宣传横幅、海报、手册、短视频等。2.物资采购费用：[X]元，用于购买防护服、口罩、体温计、消毒用品等疫情防控物资。3.演练费用：[X]元，用于演练所需的道具、设备租赁等费用。4.志愿服务补贴费用：[X]元，用于支付志愿者的补贴。5.心理健康辅导费用：[X]元，用于邀请心理咨询师、开设心理健康课程、举办主题活动等费用。八、活动效果评估1.设立专门的评估小组，负责对活动效果进行评估。评估小组由学校相关部门负责人、师生代表等组成。2.通过问卷调查、现场访谈、数据分析等方式，收集师生对活动的反馈意见和建议，了解师生对疫情防控知识的掌握程度、自我防护意识和能力的提升情况、校园疫情防控措施的执行效果等。3.根据评估结果，总结活动经验教训，针对存在的问题及时进行改进和完善，为今后的疫情防控工作提供参考和借鉴。九、活动组织与实施1.成立活动领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各相关部门负责人为成员。活动领导小组负责统筹协调活动的各项工作，确保活动顺利开展。2.各相关部门按照职责分工，密切配合，共同做好活动的组织实施工作。宣传部负责活动的宣传报道工作；学工部负责志愿者招募、培训及学生心理健康辅导工作；保卫处负责校园秩序维护和人员排查工作；后勤管理部门负责物资采购、校园消毒等后勤保障工作；各学院负责组织本学院师生参与活动，并做好相关工作的落实。3.在活动实施过程中，要严格遵守国家和地方有关疫情防控的法律法规和政策要求，确保活动安全有序进行。同时，要充分发挥师生的主体作用，鼓励师生积极参与活动，形成全校共同抗疫的强大合力。十、注意事项1.活动期间，要严格遵守疫情防控规定，做好个人防护措施，佩戴口罩、保持社交距离等。