大班艺术荷花活动方案

大班艺术荷花活动方案一、活动主题“荷韵飘香，创意无限——大班艺术荷花主题活动”二、活动目标1.知识与技能目标引导幼儿观察荷花的形态、颜色等特征，培养幼儿的观察力和感知能力。让幼儿掌握运用多种艺术形式（绘画、手工制作等）表现荷花的方法和技巧，提高幼儿的艺术表现力和创造力。2.过程与方法目标通过欣赏荷花的图片、视频等资料，激发幼儿对荷花的兴趣和喜爱之情，丰富幼儿的审美经验。在艺术创作过程中，鼓励幼儿自主探索、尝试不同的材料和表现手法，培养幼儿的动手能力和创新思维。组织幼儿进行小组合作与交流，提高幼儿的团队协作能力和语言表达能力。3.情感态度与价值观目标培养幼儿对大自然的热爱之情，增强幼儿保护自然环境的意识。让幼儿在艺术活动中体验成功的喜悦，树立自信心，激发幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。三、活动准备1.知识经验准备在活动前，教师可引导幼儿观察周围环境中的荷花，或通过故事、儿歌等形式向幼儿介绍荷花的相关知识，让幼儿对荷花有初步的了解。鼓励幼儿收集与荷花有关的图片、图书等资料，丰富幼儿的感性认识。2.物质材料准备各种荷花的图片、视频资料，以及与荷花相关的艺术作品（绘画、手工等），用于活动中的欣赏环节。绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料、画纸等。手工制作材料，如彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水、双面胶、吸管、轻黏土等。展示作品的展板、夹子等。活动场地布置：在教室的墙壁上张贴荷花的图片，摆放一些荷花的实物或仿真模型，营造出浓郁的荷花主题氛围。四、活动过程（一）导入部分（5分钟）1.教师播放一段优美的古筝音乐，营造出宁静、优美的氛围，同时展示一些荷花的图片，引导幼儿观察图片中的荷花，提问：“小朋友们，你们看这些图片上是什么呀？你们喜欢荷花吗？为什么？”2.请幼儿自由发言，分享自己对荷花的认识和感受，教师对幼儿的回答进行总结和补充，引出本次活动的主题——荷花。（二）欣赏与感知（10分钟）1.教师播放一段关于荷花的视频，让幼儿全面、直观地欣赏荷花的美丽姿态和生长环境。在播放视频的过程中，教师适时进行讲解，引导幼儿观察荷花的形状、颜色、花瓣的数量和形态等特征。2.视频播放结束后，教师展示一些不同风格的荷花艺术作品，如画作、手工制品等，让幼儿从不同角度欣赏荷花在艺术作品中的表现形式。引导幼儿观察作品中荷花的色彩运用、构图方式以及表现手法等，鼓励幼儿发表自己的看法和感受，如：“这幅画中的荷花颜色好鲜艳啊，我喜欢它的花瓣形状。”“这个手工荷花做得好逼真呀，我想知道是怎么做的。”（三）艺术创作（30分钟）1.绘画创作教师为幼儿提供绘画工具，引导幼儿自由创作一幅以荷花为主题的绘画作品。鼓励幼儿发挥想象力，大胆表现自己心目中荷花的样子，可以添加荷叶、蜻蜓、小鱼等元素，丰富画面内容。在幼儿绘画过程中，教师巡回指导，观察幼儿的创作过程，及时给予鼓励和指导。对于遇到困难的幼儿，教师可以启发他们思考，如：“荷花的花瓣是什么形状的呀？我们可以用什么颜色来表现荷花的颜色呢？”帮助幼儿解决创作中遇到的问题。2.手工制作教师介绍几种手工制作荷花的方法，如用彩色卡纸制作荷花、用皱纹纸制作荷花、用轻黏土制作荷花等，并为幼儿展示制作过程和成品。幼儿根据自己的兴趣选择一种手工制作方法进行创作。在制作过程中，教师鼓励幼儿运用不同的材料和技巧，发挥自己的创意，制作出独特的荷花作品。例如，在制作彩色卡纸荷花时，可以引导幼儿尝试不同的折叠方法，使荷花的花瓣更加立体；在制作皱纹纸荷花时，可以鼓励幼儿用不同颜色的皱纹纸搭配，制作出色彩丰富的荷花。教师巡回指导，提醒幼儿注意安全使用工具，如剪刀的正确使用方法等。同时，鼓励幼儿之间相互交流、合作，共同完成手工制作任务。（四）作品展示与分享（10分钟）1.幼儿完成作品后，教师组织幼儿将自己的作品展示在展板上。2.教师引导幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品，分享自己在创作过程中的想法和感受。例如：“我画的是一朵粉色的荷花，旁边还有一只小蜻蜓在飞，我觉得夏天的荷花池就是这样美丽的。”3.教师对幼儿的作品进行点评和总结，肯定幼儿的创意和努力，给予幼儿积极的反馈和鼓励。同时，针对幼儿作品中存在的不足之处，提出一些建设性的意见和建议，帮助幼儿不断提高艺术创作能力。（五）活动总结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾本次活动的过程，引导幼儿分享自己在活动中的收获和体会。例如：“今天我们一起欣赏了美丽的荷花，还自己动手创作了荷花作品，你们开心吗？你们都学到了什么呀？”2.教师对幼儿的表现进行总结评价，再次强调荷花的美丽和重要性，培养幼儿对大自然的热爱之情。同时，鼓励幼儿在今后的生活中继续观察身边的美好事物，用自己的方式去表现和创造美。五、活动延伸1.在美工区投放更多与荷花相关的材料，如干花、树枝等，鼓励幼儿继续创作与荷花有关的艺术作品，如拼贴画、立体造型等，进一步拓展幼儿的艺术表现形式。2.开展关于荷花的主题墙布置活动，将幼儿的作品展示在主题墙上，让幼儿感受到自己的作品被重视和欣赏，同时也为教室增添一份艺术氛围。3.组织幼儿进行荷花主题的故事表演活动，让幼儿根据自己对荷花的理解和想象，创编故事并进行表演，培养幼儿的语言表达能力和想象力。4.引导幼儿关注荷花在不同季节的变化，鼓励幼儿用绘画、观察日记等方式记录下来，培养幼儿的观察力和记录能力，同时也让幼儿了解大自然的神奇和变化。六、注意事项1.在活动过程中，教师要注意引导幼儿正确使用绘画工具和手工制作工具，确保幼