房屋建筑学课程设计任务书_第1页
房屋建筑学课程设计任务书_第2页
房屋建筑学课程设计任务书_第3页
房屋建筑学课程设计任务书_第4页
房屋建筑学课程设计任务书_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

房屋建筑学课程设计课程设计任务书2011.12房屋建筑学课程设计任务书一、学习目的1、通过本课程设计,培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等,并能在设计中正确使用。3、了解一般民用建筑的设计原理和方法,了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合,并正确运用所学知识进行剖面设计,运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。二、设计内容及图纸要求(一)建筑平面图各层建筑平面图,比例1:100。1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备,标注房间名称或编号。2、标注尺寸:1)外部尺寸。三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。2)内部尺寸。内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。6、部分家具及设备布置,卫生间应画出卫生器具。7、底层平面中,还应画出室外台阶、散水或明沟、指北针。8、注写图名和作图比例。(二)建筑立面图主要立面和侧立面,比例1:100。

房屋建筑学课程设计任务二题目:淮安市某行政办公楼方案设计一、设计条件:1、建设地点:淮安市某行政单位临街一侧。2、总建筑面积;3000平方米左右。3、城市地震烈度:七度。4、建筑耐火等级:Ⅱ级。5、结构类型:框架结构为主。6、建筑层数:3~4层为主。7、层高:3.0~3.6m。8、建筑功能要求:(1)办公楼:普通办公室间数(3.5平方米/每人)。高级办公室2套(6.5平方米/每人);(2)会议室:大会议室能容纳150~200人,小会议室能容纳30~40人。(有会议桌1.8平方米/每人,无会议桌0.8平方米/每人);(3)档案室、资料室;(4)打字、文印室;(5)卫生间。三、设计内容及深度图幅规格:2#。(一)平面图:比例1:100~1:1501、按制图规范绘制各层平面图。2、纵、横轴线及轴线编号。3、平面尺寸:(1)总尺寸——外边缘尺寸。(2)轴线尺寸。(3)洞间墙及门窗洞口尺寸——凡洞间墙段为轴线等分者,只需注明洞间的总尺寸,非等分者则应分别标注。(4)剖切线及剖面编号(在底层平面图中标注)(二)剖面图:比例1:100~1:200绘2个剖面,其中一个必须剖楼梯间。1、外墙轴线及轴线编号。2、剖面尺寸。(1)总高尺寸:从室外地坪到女儿墙顶面或挑檐口的上表面。(2)层高尺寸:室外地坪到底层地面,底层地面到上一层楼面,楼面到屋顶。3、标高:楼地面、平台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨篷地面等。(三)立面图:比例1:100~1:150绘制两个以上主要立面图。1、房屋两端轴线。2、标出层高、总高、楼地面的标高。(四)设计说明:1、所设计建筑物的性质、用途及设计意图和依据。2、技术经济指标:建筑面积、使用面积。3、装修标准。墙面、楼地面、屋面、楼梯、门窗、顶棚等所用材料、色彩和做法。房屋建筑学课程设计任务三题目:淮安市某学校学生宿舍楼设计一、设计条件1、规模:建筑面积为3000—3200平方米,容纳400人左右(男女比例为3:1)。2、拟建位置:见附图。3、结构、等级、层数等:砖混结构,墙厚为240毫米,耐火等级为二级,层数为四—六层。4、房间组成:(1)每层设若干间居室,每居室平均居住4-6人,设双层铺,并应考虑橱柜面积。(2)每层设一间文娱活动室,每间60平方米左右,墙应按要求设砖垛。(3)盥洗间:可分散设置(套间)或集中设置。当集中设置时,其卫生设备的数量按人数计算,淋浴喷头的数量为:男生按15人/个,女生按10人/个。洗衣水龙头按10人/个计算。5、其它:(1)内外高差为600毫米。(2)组织外排水,屋面可以考虑上人。二、设计要求:根据任务书进行方案设计。具体要求如下:1.方案设计要求:1)底层平面图、标准层平面图和顶层平面图。比例为1:1002)剖面图(剖楼梯间及入口处)。比例为1:1003)南立面图或北立面图任选一个。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论