宝宝期末活动方案

宝宝期末活动方案一、活动主题“童梦飞扬，快乐成长——宝宝期末大比拼”二、活动目的通过本次期末活动，全面展示宝宝在本学期在各个领域的学习成果，为宝宝提供一个展示自我的平台，增强宝宝的自信心和表现力，同时让家长更加直观地了解宝宝在园的学习和生活情况，加强家园之间的沟通与合作。三、活动时间[具体日期]，上午[X]点下午[X]点四、活动地点幼儿园内操场及各班级教室五、参与人员全体宝宝、家长及幼儿园教职工六、活动准备（一）场地布置1.在操场搭建舞台，舞台背景设计为色彩鲜艳、富有童趣的画面，突出活动主题。2.在操场周围设置各个活动区域，如游戏区、手工展示区、绘画展览区等，并进行相应的装饰。3.各班级教室进行简单布置，营造温馨、欢快的氛围，展示宝宝们本学期的优秀作品。（二）物资准备1.奖品：根据不同的活动项目准备相应的奖品，如奖状、小玩具、绘本、学习用品等。2.道具：根据活动内容准备各种道具，如游戏道具、手工制作材料、绘画工具等。3.音响设备、麦克风、投影仪、幕布等，确保活动期间音响、灯光等设备正常运行。4.饮用水、一次性水杯等，为宝宝和家长提供必要的饮水保障。（三）人员安排1.主持人：2名，负责活动的开场、串场和结束语，引导活动流程顺利进行。2.评委：由各班教师担任，负责对宝宝在各个活动项目中的表现进行评分。3.摄影师：2名，负责活动期间的摄影和摄像工作，记录宝宝们的精彩瞬间。4.后勤保障人员：若干，负责场地布置、物资搬运、设备维护、安全保障等工作。（四）节目准备1.各班级教师组织宝宝排练节目，节目形式可以包括舞蹈、儿歌朗诵、故事表演、乐器演奏等，每个班级至少准备2个节目。2.提前确定节目顺序，并通知宝宝和家长做好准备。（五）宣传通知1.通过幼儿园官方网站、微信公众号、家长群等渠道发布活动通知，向家长详细介绍活动的时间、地点、内容和流程，邀请家长积极参与。2.在幼儿园内张贴活动海报，营造活动氛围。七、活动流程（一）开场致辞（9:009:10）1.主持人开场，欢迎宝宝、家长和教职工参加本次期末活动。2.幼儿园领导致辞，对宝宝们本学期的学习和成长表示肯定，对家长的支持与配合表示感谢，并介绍活动的目的和意义。（二）节目表演（9:1010:30）1.按照事先确定的节目顺序，各班宝宝依次上台进行节目表演。2.每个节目表演结束后，主持人进行简单介绍，并引导观众给予掌声鼓励。（三）游戏互动（10:3011:30）1.亲子接力赛游戏规则：将宝宝和家长分成若干组，每组34对。游戏开始后，宝宝从起点出发，跑向对面的家长，将手中的接力棒交给家长，家长再跑回起点，将接力棒交给下一组宝宝，依次类推，最先完成接力的小组获胜。游戏目的：锻炼宝宝的跑步能力和亲子之间的配合默契。2.宝宝投篮比赛游戏规则：在规定的距离内设置投篮框，宝宝们依次进行投篮，每个宝宝有5次投篮机会，投中次数最多的宝宝获胜。游戏目的：提高宝宝的手眼协调能力和运动技能。3.亲子拼图大赛游戏规则：准备若干幅拼图，宝宝和家长一起合作完成拼图。在规定的时间内，完成拼图数量最多、质量最好的家庭获胜。游戏目的：培养宝宝的观察力、耐心和亲子合作能力。（四）午餐与休息（11:3013:30）宝宝和家长在幼儿园食堂享用午餐，餐后稍作休息。（五）学习成果展示（13:3015:00）1.手工制作展示宝宝们将本学期在手工课上制作的优秀作品展示在手工展示区，家长可以自由参观，并欣赏宝宝们的创意和动手能力。2.绘画作品展览在绘画展览区展示宝宝们本学期的绘画作品，包括主题画、创意画等。通过绘画作品，家长可以了解宝宝们的想象力和艺术表现力。3.学习成果汇报各班级教师组织宝宝进行学习成果汇报，向家长展示宝宝们在本学期所学的知识和技能，如儿歌朗诵、数学运算、汉字认读等。（六）颁奖典礼（15:0015:30）1.根据评委在各个活动项目中的评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。2.主持人宣布获奖名单，邀请幼儿园领导为获奖宝宝颁发奖状和奖品。3.获奖宝宝和家长代表上台发言，分享活动感受和喜悦。（七）活动结束（15:30）1.主持人进行活动总结，感谢宝宝、家长和教职工的积极参与和支持。2.全体人员合影留念，活动结束。八、活动预算（一）场地布置费用包括舞台搭建、背景制作、各区域装饰等费用，预计[X]元。（二）物资采购费用1.奖品费用：预计[X]元。2.道具费用：预计[X]元。3.音响设备租赁费用：预计[X]元。4.饮用水、一次性水杯等费用：预计[X]元。（三）人员费用1.主持人费用：预计[X]元。2.评委费用：预计[X]元。3.摄影师费用：预计[X]元。4.后勤保障人员费用：预计[X]元。（四）其他费用包括活动宣传费用、意外保险费用等，预计[X]元。总预算：[X]元九、注意事项1.活动期间，全体教职工要高度重视安全工作，确保宝宝和家长的人身安全。提前检查场地和设备设施，消除安全隐患。活动现场安排专人负责维持秩序，引导宝宝和家长有序参与活动。2.活动过程中，要关注宝宝的情绪和身体状况，如有不适及时处理。同时，要鼓励宝宝积极参与活动，为宝宝提供必要的帮助和支持。3.各班级教师要与家长保持密切沟通，提前告知家长活动的相关事宜，提醒家长做好准备。