托管期末展示活动方案

托管期末展示活动方案一、活动主题“回顾成长路，展望新未来”二、活动目的1.通过期末展示活动，全面展示学生在本学期托管期间在学业、兴趣培养、品德发展等方面的综合成果，增强学生的自信心和成就感。2.为家长提供一个了解学生托管生活全貌的平台，促进家校沟通与合作，共同关注学生成长。3.总结托管工作经验，发现问题与不足，为下学期优化托管服务提供参考依据，提升整体服务质量。三、活动时间与地点1.时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][开始时间][结束时间]2.地点：[详细地址]四、参与人员1.全体托管学生2.学生家长3.托管机构全体教师五、活动准备（一）学生成果整理1.各学科教师负责收集本学期学生在课堂作业、单元测试、专项练习等方面的优秀作品，按照语文、数学、英语、科学等学科分类整理。2.兴趣班教师整理学生在兴趣课程（如绘画、书法、音乐、手工、体育等）中的优秀作品、获奖证书、活动照片等资料。3.生活老师提供学生在生活习惯养成、团队合作等方面的表现记录，如日常行为规范评价表、小组活动参与情况等。（二）场地布置1.展示区设置学科成果展示区，摆放学生的优秀作业、试卷、手抄报等，每个学科区域设置明显的标识牌。设立兴趣班成果展示区，展示学生的绘画、书法、手工作品等，可采用悬挂、摆放作品架等方式进行展示，并配以文字说明作品的创作思路和亮点。搭建舞台，用于学生的文艺表演和成果汇报展示。舞台背景设计体现活动主题，周边布置音响设备、灯光设施等。2.互动体验区设立手工制作体验区，准备各类手工材料，如彩纸、黏土、拼图等，让家长和学生现场参与手工制作，感受动手乐趣。设置阅读分享区，摆放各类适合学生阅读的书籍，学生可以在这里与家长分享自己本学期阅读的好书及心得体会。布置亲子游戏区，准备一些简单有趣的亲子游戏道具，如跳绳、毽子、飞盘等，增进亲子关系和学生之间的友谊。3.签到及休息区在活动入口处设置签到台，准备签到表、笔等物品，为家长和学生签到留念。安排休息区域，摆放桌椅、茶水、点心等，供家长和学生休息交流。（三）人员安排1.活动总策划：[姓名]，负责活动的整体策划与组织协调工作。2.展示区负责人：各学科教师和兴趣班教师，分别负责学科成果展示区和兴趣班成果展示区的布置与讲解工作。3.舞台表演负责人：[姓名]，负责节目编排、演员组织、舞台调度等工作。4.互动体验区引导员：[若干名]，负责在互动体验区引导家长和学生参与活动，解答疑问。5.签到及后勤保障人员：[若干名]，负责签到台工作、茶水点心供应、场地卫生维护等后勤保障工作。（四）宣传推广1.通过微信公众号、家长群等渠道发布活动通知，详细介绍活动的时间、地点、内容和形式，吸引家长和学生积极参与。2.制作活动宣传海报，张贴在托管机构、学校周边、社区公告栏等显眼位置，扩大活动影响力。（五）节目排练1.根据学生的兴趣爱好和特长，选拔学生参与文艺表演节目，如歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵、小品相声等。2.各节目指导教师组织学生进行排练，确保节目质量和表演效果。排练时间安排在课余时间或专门的排练时段，保证不影响正常托管教学活动。六、活动流程（一）开场致辞（9:009:10）1.主持人介绍活动目的、流程及到场嘉宾。2.托管机构负责人致欢迎辞，对家长和学生的到来表示欢迎，回顾本学期托管工作的整体情况，并对学生的成长和进步表示祝贺。（二）学科成果展示（9:1010:30）1.语文成果展示学生代表进行优秀作文朗诵，分享写作心得。展示学生的书法作品、手抄报等，教师进行简要讲解，介绍学生在语文学习方面的亮点和进步。2.数学成果展示呈现学生的优秀数学作业、试卷，教师挑选典型题目进行讲解，展示学生的解题思路和方法。通过数学趣味小游戏或小竞赛的形式，邀请家长和学生参与互动，体验数学学习的乐趣。3.英语成果展示学生进行英语对话表演、歌曲演唱或朗诵，展示英语听说读写能力。展示学生制作的英语单词卡片、英语绘本等作品，教师介绍学生在英语学习过程中的收获和成长。（三）兴趣班成果汇报（10:3011:30）1.绘画兴趣班学生展示自己本学期的绘画作品，按照主题或风格进行分类展示，如风景写生、人物肖像、创意绘画等。绘画教师介绍学生在绘画技巧、色彩运用、创意表达等方面的进步，分享学生在绘画过程中的趣事和成长故事。2.书法兴趣班学生现场进行书法展示，书写本学期所学的字体和内容，如楷书、行书、隶书等。书法教师对学生的书法作品进行点评，讲解书法知识和技巧，展示学生在书法练习中的点滴进步。3.音乐兴趣班学生分组进行歌曲演唱、乐器演奏等表演，展示音乐学习成果。音乐教师介绍学生在音乐素养、演唱技巧、乐器演奏水平等方面的提升，分享学生在音乐学习过程中的感悟和收获。4.手工兴趣班学生展示自己制作的手工作品，如剪纸、陶艺、编织、模型制作等，介绍作品的制作材料、方法和创意来源。手工教师介绍学生在手工制作过程中的动手能力、空间想象力和创造力的发展情况，鼓励学生继续发挥创意，享受手工制作的乐趣。（四）亲子互动体验（11:3012:30）1.家长和学生自由选择参与互动体验区的活动，如手工制作、阅读分享、亲子游戏等。2.互动体验区引导员在各区域进行指导和协助，鼓励家长和学生积极参与，增进亲子关系和学生之间的交流合作。（五）午餐与休息（12:3013:30）1.托管机构提供营养丰富的午餐，家长和学生共同用餐。2.用餐结束后，安排适当的休息时间，让家长和学生稍作调整。（六）文艺表演（13:3015:00）1.主持人介绍文艺表演的节目单和注意事项。2.学生依次进行文艺表演，节目形式包括歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵、小品相声、乐器演奏等，展示学生的才艺和风采。3.表演过程中穿插互动环节，如抽奖活动，为家长和学生送上小礼品，增加活动的趣味性和惊喜感。（七）期末总结与表彰（15:0016:00）1.托管机构负责人对本学期托管工作进行全面总结，回顾工作亮点，分析存在的问题与不足，提出下学期的工作计划和改进措施。2.根据学生在本学期的综合表现，评选出“学习之星”“进步之星”“品德之星”“才艺之星”等各类优秀学生，并颁发荣誉证书和奖品。3.邀请优秀学生代表发言，分享自己在托管期间的学习经验和成长感悟，鼓励其他同学向榜样学习。（八）活动结束（16:00）1.主持人宣布活动圆满结束，感谢家长和学生的积极参与和支持。2.家长和学生有序离场，教师负责清理活动场地，整理相关资料。七、活动预算1.场地布置费用：[X]元，包括舞台搭建、背景布置、展示区装饰、音响灯光设备租赁等费用。2.宣传推广费用：[X]元，包括微信公众号推广、海报制作、活动通知印刷等费用。3.节目排练道具及服装费用：[X]元，为文艺表演节目准备道具、服装等。4.互动体验区材料费用：[X]元，购买手工制作材料、阅读书籍、亲子游戏道具等。5.荣誉证书及奖品费用：[X]元，为优秀学生颁发荣誉证书和奖品。6.午餐及茶水点心费用：[X]元，为家长和学生提供午餐、茶水和点心。7.其他费用：[X]元，包括活动现场的水电费、清洁费、工作人员酬金等杂项费用。总预算：[X]元八、注意事项1.活动前确保各项准备工作充分到位，对场地、设备、人员等进行全面检查，排除安全隐患。2.活动过程中，工作人员要密切关注学生和家长的动态，维