部编版三年级下册道德与法治全册教案教学设计

三年级下册道德与法治教学目标本册教材的教学目标主要围绕学生良好行为习惯的养成，以及对社会规则和法治意识的初步认知。ghbygdadgsdhrdhad第一单元遵守规则本单元的主题是遵守规则，培养学生从小养成良好的行为习惯，为其将来进入社会打下基础。本单元共包含三个课题：遵守校园规则、遵守交通规则和遵守家庭规则。1.1课题一：遵守校园规则11.了解校园规则学生通过讨论和阅读，学习并理解校园规则，如上课要安静、排队要整齐等，并了解规则的意义和重要性。22.制定班级公约在老师的指导下，学生共同制定班级公约，并承诺遵守公约，形成良好的课堂和校园秩序。33.实践规则意识学生在日常生活中，注意自身行为，自觉遵守校园规则，如不乱扔垃圾、不迟到等，并积极劝阻违反规则的行为。44.评价规则意识老师通过观察、提问、案例分析等方式，对学生遵守规则的意识和行为进行评价，鼓励学生不断提升自身素质。1.2课题二：遵守交通规则行人过马路行人必须遵守交通规则，过马路时要走人行横道线，注意观察左右是否有车辆，确保安全通过。骑自行车骑自行车时要走非机动车道，靠右行驶，注意路况，不要逆行或乱穿马路。驾驶车辆驾驶车辆时要遵守交通规则，注意行车安全，保持车距，不要超速或违章停车。1.3课题三：遵守家庭规则家庭规则的重要性家庭规则为家庭成员提供指导，维护家庭秩序，营造和谐的家庭氛围。制定家庭规则家庭成员共同参与制定规则，并将其写下来，方便每个人了解和遵守。遵守家庭规则每个人都应该自觉遵守家庭规则，并互相监督，共同维护良好的家庭环境。规则的调整与完善家庭规则并非一成不变，可以根据实际情况进行调整和完善，以适应家庭成员的成长和变化。第二单元尊重他人尊重他人是中华民族的传统美德，也是现代社会文明进步的标志。尊重他人不仅是道德的要求，也是法律的规定。2.1课题一：尊重他人的权利互相尊重每个人都有自己的权利，我们要尊重他人的权利，也要维护自己的权利。平等对待无论年龄、性别、种族，我们都应该平等对待他人，尊重他们的尊严。尊重老师老师是我们的良师益友，我们要尊敬老师，认真听讲，并虚心向老师请教。友好相处我们要与同学友好相处，互相帮助，共同进步。2.2课题二：尊重他人的差异每个人都是独特的每个人都有自己的特点，外貌、性格、爱好、特长等各不相同。我们应该尊重每个人的差异，而不是嘲笑或排斥他人。接纳差异，包容互助接纳他人的差异，就能更好地理解和沟通。在学习和生活中，我们应该互相帮助，共同进步。差异是宝贵的资源，可以让我们学习彼此的长处。2.3课题三：尊重他人的感受换位思考试着站在他人的角度思考问题，了解他们的感受。感受他人的喜怒哀乐，才能更好地与他们相处。善于倾听认真倾听他人的想法和感受，并给予理解和尊重。倾听可以帮助我们更好地理解他人，增进彼此之间的感情。表达关爱用语言或行动表达对他们的关心和爱护，让他们感受到你的尊重和友善。每个人都渴望被关爱，感受他人的关心可以让人感到温暖和幸福。宽容待人每个人都会犯错误，要宽容待人，理解他人的过失，不要轻易指责和批评。宽容可以让我们的生活更和谐，人与人之间的关系更融洽。第三单元保护环境保护环境是每个人的责任，从身边的小事做起，共同守护美好家园。3.1课题一：保护家乡环境爱护绿化家乡的树木是我们重要的绿化，我们要爱护它们，让家乡更加美丽。垃圾分类正确分类垃圾，减少垃圾污染，让家乡的环境更加干净。保护水源珍惜水资源，节约用水，让家乡的河湖更加清澈。3.2课题二：保护学校环境爱护校园爱护校园环境，从我做起。校园是我们的学习生活场所，我们要保持校园整洁，减少浪费。垃圾分类学校里有很多垃圾桶，我们要将垃圾分类投放，保护环境，减少污染。节约资源节约用水、用电，关灯、关水龙头。减少资源消耗，共同保护环境。植树造林学校里种植花草树木，净化空气，美化环境。让校园充满绿色，充满生机。3.3课题三：保护自然环境植树造林植树造林，绿化环境，改善空气质量，保护生态平衡。保护海洋减少海洋污染，保护海洋生物，维护海洋生态系统。减少污染减少废气排放，垃圾分类，杜绝乱扔垃圾，保护环境卫生。保护自然资源节约用水，节约用电，保护森林资源，合理利用自然资源。第四单元诚实守信诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本道德准则。诚实守信是做人的根本，是立身之本，也是获得他人信任和尊重的基础。4.1课题一：说实话11.真话的重要性诚实是美德，说真话是做人的基本原则。说真话可以赢得信任，构建和谐的人际关系。22.说实话的益处说真话可以让我们感到坦荡，心安理得。说真话可以维护正义，避免不必要的误解和矛盾。33.说实话的例子生活中有很多说真话的例子，例如，同学之间互相帮助，家长对孩子进行教育，都是需要真诚和正直的。44.说实话的练习可以通过游戏、故事等方式，让学生们明白说真话的重要性，并鼓励他们在生活中养成说真话的习惯。4.2课题二：做诺言信守承诺说到做到，不轻易许诺，对朋友的承诺要认真对待。诚实守信做人要诚实守信，不撒谎，不欺骗，说话算数，做一个值得信赖的人。友谊的纽带朋友之间要互相信任，互相帮助，履行承诺才能维护友谊，让友谊更加牢固。4.3课题三：对错判断案例分析通过情景模拟，帮助学生辨别是非，培养学生独立思考、判断是非的能力。例如，可以设置一些日常生活中常见的道德问题，让学生选择正确的行为方式。角色扮演让学生扮演不同的角色，模拟不同的情境，锻炼学生在不同情况下做出正确的判断。例如，可以安排学生扮演朋友、家人等角色，体验不同的道德困境。第五单元法律常识法律是维护社会公平正义的重要保障，也是人们生活的基本准则。学习法律知识，有助于我们明辨是非，懂得如何维护自己的合法权益，并成为守法公民。5.1课题一：了解法律法律的定义法律是国家制定或认可，由国家强制力保证实施的行为规范的总称。法律是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具。法律的作用法律可以规范社会成员的行为，维护社会公平正义，保护公民的合法权益。法律的分类法律可以分为不同的类别，例如宪法、民法、刑法等，不同的法律具有不同的作用和适用范围。法律的意义法律是社会文明进步的标志，是维护社会和谐稳定的重要保障。5.2课题二：遵守法律11.法律的重要性法律是社会生活的准则，维护社会公平正义，保障公民合法权益。22.日常生活中遵守法律遵守交通规则，不乱扔垃圾，维护公共秩序，诚实守信，保护环境等。33.法律保护法律保护我们的安全，维护我们的权益，让我们生活得更加美好。44.法律意识从小树立法律意识，学习法律知识，做