2025年小学科学期末考试试题及答案

2025年小学科学期末考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共12分）

1.下列哪种物质在空气中容易燃烧？

A.水B.盐C.糖D.稻草

答案：D

2.下列哪个不是植物的光合作用产物？

A.氧气B.二氧化碳C.淀粉D.水分

答案：B

3.下列哪种生物属于无脊椎动物？

A.蜘蛛B.蝴蝶C.蚂蚁D.蝙蝠

答案：C

4.下列哪种现象是地球自转产生的？

A.昼夜更替B.四季变化C.风的形成D.海洋潮汐

答案：A

5.下列哪个不是地球上的自然资源？

A.矿产资源B.水资源C.生物资源D.科技资源

答案：D

6.下列哪种现象是大气运动产生的？

A.沙尘暴B.雨水C.雪花D.雾

答案：A

二、多项选择题（每题3分，共18分）

7.下列哪些是生物的特征？

A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能进行新陈代谢E.能适应环境

答案：ABCDE

8.下列哪些是地球上的自然现象？

A.地震B.火山C.风暴D.洪水E.沙尘暴

答案：ABCDE

9.下列哪些是地球上的自然资源？

A.矿产资源B.水资源C.生物资源D.森林资源E.矿物资源

答案：ABCDE

10.下列哪些是大气运动产生的现象？

A.风B.雨C.雪D.雾E.沙尘暴

答案：ABCDE

11.下列哪些是植物的光合作用产物？

A.氧气B.二氧化碳C.淀粉D.水分E.糖

答案：ACDE

12.下列哪些是无脊椎动物？

A.蜘蛛B.蝴蝶C.蚂蚁D.蝙蝠E.蜈蚣

答案：ABCE

三、判断题（每题2分，共12分）

13.地球上的自然资源是有限的，我们要节约使用。（）

答案：√

14.生物需要营养、呼吸、排泄、生长和繁殖等基本生命活动。（）

答案：√

15.地球自转产生了昼夜更替的现象。（）

答案：√

16.地球上的自然现象有地震、火山、风暴、洪水等。（）

答案：√

17.地球上的自然资源有矿产资源、水资源、生物资源等。（）

答案：√

18.大气运动产生了风、雨、雪、雾等现象。（）

答案：√

四、简答题（每题6分，共36分）

19.简述生物的特征。

答案：1）需要营养；2）能进行呼吸；3）能生长和繁殖；4）能进行新陈代谢；5）能适应环境。

20.简述地球自转产生的现象。

答案：地球自转产生了昼夜更替的现象。

21.简述地球上的自然现象。

答案：地球上的自然现象有地震、火山、风暴、洪水等。

22.简述地球上的自然资源。

答案：地球上的自然资源有矿产资源、水资源、生物资源等。

23.简述大气运动产生的现象。

答案：大气运动产生了风、雨、雪、雾等现象。

24.简述植物的光合作用产物。

答案：植物的光合作用产物有氧气、淀粉、水分、糖等。

25.简述无脊椎动物。

答案：无脊椎动物有蜘蛛、蝴蝶、蚂蚁、蜈蚣等。

五、实验题（每题10分，共40分）

26.实验目的：探究生物的呼吸作用。

实验步骤：

1）取两片相同的叶子，分别标记为A、B；

2）将A叶放入盛有水的容器中，B叶放入盛有酒精的容器中；

3）观察A、B叶子的变化，并记录下来。

实验结果：

A叶子变黄，B叶子变黑。

实验结论：生物的呼吸作用会产生水分和二氧化碳。

27.实验目的：探究地球自转产生的现象。

实验步骤：

1）取一个地球仪，放置在阳光下；

2）观察地球仪上的时针指向，并记录下来；

3）等待一段时间后，再次观察地球仪上的时针指向，并记录下来。

实验结果：

第一次观察时，时针指向北方；第二次观察时，时针指向南方。

实验结论：地球自转产生了昼夜更替的现象。

28.实验目的：探究大气运动产生的现象。

实验步骤：

1）取一个气球，充入适量的空气；

2）将气球放置在空中，观察气球的变化，并记录下来。

实验结果：

气球上升，并逐渐变形。

实验结论：大气运动产生了风的现象。

29.实验目的：探究植物的光合作用。

实验步骤：

1）取两盆相同的植物，分别标记为A、B；

2）将A盆植物放置在阳光下，B盆植物放置在阴暗处；

3）观察A、B植物的生长情况，并记录下来。

实验结果：

A植物生长良好，B植物生长缓慢。

实验结论：植物的光合作用需要阳光。

30.实验目的：探究无脊椎动物。

实验步骤：

1）取一只蚂蚁，观察其外形、生活习性等；

2）取一只蝴蝶，观察其外形、生活习性等；

3）比较蚂蚁和蝴蝶的特点。

实验结果：

蚂蚁是无脊椎动物，身体分节，有触角、眼睛、口器等器官；蝴蝶是无脊椎动物，有两对翅膀，身体柔软。

实验结论：无脊椎动物具有身体分节、无脊椎等特点。

六、综合题（每题12分，共24分）

31.分析地球自转和公转对地球的影响。

答案：地球自转产生了昼夜更替的现象，影响了地球上的气候、生物等；地球公转产生了四季变化，影响了地球上的气候、生物等。

32.分析地球上的自然资源对人类生活的影响。

答案：地球上的自然资源对人类生活有着重要的影响，如矿产资源、水资源、生物资源等，它们为人类提供了生活所需的物质基础。

33.分析大气运动对地球的影响。

答案：大气运动对地球有着重要的影响，如风、雨、雪、雾等，它们影响了地球上的气候、生物等。

34.分析植物的光合作用对地球的影响。

答案：植物的光合作用对地球有着重要的影响，如产生氧气、食物等，它们维持了地球上的生态平衡。

35.分析无脊椎动物在生态系统中的作用。

答案：无脊椎动物在生态系统中扮演着重要的角色，如分解有机物质、传播种子等，它们维持了生态系统的平衡。

36.分析生物多样性的重要性。

答案：生物多样性对地球有着重要的影响，如维持生态平衡、提供生活资源等，因此我们要保护生物多样性。

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

解析：稻草在空气中容易燃烧，属于易燃物质。

2.B

解析：植物的光合作用产物包括氧气、葡萄糖等，不包括二氧化碳。

3.C

解析：蚂蚁属于无脊椎动物，而蜘蛛、蝴蝶、蝙蝠中有脊椎动物。

4.A

解析：地球自转导致地球上的昼夜更替，这是地球自转的直接现象。

5.D

解析：科技资源不是自然形成的，是人类创造的，不属于自然资源。

6.A

解析：沙尘暴是由大气运动中的风力将地面沙尘扬起形成的。

二、多项选择题

7.ABCDE

解析：生物的特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能进行新陈代谢、能适应环境。

8.ABCDE

解析：地震、火山、风暴、洪水、沙尘暴都是地球上的自然现象。

9.ABCDE

解析：矿产资源、水资源、生物资源、森林资源、矿物资源都是地球上的自然资源。

10.ABCDE

解析：风、雨、雪、雾、沙尘暴都是大气运动产生的现象。

11.ACDE

解析：植物的光合作用产物包括氧气、淀粉、水分、糖，不包括二氧化碳。

12.ABCE

解析：蜘蛛、蝴蝶、蚂蚁、蜈蚣都是无脊椎动物，而蝙蝠是有脊椎动物。

三、判断题

13.√

解析：地球上的自然资源是有限的，人类需要节约使用，以实现可持续发展。

14.√

解析：生物的基本特征包括上述五点，这是生物学的基本知识。

15.√

解析：地球自转导致了昼夜更替，这是地球自转的基本现象。

16.√

解析：地震、火山、风暴、洪水、沙尘暴都是地球上的自然现象，它们对地球环境有重要影响。

17.√

解析：地球上的自然资源包括矿产资源、水资源、生物资源等，是人类生活和发展的重要基础。

18.√

解析：大气运动产生了风、雨、雪、雾等现象，这是大气科学的基本知识。

四、简答题

19.需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能进行新陈代谢、能适应环境。

解析：生物的基本特征包括上述五点，这是生物学的基本知识。

20.昼夜更替。

解析：地球自转导致了昼夜更替，这是地球自转的基本现象。

21.地震、火山、风暴、洪水、沙尘暴。

解析：这些都是地球上的自然现象，它们对地球环境有重要影响。

22.矿产资源、水资源、生物资源。

解析：这些都是地球上的自然资源，是人类生活和发展的重要基础。

23.风、雨、雪、雾。

解析：这些都是大气运动产生的现象，它们对地球环境有重要影响。

24.氧气、淀粉、水分、糖。

解析：这些都是植物的光合作用产物，它们对生物和环境有重要意义。

25.身体分节、无脊椎、有触角、眼睛、口器等器官。

解析：这是无脊椎动物的基本特征，它们与脊椎动物的主要区别在于没有脊椎。

五、实验题

26.生物的呼吸作用会产生水分和二氧化碳。

解析：通过观察A叶子变黄，B叶子变黑，可以推断出生物的呼吸作用会产生水分和二氧化碳。

27.昼夜更替。

解析：通过观察地球仪上时针的指向变化，可以证明地球自转产生了昼夜更替的现象。

28.风。

解析：通过观察气球上升并变形，可以推断出大气运动产生了风的现象。

29.植物的光合作用需要阳光。

解析：通过观察A植物生长良好，B植物生长缓慢，可以得出植物的光合作用需要阳光的结论。

30.身体分节、无脊椎、有两对翅膀、身体柔软。

解析：通过观察蚂蚁和蝴蝶的特征，可以得出它们都是无脊椎动物，具有身体分节、无脊椎等特点。

六、综合题

31.地球自转产生了昼夜更替的现象，影响了地球上的气候、生物等；地球公转产生了四季变化，影响了地球上的气候、生物等。

解析：地球自转和公转是地球运动的基本形式，它们对地球上的气候、生物等有重要影响。

32.地球上的自然资源对人类生活有着重要的影响，如矿产资源、水资源、生物资源等，它们为人类提供了生活所需的物质基础。

解析：自然资源是人类生活和发展的重要基础，它们对人类生活有着直接和间接的影响。

33.大气运动对地球有着重要的影响，如风、雨、雪、雾等，它们影响了地球上的气候、生物等。

解析：大气运动是地球上的基本现象，它对地球上的气候、生物等有重要影响。

34.植物的光合作用对地球有着重要的影响，如产生氧气、食物等，它们维持了地球上的生态平衡。

解析：植物的光合作用是地球生态系统中重要的能量