击鼓传花400字小学作文14篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE击鼓传花400字小学作文[14篇]击鼓传花400字小学作文篇1阳光明媚的午后，我们班举行一场别开生面的“击鼓传花”游戏。教室里欢声笑语，气氛热烈。游戏开始，老师手持鼓槌，站在讲台前，面带微笑地看着我们。鼓声响起，同学们纷纷围成一个大圈，紧张地等待着。突然，鼓声停，花束从老师手中飞出，在空中划过一道优美的弧线，稳稳地落在我的手中。我手里紧紧握着那朵鲜艳的花，心跳加速，仿佛能听到自己的呼吸声。我紧张地环顾四周，同学们的目光都集中在我身上，我感到一阵压力。没想到，这次传花竟然落在我的手里。我迅速将花传给旁边的同学，心里暗暗祈祷着，希望下一轮传花能避开我。但命运似乎在和我开玩笑，下一轮传花再次落在我的手中。我紧张得手心都出汗，心里默念着：“快传出去，快传出去！”就在我即将把花传出去的时候，突然，一个意想不到的情景发生。我的同桌，一个平时文静的女孩，竟然把花紧紧地握在手中，不肯传出去。她看着我，眼中闪烁着狡黠的光芒，嘴角微微上扬，仿佛在说：“看你怎么收场！”我愣住，没想到她会这么做。我看着她，心中涌起一股复杂的情绪。那一刻，我明白，友谊的力量如此强大，它能我们在困境中互相扶持，也能我们在快乐中分享喜悦。最终，花还传出去，游戏继续进行。虽然我没能避开传花，但那一刻，我明白，友谊的真谛不在于逃避困难，而在于共同面对，携手前行。击鼓传花400字小学作文篇2在一个阳光明媚的下午，我们班级举行一场别开生面的“击鼓传花”活动。这一场充满欢声笑语的游戏，不仅让同学们放松心情，还增进彼此间的友谊。游戏开始前，老师把一束鲜花放在鼓边，同学们围成一圈，准备迎接挑战。鼓声的响起，同学们紧张地传递着鲜花，生怕成为下一个“幸运儿”。这个过程中，笑声、惊叫声不断，气氛十分活跃。游戏进行到我成为最后一个接到鲜花的人。虽然心里有些小失落，但我也感受到大家对我的关心。这时，老师走到我面前，微笑着说：“恭喜你，你今天的‘幸运儿’！”我不好意思地笑，接过鲜花，心里充满温暖。通过这次游戏，我深刻体会到团结合作的重要性。在游戏中，大家齐心协力，共同传递鲜花，展现班级的凝聚力。同时游戏也让我明白，生活中的快乐往往源于细节，我们要珍惜每一次与同学们相处的时光。今后，我会把这种团结合作的精神带入到学习中，与同学们一起努力，共同进步。同时我也希望学校能多组织这样的活动，让同学们在游戏中收获快乐，增进友谊。击鼓传花400字小学作文篇3击鼓传花，这个游戏在我们小学的课间活动中总那么受欢迎。每当音乐响起，同学们便围成一圈，紧张而又期待地等待着游戏的开始。记得有一次，我们班在操场上玩这个游戏。老师站在中间，手里拿着一个花球，脸上洋溢着笑容。她击鼓开始，我们便开始传递手中的花球。花球在空中飞舞，传递的速度越来越快，大家的心跳也随之加速。突然，音乐停，花球正好落在我的手中。我紧张地看着周围的同学，生怕自己成为下一个“倒霉蛋”。但出乎意料的，老师并没有将花球传给我，而笑着对我们说：“这次，我们不惩罚，而给大家一个展示自己的机会。”听到这个，我们纷纷松一口气。于，我们开始轮流表演节目。有的同学唱起歌，有的同学跳起舞，还有的同学讲起笑话。大家玩得不亦乐乎，欢声笑语回荡在操场上。击鼓传花这个游戏，不仅我们在紧张的学习之余得到放松，还锻炼我们的反应能力和团队协作精神。更重要的，它我们学会如何在压力下保持冷静，如何在困境中寻找乐趣。通过这个游戏，我明白：生活中总会有一些意想不到的“击鼓”，但只要我们保持乐观的心态，勇敢地面对挑战，就一定能够战胜困难，迎接美好的明天。击鼓传花400字小学作文篇4阳光明媚的下午，我们班举行一场“击鼓传花”的游戏。同学们围成一个大圈，我作为鼓手，用力地敲击着鼓面，气氛瞬间变得活跃起来。游戏开始，花球在同学们手中飞快地传递。大家屏住呼吸，紧张地等待着花球落在自己手中。突然，花球停在小明手中，他有些慌张，不知道该怎么办。我笑着说：“小明，你表演一个节目吧！”小明灵机一动，立刻唱起歌，引得大家捧腹大笑。接着，花球又传到小华手中。小华害羞地笑笑，然后讲一个有趣的笑话，逗得大家哈哈大笑。就这样，花球在同学们手中传递，每个人都表演节目，教室里充满欢声笑语。通过这次游戏，我感受到同学们之间的友谊，也体会到快乐的力量。击鼓传花不仅仅一种游戏，更一种心灵的交流，我们更加团结，更加快乐。击鼓传花400字小学作文篇5在一个阳光明媚的下午，我们班举行一场别开生面的“击鼓传花”游戏。同学们围成一个圈，我紧张地握着鼓槌，心里默默祈祷着：希望花不要传到我手上。鼓声响起，同学们开始传递手中的花。我眼睛紧盯着那朵花，生怕它突然飞到我这里。就在这时，鼓声突然停止，同学们纷纷把花传给旁边的人。我紧张地等待着，心里默默祈祷：花，别传到我手上。终于，花在我旁边的同学手中停下来。她笑着把花传给我，我接过花，心里既兴奋又紧张。我知道，轮到我击鼓。我拿起鼓槌，用力地敲打着鼓面，鼓声震耳欲聋。同学们紧张地传递着手中的花，每个人都小心翼翼，生怕花传到自己手上。而我，则在一旁焦急地等待着。终于，鼓声再次停止，花在我手中。我看着手中的花，心里既兴奋又紧张。我知道，这次轮到我传花。我把花传给旁边的同学，她笑着接过花，我也松一口气。这次“击鼓传花”游戏，让我感受到紧张和兴奋，也让我明白团队合作的重要性。在游戏中，我们互相帮助，共同完成任务，这让我感受到集体的温暖和力量。击鼓传花400字小学作文篇6“击鼓传花，游戏虽小，智慧无穷。”击鼓传花一项寓教于乐的游戏，它不仅我们在欢声笑语中度过快乐的时光，更我们学会团结协作、公平竞争。记得有一次，我们班举行一场别开生面的击鼓传花活动。老师将一朵美丽的花放在鼓面上，鼓声的响起，同学们迅速将花传递给下一位同学。在这过程中，有的同学因为紧张而手忙脚乱，有的同学则机智地利用自己的智慧将花安全地传递给下一位同学。最终，花顺利地传到最后一位同学手中，大家纷纷为他鼓掌欢呼。这次活动让我深刻体会到团结协作的重要性。正如我国古代著名思想家孔子所说：“三人行，必有我师焉。”在游戏中，我们相互学习、相互帮助，共同进步。同时这也让我明白公平竞争的道理。在游戏中，每个人都有机会成为传花者，没有人会因自己的能力不足而被淘汰。这让我更加珍惜每一次机会，努力提升自己。作为一名青少年，我们正处在人生的关键时期。在这个阶段，我们要学会团结协作，互相帮助，共同进步。同时我们还要敢于竞争，勇于挑战，不断提升自己的能力。正如一句名言所说：“团结就力量，智慧就财富。”我们在击鼓传花的游戏中，学会团结、学会智慧，为实现我们的梦想而努力奋斗！击鼓传花400字小学作文篇7那天，我们班上举行一个有趣的游戏——击鼓传花。老师拿来一个漂亮的花盆，里面种满五颜六色的花。我们围成一圈，老师开始敲鼓。“咚咚咚！”鼓声响起，同学们都紧张地看着手中的花。我紧紧握着花，心里默念：“别传给我，别传给我”突然，鼓声停，同学们纷纷将花传给旁边的同学。花就像一只调皮的小鸟，在同学们手中飞来飞去。轮到我，我的心跳得像小鼓一样响。我赶紧把花传给旁边的同学，然后紧张地等待着。没想到，花又传回来！我看着手中的花，心里既紧张又兴奋。这时，老师开始数数：“一、二、三”我紧张得手心都出汗。数到“三”的时候，我赶紧把花扔给前面的同学。花像一只小船，飘到他的手中。游戏结束后，我们班的气氛变得更加活跃。大家都笑着，脸上洋溢着快乐的笑容。这个游戏不仅我们放松心情，还我们更加亲近。击鼓传花真个有趣的游戏，我希望以后还能再玩一次！击鼓传花400字小学作文篇8今天，我们班上举行一个特别有趣的游戏——击鼓传花。老师把一个漂亮的花束放在讲台上，然后告诉我们游戏规则：大家围成一圈，音乐响起时，大家就传花，音乐一停，花在谁手里，谁就要表演一个节目。游戏开始，音乐一响，大家就你传我，我传你的，花就像一个快乐的使者，在教室里飞来飞去。大家传得可开心，有的同学还故意把花藏起来，逗得大家哈哈大笑。突然，音乐停，花正好落在我的手里。我有点紧张，但还鼓起勇气，唱一首歌。同学们都鼓掌叫好，我心里别提有多高兴。击鼓传花真一个好玩的游戏，它我们在游戏中学会合作，也我们感受到快乐。希望以后还能有更多这样的游戏，我们在快乐中成长！击鼓传花400字小学作文篇9击鼓传花，这个游戏在我们的小学生活中留下许多美好的回忆。每当课间休息，我们都会玩这个游戏，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。记得有一次，老师组织我们玩击鼓传花。我们围成一个圈，老师坐在圈中间，用手中的鼓槌有节奏地敲击着鼓面。鼓声的节奏，同学们传递着那朵美丽的花。大家你争我抢，生怕错过这个机会。传到我的手里时，我感到既紧张又兴奋。我小心翼翼地将花传给旁边的同学，生怕传错人。就这样，花在同学们的手中传递着，欢声笑语充满整个教室。击鼓传花这个游戏不仅我们在游戏中感受到快乐，还我们学会团结合作。在这个过程中，我们明白齐心协力，才能完成任务。同时这个游戏也我们学会遵守规则，因为按照规则来，游戏才能顺利进行。如今，我已经长大，离开那个充满欢声笑语的校园。但每当我想起击鼓传花这个游戏，心中总会涌起一股暖流。它让我明白友谊的可贵，也让我感受到团队的力量。击鼓传花，这个简单的游戏，陪伴我们度过许多快乐的时光。它不仅我们在游戏中收获快乐，更我们在游戏中学会成长。击鼓传花400字小学作文篇10在一个阳光明媚的下午，小明和小红在操场上玩着击鼓传花的游戏。他们围成一圈，欢声笑语不断。这个游戏不仅让他们的友谊更加深厚，还让他们学会分享和等待。游戏开始，小明坐在中间，手里拿着一个花瓶，里面装着五朵鲜艳的花。他敲击着花瓶，音乐响起，大家开始传递手中的花。每当音乐停止，手里拿着花的人就要表演一个节目，或者回答一个问题。小红第一个拿到花的人，她开心地站起来，唱一首动听的歌曲。小明鼓掌叫好，其他同学也跟着鼓掌。轮到小明，他讲一个有趣的笑话，逗得大家捧腹大笑。游戏进行得如火如荼，大家你争我抢，都想早点拿到花。突然，小华不小心摔倒，花从她手里滑落。大家都停下来，关切地看着小华。小明赶紧跑过去，扶起小华，安慰她不要紧。小华笑着擦擦眼泪，说：“没关系，我没事。”游戏继续进行，大家互相帮助，互相鼓励。在这个过程中，他们学会如何面对困难，如何与人为善。小明将最后一朵花传给小华，小华激动地接过花，说：“谢谢你们，今天真一个难忘的日子。”夕阳西下，游戏结束。小明和小红手牵手，一起走在回家的路上。他们心中充满喜悦和感动，这个下午的经历让他们更加珍惜彼此的友谊。击鼓传花，不仅一个游戏，更一种情感的传递，一种友谊的见证。击鼓传花400字小学作文篇11记得那一个阳光明媚的下午，老师带我们玩一个有趣的游戏——击鼓传花。一开始，我们都觉得这个游戏好简单，可真到开始玩的时候，才觉得有点紧张呢！游戏开始，老师把一个花盆放在讲台上，里面放着一朵鲜艳的红花。老师开始敲鼓，音乐响起，我们就开始传花。同学们的手里紧紧握着花，心里想着：可别让我被点到啊！音乐停，老师一喊“停”，大家就赶紧把花传给旁边的人。可真不小心，我的花被点到！我赶紧站起来，心里直打鼓，生怕老师批评我。但老师并没有生气，反而笑眯眯地问我：“你知道这朵花代表什么吗？”我愣一下，想想说：“代表快乐！”老师点点头，说：“没错，这朵花代表快乐，代表友谊。只要我们团结一心，互相帮助，就像这朵花一样，永远快乐！”听老师的话，我感到心里暖暖的，原来这朵花还有这么美好的寓意啊！从那以后，我每次看到这朵花，都会想起那个美好的下午，想起老师的话。我知道，只要我们团结，我们就能战胜一切困难，就像击鼓传花一样，永远传递着快乐和友谊！击鼓传花400字小学作文篇12击鼓传花，一个简单的游戏，却给我留下深刻的印象。记得那一个阳光明媚的周末，我们几个小伙伴在小区的花园里玩这个游戏。当时，大家围成一个圈，中间的小男孩鼓起勇气，用力地击鼓。我们每个人手里都拿着一朵花，紧张地等待着。鼓声响起，我们迅速传递手中的花，生怕传慢。那一刻，我们的心跳仿佛和鼓声同步，紧张又兴奋。轮到我的时候，我紧张地握着花，传递的速度飞快。看着那朵花从我手中飞过，我的心跳加速，仿佛它在传递的不只一朵花，更一份友谊和快乐。突然，鼓声停，大家迅速放下手中的花。那朵花就落在我的手中，我感到既惊喜又意外。虽然我输，但那一刻，我并没有感到失落，反而觉得十分开心。这个游戏让我明白，快乐其实很简单，一个简单的游戏就能我们忘却烦恼，感受到快乐。而且，在这个过程中，我们学会团队合作，学会分享，更学会珍惜友谊。如今，我已经长大，那个游戏已经很久没玩。但每当我想起它，心中总会涌起一股暖流。因为它让我明白，快乐其实就在我们身边，只要我们用心去感受，就能找到。击鼓传花400字小学作文篇13同学们，今天我要给大家讲一个超级好玩的故事，就那场在我们学校里举办的击鼓传花的游戏。那天，我们班上举行一场超级有趣的击鼓传花活动。老师把花盆放在教室中间，然后大家围成一圈。音乐响起，我们开始转圈圈，音乐一停，花就传到谁的手里，那个人就要表演一个节目。这可真紧张刺激啊！我