小班健康：我的耳朵

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123耳朵保护方法耳朵基本功能耳朵结构认知目录

456互动学习活动健康习惯培养常见耳朵问题目录01耳朵结构认知外耳轮廓与耳道作用外耳轮廓收集声音并导向耳道，有助于声音的定位和增强。耳道作用传输声音至中耳和内耳，同时保护耳内结构免受外界损伤。耳垢的作用具有润滑耳道、阻挡外界异物和细菌的作用，但过多积聚需由医生清理。鼓膜分隔外耳和中耳，将声音转化为机械振动，是中耳传导声音的重要部分。中耳鼓膜与听小骨听小骨包括锤骨、砧骨和镫骨，通过杠杆作用将鼓膜的振动传递到内耳，使声音放大。中耳肌肉和韧带具有调节鼓膜张力和声音传导的功能，保护中耳免受过大声音的损伤。内耳平衡功能解析前庭系统包括椭圆囊、球囊和三个半规管，负责感受头部运动和平衡状态，控制身体的姿势和平衡。耳蜗内耳淋巴液将机械振动转化为神经信号，通过听神经传递到大脑，产生听觉。在内耳结构中流动，随着头部的移动而改变流动，从而传递平衡和位置信息。12302耳朵基本功能听觉信息的接收原理声波振动声波通过介质（如空气）传播到耳道，引起鼓膜振动。鼓膜振动鼓膜的振动带动听骨链的运动，进而将声波传导到内耳。内耳听觉感受器内耳中的听觉感受器（即耳蜗）接收并转化机械振动为神经信号。信号传递与识别神经信号通过听神经传递到大脑皮层，被识别为特定的声音。前庭系统内耳中的前庭系统负责感知头部姿态和运动状态，维持身体平衡。平衡感受器前庭系统包含三个半规管，感受头部的旋转和加速度变化。协调运动前庭系统与视觉、本体感觉等其他感觉系统协同作用，维持身体平衡和协调运动。平衡失调若前庭系统受损，可能导致平衡失调、头晕、恶心等症状。平衡感知与身体协调声音方向判断能力双耳定位由于双耳间距离，声波到达两耳的时间、强度等存在差异，大脑利用这些差异判断声音方向。耳廓结构耳廓的形状和结构有助于收集声波，使其在不同方向上产生不同的共鸣和反射，增强声音方向感知。神经处理大脑对双耳接收到的声音信号进行处理和比较，快速准确地判断声音来源的方向。声源定位在复杂环境中，人们能够借助声音方向感知能力，准确识别并定位声源。03耳朵保护方法避免尖锐物体伤害避免用棉签或其他尖锐物品清理耳朵这些物品容易损伤耳道和鼓膜，导致听力受损。提醒孩子不要将异物塞入耳朵给孩子剪短指甲豆类、小球或其他小物品塞入耳朵，容易造成耳道堵塞或鼓膜穿孔。防止孩子自己抓伤耳朵，引起感染。123噪音环境防护策略尽量避免孩子接触噪音如电钻声、鞭炮声等，这些声音过大且刺耳，容易损伤孩子听力。030201在嘈杂环境中采取防护措施如戴耳塞或耳罩，以减少噪音对耳朵的刺激。提醒孩子不要将声音开得过大在使用耳机或音响时，应控制音量，避免声音过大对听力造成损伤。用干净的毛巾或棉签蘸温水轻轻擦拭耳朵外部，注意不要深入耳道。正确清洁耳部方式用温水清洗耳朵外部在洗澡或洗头时，可用棉球塞住耳朵，防止水进入耳道引起感染。洗澡时防止水进入耳朵如发现异常分泌物、异味或疼痛等症状，应及时就医检查，避免病情恶化。定期检查孩子耳朵状况04常见耳朵问题耳垢自行排出如需清理，可使用棉签轻轻擦拭外耳道，避免深入耳道内部。清理外耳道寻求医生帮助若耳垢过多或硬化，建议寻求医生帮助进行专业清理。耳垢具有保护作用，大部分耳垢可以自行排出，无需特殊清理。耳垢堆积处理建议定期清洗外耳道，避免细菌滋生和感染。中耳炎预防知识保持耳部清洁洗澡、游泳时避免污水进入耳道，防止中耳炎发生。避免污水入耳感冒时采取正确擤鼻涕方法，避免鼻涕进入中耳引发感染。正确擤鼻涕异物进入应急措施如遇到耳道内异物，切勿强行挖取，以免损伤耳道或鼓膜。切勿强行挖取可尝试轻轻震动头部，或将耳朵朝下轻轻拍打，使异物自行排出。轻轻震动排出如异物无法自行排出，应及时就医，由医生使用专业工具取出。及时就医处理05健康习惯培养定期听力检查提醒听力检查重要性对于小班儿童来说，听力检查至关重要，及时发现听力问题，避免影响语言发展。专业检查建议听力保护意识建议每半年或一年进行一次专业听力检查，确保听力正常。家长需教育孩子保护听力，避免长时间暴露于噪音环境中。123正确擤鼻涕的方法示范与教育家长应教会孩子正确的擤鼻涕方法，避免因方法不当导致中耳炎。擤鼻涕时注意事项应轻轻按住一侧鼻孔，轻轻擤出另一侧鼻孔的鼻涕，避免同时捏住两侧鼻孔用力擤。鼻涕处理将擤出的鼻涕用纸巾或手帕擦干净，避免污染环境或传染他人。游泳时佩戴耳塞，可以有效防止水进入耳朵，保护听力。游泳耳塞使用规范耳塞的作用选择柔软、舒适的耳塞，确保佩戴时密封性良好，不易脱落。耳塞的选用每次游泳后，应将耳塞清洗干净，晾干后妥善保存，以备下次使用。耳塞的清洁与保养06互动学习活动听听猜猜通过播放不同的声音，让孩子们猜猜是哪个声音，锻炼他们的听力。听力小游戏设计听音乐找动物播放不同动物的声音，让孩子们找出声音对应的动物，提高他们的听力及反应能力。安静听声音让孩子们闭上眼睛，安静地聆听周围的声音，锻炼他们的听觉敏感度。耳部模型手工制作制作材料准备纸板、彩笔、剪刀、胶水等手工材料。030201制作过程引导孩子们按照耳朵的形状在纸板上画出轮廓，然后剪下来，涂上颜色，最后粘贴在一起，形成一个耳部模型。模型展示让孩子们展示自己制作的耳部模型，并介绍各个部分的名称及功能。角色分配围绕如何保护耳朵展开一段小故事，如病