运城学院教师管理办法

运城学院教师管理办法总则制定目的为加强运城学院教师队伍建设，规范教师管理，提高教育教学质量和科研水平，促进学校各项事业发展，依据国家相关法律法规及教育行业标准，结合学校实际情况，特制定本办法。适用范围本办法适用于运城学院全体专任教师、兼任教师及其他专业技术人员（以下统称教师）。基本原则1.依法管理原则：严格遵守国家法律法规，依法保障教师的合法权益，规范教师行为。2.以人为本原则：尊重教师的主体地位，关注教师的发展需求，营造良好的工作环境。3.科学规范原则：建立健全科学合理的教师管理制度，明确岗位职责，规范工作流程。4.激励发展原则：建立有效的激励机制，鼓励教师积极进取，不断提高自身素质和业务能力。教师职责与权利教师职责1.遵守国家法律法规和学校各项规章制度，忠诚于教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2.承担相应的教学任务，按照教学大纲和教学计划认真备课、授课，注重教学方法改革，提高教学质量。3.积极开展科学研究，参与学术交流活动，不断提高自身的科研水平和创新能力。4.指导学生的学习和实践活动，关心学生的成长成才，培养学生的综合素质和创新精神。5.参与学校的学科建设、专业建设、课程建设等工作，为学校发展贡献力量。6.完成学校交办的其他工作任务。教师权利1.享有国家规定的工资、福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。2.对学校的教学、科研、管理等工作提出意见和建议，参与学校民主管理。3.参加学校组织的培训、进修、学术交流等活动，不断提高自身业务水平。4.在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面享有平等的权利。5.对学校给予的处分、处理有申诉的权利。教师招聘与引进招聘计划学校根据学科专业建设和发展需要，制定教师招聘计划。招聘计划应明确招聘岗位、人数、条件、程序等内容。招聘条件1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。3.具备相应的学历、学位和专业技术资格，符合岗位要求的年龄、身体条件。4.具有较强的教学、科研能力和实践经验。5.具备岗位所需的其他条件。招聘程序1.发布招聘信息：通过学校网站、招聘平台等渠道发布招聘信息。2.报名：应聘人员按照招聘信息要求提交报名材料。3.资格审查：学校对应聘人员的资格条件进行审查。4.考试：考试分为笔试和面试，根据岗位要求确定考试内容和方式。5.考察：对考试合格人员进行考察，全面了解其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况。6.体检：组织考察合格人员进行体检，体检标准参照国家公务员录用体检通用标准执行。7.公示：对拟聘用人员进行公示，公示期为[X]个工作日。8.聘用：公示无异议后，办理聘用手续，签订聘用合同。人才引进学校积极引进高层次人才和紧缺专业人才，制定人才引进优惠政策，为人才引进提供良好的条件和待遇。人才引进程序参照教师招聘程序执行。教师考核与评价考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价教师的工作表现。2.注重实绩原则：重点考核教师的教学、科研、社会服务等工作实绩。3.激励发展原则：通过考核，激励教师不断提高自身素质和业务能力，促进教师发展。考核内容1.思想政治表现：包括政治立场、职业道德、敬业精神等。2.教学工作：包括教学工作量、教学质量、教学改革、教学成果等。3.科研工作：包括科研项目、科研成果、学术论文、著作等。4.社会服务：包括社会兼职、技术服务、咨询服务等。5.团队协作：包括与同事、学生的协作配合情况。考核方式1.年度考核：每年进行一次年度考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.聘期考核：在教师聘期届满时进行聘期考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.专项考核：根据学校工作需要，对教师的某项工作进行专项考核。考核程序1.教师个人总结：教师按照考核要求，撰写个人总结，填写考核表。2.民主测评：组织教师进行民主测评，测评结果作为考核的参考依据。3.业绩审核：对教师的教学、科研、社会服务等业绩进行审核。4.综合评价：考核工作小组根据教师个人总结、民主测评和业绩审核情况，对教师进行综合评价，确定考核等次。5.结果反馈：将考核结果反馈给教师本人，教师如有异议，可在规定时间内提出申诉。考核结果运用1.与教师的工资、奖金、职称评定、岗位晋升等挂钩。2.作为教师评优评先、奖励表彰的重要依据。3.对考核不合格的教师，学校将视情况进行诫勉谈话、岗位调整、低聘或解聘等处理。教师培训与发展培训计划学校根据教师队伍建设需要，制定教师培训计划。培训计划应明确培训目标、内容、方式、时间、对象等内容。培训内容1.思想政治教育：加强教师的思想政治理论学习，提高教师的思想政治素质。2.职业道德教育：开展教师职业道德培训，增强教师的职业道德意识。3.业务能力培训：根据教师的岗位需求，开展教学、科研、管理等业务能力培训。4.新技术培训：加强教师对现代教育技术、信息技术等新技术的学习和应用。培训方式1.校内培训：学校组织开展各类校内培训，邀请专家学者进行讲座、培训。2.校外培训：选派教师参加国内外高校、培训机构组织的培训、进修、学术交流等活动。3.在线学习：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等活动。4.实践锻炼：安排教师到企业、行业等单位进行实践锻炼，提高教师的实践能力。培训管理1.教师应按照学校培训计划要求，按时参加培训，认真完成培训任务。2.学校对教师培训情况进行登记和考核，考核结果作为教师年度考核、职称评定、岗位晋升等的重要依据。3.教师参加培训期间，应遵守培训单位的规章制度，认真学习，积极参与培训活动。教师职称评定与岗位聘任职称评定1.学校按照国家和地方有关职称评定政策，制定教师职称评定办法。2.教师职称评定坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评定标准和程序进行。3.教师职称评定条件包括思想政治表现、职业道德、学历学位、教学科研成果、社会服务等方面。4.教师职称评定程序包括个人申报、资格审查、业绩评审、结果公示等环节。岗位聘任1.学校根据岗位设置方案，进行教师岗位聘任。2.教师岗位聘任坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。3.教师岗位聘任条件包括思想政治表现、职业道德、业务能力、工作业绩等方面。4.教师岗位聘任程序包括公布岗位、个人申请、资格审查、竞聘答辩、综合评价、结果公示、签订合同等环节。职称评定与岗位聘任管理1.学校成立职称评定委员会和岗位聘任委员会，负责教师职称评定和岗位聘任工作。2.职称评定委员会和岗位聘任委员会应严格按照评定标准和程序进行评审和聘任，确保评审和聘任结果的公正、公平。3.学校对职称评定和岗位聘任工作进行监督检查，对违反规定的行为进行严肃处理。教师奖励与惩处奖励1.学校设立多种教师奖励项目，对在教学、科研、社会服务等方面表现突出的教师进行表彰和奖励。2.奖励项目包括教学优秀奖、科研成果奖、社会服务贡献奖、师德标兵奖等。3.教师获得奖励后，学校将给予相应的物质奖励和精神奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。惩处1.教师有下列情形之一的，学校将视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、降低岗位等级、撤职、开除等处分：违反国家法律法规和学校规章制度的；违反教师职业道德规范的；教学质量低下，造成不良影响的；科研工作弄虚作假，抄袭剽窃他人成果的；拒不履行岗位职责，工作敷衍塞责的；其他违反学校规定的行为。2.学校对教师的惩处应事实清楚、证据确凿、程序合法、处理恰当。教师如有异议，可在规定时间内提出申诉。教师权益保障工资福利1.学校按照国家和地方有关规定，保障教师的工资福利待遇，按时足额发放工资。2.教师享受国家规定的寒暑假期的带薪休假，学校根据工作需要，合理安排教师的休假时间。3.学校为教师缴纳社会保险和住房公积金，保障教师的社会保障权益。职业发展1.学校为教师提供广阔的职业发展空间，支持教师参加各类培训、进修、学术交流等活动，不断提高自身业务水平。2.学校鼓励教师开展教学改革和科研创新，对取得突出成绩的教师给予表彰和奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。申诉与仲裁1.教师对学校给予的处分、处理等决定不服的，可在规定时间内提出申诉