辽宁省文明校园管理办法

辽宁省文明校园管理办法总则目的与依据为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，扎实推进学校精神文明建设，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，依据国家和辽宁省关于精神文明建设的相关法律法规及教育行业标准，特制定本办法。适用范围本办法适用于辽宁省行政区域内各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校、高等院校等。基本原则1.育人为本：将立德树人作为根本任务，融入学校教育教学全过程，培养学生良好思想品德和行为习惯。2.价值引领：以社会主义核心价值观引领校园文化建设，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。3.问题导向：聚焦学校精神文明建设中的薄弱环节，着力解决突出问题，不断提升工作水平。4.常态长效：建立健全长效机制，推动文明校园创建工作常态化、制度化、规范化。组织与职责管理机构省教育厅成立辽宁省文明校园建设工作领导小组，负责统筹协调全省文明校园建设工作。领导小组下设办公室，设在思想政治工作处，承担日常工作。市、县（市、区）教育行政部门相应成立文明校园建设工作领导小组，负责本地区文明校园建设的组织领导和指导工作。学校成立以党组织负责人为组长的文明校园建设工作领导小组，全面负责学校文明校园建设工作。职责分工1.省教育厅制定全省文明校园建设规划和相关政策措施。组织开展全省文明校园评选表彰和复查工作。指导、督促各地各学校文明校园建设工作。2.市、县（市、区）教育行政部门贯彻落实省教育厅关于文明校园建设的工作部署。组织开展本地区文明校园评选推荐和复查工作。指导、检查本地区学校文明校园建设工作。3.学校制定本校文明校园建设实施方案，并组织实施。组织开展文明校园创建活动，落实各项创建任务。加强校园文化建设，营造良好育人环境。做好师生思想道德教育和文明行为养成教育。总结推广文明校园建设经验，不断提升建设水平。创建标准思想道德建设1.理想信念教育：加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导师生坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.社会主义核心价值观培育践行：将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过多种形式开展宣传教育活动，引导师生自觉践行。3.道德教育与实践：加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展道德模范、身边好人等评选表彰和学习宣传活动，组织师生参加志愿服务、社会实践等活动。4.思想政治教育：落实思想政治理论课建设要求，加强课程改革创新，提高教学质量，充分发挥思想政治理论课主渠道作用。加强学校思想政治工作队伍建设，提高思想政治工作水平。领导班子建设1.政治建设：坚持和加强党对学校的全面领导，增强领导班子政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治立场，提高政治能力。2.思想建设：加强领导班子思想政治教育，提高理论水平和政治素养，坚定理想信念，强化宗旨意识。3.组织建设：加强领导班子自身建设，健全民主集中制，完善领导体制和工作机制，提高领导班子凝聚力和战斗力。4.作风建设：加强领导班子作风建设，树立正确政绩观，坚持实事求是，真抓实干，密切联系师生，切实为师生办实事、解难题。5.廉政建设：加强领导班子廉政建设，落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律各项规定，做到廉洁从政、廉洁从教。教师队伍建设1.师德师风建设：加强教师职业道德教育，完善师德师风建设长效机制，建立健全师德考核、监督和奖惩制度，引导教师自觉践行师德规范。2.专业成长：加强教师培训培养，提高教师业务能力和专业水平，鼓励教师开展教育教学改革创新，提高教育教学质量。3.教师权益保障：保障教师合法权益，关心教师工作生活，营造尊师重教良好氛围。校园文化建设1.文化活动：开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、读书节等，丰富师生精神文化生活。2.文化设施：加强校园文化设施建设，完善图书馆、博物馆、体育馆、艺术楼等文化场馆功能，为师生提供良好的文化活动场所。3.文化标识：打造具有学校特色的文化标识，如校徽、校训、校歌、校旗等，增强师生对学校的认同感和归属感。4.文化传承创新：传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观，推动校园文化创新发展。优美环境建设1.校园规划：科学规划校园布局，合理设置教学区、生活区、运动区等功能区域，做到分区明确、布局合理。2.环境卫生：加强校园环境卫生管理，保持校园整洁卫生，无卫生死角。加强垃圾分类处理，营造绿色环保校园。3.绿化美化：加强校园绿化美化工作，提高绿化覆盖率，打造优美宜人的校园环境。4.校园安全：加强校园安全管理，完善安全制度，落实安全责任，加强安全教育，提高师生安全意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。活动阵地建设1.课堂教学：充分发挥课堂教学主渠道作用，将文明校园建设相关内容融入课程教学，培养学生文明素养。2.主题活动：开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、民族团结教育、法治教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。3.社团活动：加强学生社团建设，支持学生社团开展丰富多彩的活动，培养学生兴趣爱好和特长，促进学生全面发展。4.网络阵地：加强校园网络建设与管理，打造积极健康、向上向善的网络文化，传播正能量。创建程序申报1.学校对照文明校园创建标准进行自查自评，认为达到创建要求的，向所在地市、县（市、区）教育行政部门提出申报。2.申报材料包括学校文明校园建设实施方案、自评报告、相关支撑材料等。推荐1.市、县（市、区）教育行政部门对申报学校进行审核，择优推荐参加上一级文明校园评选。2.推荐材料包括推荐报告、学校申报材料等。评选1.省教育厅组织对推荐学校进行评选，评选采取材料审核、实地考察、问卷调查等方式进行。2.根据评选结果，确定拟表彰的辽宁省文明校园名单，并在一定范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。表彰公示无异议后，省教育厅发文表彰辽宁省文明校园，并颁发荣誉证书和奖牌。动态管理复查1.辽宁省文明校园每[X]年复查一次。复查工作由省教育厅组织实施。2.复查内容包括学校文明校园建设工作的进展情况、成效及存在的问题等。3.复查采取实地考察、问卷调查、听取汇报等方式进行。撤销1.对复查不合格的辽宁省文明校园，由省教育厅提出警告，责令限期整改。2.经整改仍不合格的，撤销其辽宁省文明校园称号，并收回荣誉证书和奖牌。整改1.被警告或撤销称号的学校，要针对存在的问题制定整改方案，认真进行整改。2.整改期限一般不超过[X]年。整改期满后，学校要向所在地市、县（市、区）教育行政部门提交整改报告。3.市、县（市、区）教育行政部门对整改情况进行检查验收，并将验收结果报省教育厅。保障措施经费保障各级政府要加大对文明校园建设的投入，将文明校园建设经费纳入财政预算，保障文明校园建设工作顺利开展。学校要合理安排经费，确保文明校园建设各项任务落实到位。激励机制建立健全文明校园建设激励机制，对在文明校园建设工作中表现突出的学校和个人给予表彰奖励。将文明校园建设工作纳入学校绩效考核体系，作为学校评先评优、领导班子考核的重要依据。宣传推广充