六年级叙事作文偷懒500字13篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE六年级叙事作文偷懒500字13篇六年级叙事作文偷懒500字篇1那一个阳光明媚的周末，六年级的我，面对着堆积如山的作业，心中涌起一股偷懒的冲动。这个年龄段的我们，正值青春期，好奇心旺盛，却又常常因为懒惰而错失许多学习和成长的机会。记得那天，我坐在书桌前，看着眼前的数学题，心里暗暗想着：“这些题目我早就掌握，做不做都无所谓。”于，我决定偷懒一下，先放松放松。我放下笔，拿起手机，开始浏览起朋友圈。时间在不知不觉中流逝，我沉浸在手机的世界里，完全忘记作业的存在。直到妈妈走进房间，看到我还在玩手机，脸色顿时沉下来。她严肃地对我说：“你这样偷懒，怎么行？六年级，学习任务重，你这样下去，成绩会下滑的。”听到妈妈的话，我心中有些愧疚，但也有些不甘。我知道，偷懒虽然一时爽，但长远来看，对自己的成长并无益处。于，我决定改变自己，从这次偷懒的经历中吸取教训。从那天起，我开始认真对待每一项作业，不再偷懒。我发觉，当我全身心投入学习时，那些曾经觉得困难的问题，竟然变得迎刃而解。我的成绩也逐渐提高，老师和同学们都对我的改变表示赞赏。这次偷懒的经历让我明白，懒惰只会我们错失成长的机会。作为六年级的学生，我们应该珍惜时间，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。同时也要学会合理安排时间，劳逸结合，才能更好地迎接未来的挑战。六年级叙事作文偷懒500字篇2“叮铃铃，叮铃铃”清脆的铃声划破午后的宁静，同学们陆续走进教室。今天星期五，我们班要进行本周的数学测验。一听说要进行测验，同学们立刻精神百倍。有的同学埋头苦读，有的同学聚精会神地做着笔记，还有的同学和同桌互相讨论。而我，心里却有些不安。因为我最近有点偷懒，没有认真复习。测验开始，我拿起试卷，心里慌得像一只热锅上的蚂蚁。前面的题目还能答得出来，可到后面的大题，我就一头雾水，不知所措。我看着那些密密麻麻的公式和符号，心里直发慌，心想：“这次测验我肯定过不。”考试结束后，我心情沉重地回到家。爸爸看到我那愁眉苦脸的样子，关切地问我：“今天数学测验怎么样？”我沮丧地告诉他：“我肯定过不。”爸爸安慰我说：“别担心，只要努力，你一定能考好的。”听到爸爸的话，我心里稍微好受一些。从那以后，我再也不敢偷懒。我每天按时完成作业，认真复习，课堂上也认真听讲。渐渐地，我的成绩有明显的提高。这次经历让我深刻认识到：偷懒只会我们落后，努力学习，才能取得好的成绩。从那以后，我告别偷懒，努力学习，希望能取得更好的成绩。六年级叙事作文偷懒500字篇3在那个阳光明媚的早晨，我坐在课桌前，心情却像被乌云笼罩。六年级的学业压力如山一般沉重，而我的心中却有一个小小的秘密——偷懒。那天的数学课，老师布置一堆复杂的题目。我心想：“这些题目又难又繁琐，不如偷懒一下，先放松放松。”于，我悄悄地打开手机，开始浏览起那些五彩斑斓的短视频。时间在不知不觉中溜走，直到老师的声音将我从云端拉回现实：“同学们，时间不多，开始做题吧。”我愣一下，赶紧合上手机，拿起笔开始解题。但由于偷懒，我连题目都没看懂，只能硬着头皮胡乱写答案。下课后，老师把我叫到办公室。她看着我，语气严肃地说：“你知道为什么成绩一直提不上去吗？因为你总偷懒，不认真对待学习。”我低下头，心里充满愧疚。老师接着说：“学习就像跑步，持之以恒，才能跑得更远。”那天晚上，我躺在床上，回想起老师的话，心中充满懊悔。我意识到，偷懒只会让我落后，努力才能让我追上别人的脚步。于，我下定决心，要改掉偷懒的坏习惯，认真对待每一堂课，每一道题。从那以后，我不再偷懒，不再让手机分散我的注意力。每当感到疲惫时，我会提醒自己：“努力，才能收获成功。”这句话成我前进的动力，也让我在六年级的最后阶段，收获满满的成长。六年级叙事作文偷懒500字篇4阳光透过窗户洒在书桌上，映照出一片金黄。我坐在书桌前，手里拿着笔，却提不起精神来。今天，我决定偷懒。“这么枯燥的数学题，写它有什么用呢？”我心里想。于，我放下笔，开始东张西望。窗外的小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在嘲笑我。“算，我还去玩一会儿吧。”我自言自语。我拿起一本书，却发觉自己根本看不进去。我无聊地翻着书页，心里想着明天再写吧。时间一分一秒地过去，转眼就到晚上。我躺在床上，翻来覆去睡不着。突然，我想起一句话：“光阴似箭，日月如梭。”我意识到，偷懒只会让我浪费时间，浪费生命。第二天，我早早地起床，拿起笔，开始认真写作业。我告诉自己：“不能再偷懒，要珍惜时间，努力学习。”从那以后，我再也没有偷懒过。我明白，学习需要付出努力，勤奋才能收获成功。六年级叙事作文偷懒500字篇5阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，我懒洋洋地趴在桌上，看着窗外的蓝天白云，心里想着：今天又要写作文，我可不想写。“唉，又作文！”我叹口气，心想：写什么写，又没有什么新鲜事，写来写去都那些陈词滥调，一点意思都没有。不如偷个懒，看看课外书吧。于，我拿起一本小说，沉浸在故事情节中。正当我看得入迷时，突然听到妈妈在客厅喊：“小杰，写作业去！”我吓一跳，连忙把书放回书桌，拿起笔，开始写作文。“写吧，写吧，反正我也不会认真看。”我心里想。于，我随意地写着，字迹潦草，内容空洞。写完之后，我长舒一口气，觉得终于可以休息一下。但第二天交作业时，老师却对我的作文提出严厉的批评：“这篇作文写得乱七八糟，毫无条理，一看就偷懒写的！”我低下头，心里感到非常愧疚。这次经历让我明白，偷懒只会害自己。从那以后，我再也没有偷懒写过作文，而认真对待每一次写作，努力提高自己的写作水平。偷懒一时爽，一直偷懒火葬场。这句话虽然有点夸张，但确实让我明白写作的重要性。认真对待每一件事，才能收获成功。六年级叙事作文偷懒500字篇6“懒惰等于把明天推向远方。”这句名言让我深思。记得有一次，我在做作业时偷懒，结果付出沉重的代价。那天，老师布置一篇作文，要求我们写一篇关于家乡的作文。我回到家后，看到那厚厚的作文纸，心中不禁感到一阵紧张。于，我决定偷懒，打算明天再写。可，到第二天，我发觉自己根本不知道从何下笔。这时，我想起我国著名作家鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多，也便成路。”这句话让我意识到，付出努力，才能找到成功的道路。于，我决定不再偷懒，开始认真写作。我首先回忆起家乡的美丽景色，然后描述家乡的风土人情。在写作过程中，我用心去感受，用笔去描绘。终于，在深夜，我完成这篇作文。这次偷懒的经历让我深刻体会到，懒惰只会我们失去前进的动力。正如我国科学家袁隆平所说：“懒惰可以让人失去一切。”的确，勤奋努力，才能实现自己的梦想。作为青少年，我们更应该珍惜时间，努力学习。因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还有的。我们把懒惰抛在脑后，用勤奋和努力去创造美好的未来！六年级叙事作文偷懒500字篇7有一次，我特别懒，不想写作业。那天放学后，我回到家，一眼就看到那张堆满作业的桌子。我的心里“咯噔”一下，有点儿慌。妈妈看到我愁眉苦脸的样子，问：“宝贝，怎么？不作业太多？”我点点头，小声说：“妈妈，我不想写作业。”妈妈笑，她说：“不觉得作业难啊？来，妈妈帮你看看。”我坐在妈妈旁边，看着她认真地翻阅着作业本。突然，她指着其中一页说：“看这个题目，其实挺简单的。你试试看。”我瞪大眼睛，心想：妈妈怎么知道我不想写作业的？妈妈继续说：“宝贝，学习给自己学的，偷懒可不行哦。你想想，如果你现在偷懒，将来会后悔的。”我听着妈妈的话，心里有点儿不滋味。我叹口气，说：“妈妈，我还自己写吧。”妈妈笑着拍拍我的头：“好孩子，妈妈相信你一定能写好的。”我坐下来，开始认真写作业。虽然过程有点儿辛苦，但想到妈妈的鼓励，我也就不那么觉得累。写着写着，我竟然发觉，这些题目还挺有意思的。我完成所有的作业。妈妈看到我满脸笑容，也笑。我知道，这次偷懒的经历让我明白，努力，才能收获快乐。六年级叙事作文偷懒500字篇8那天阳光明媚，我坐在教室里，心里却想着周末的懒觉。眼看着老师走上讲台，我开始犯困，手托着下巴，强忍着睡意。一想到作业，我立刻打起精神，但心里却想着偷懒。下课铃响，我悄悄地走到老师身边，假装请教问题。老师耐心地解答，我一边听一边偷看时间，心里暗喜：终于可以走！回到座位上，我拿出作业本，却发觉老师留的题目比平时多。我愣住，心想：这下完，偷懒的代价好大啊！我赶紧埋头苦写，笔尖在纸上飞快地滑动。时间一分一秒地过去，我加快速度，但心里还有些慌张。终于，我写完最后一题，长舒一口气。这时，我才发觉，自己竟然在不知不觉中完成那么多作业。那天晚上，我躺在床上，回想起白天发生的事情。我意识到，偷懒并不什么好事，它会让我失去很多学习和成长的机会。从那以后，我开始珍惜每一分每一秒，努力学习，不再偷懒。六年级叙事作文偷懒500字篇9阳光透过窗户洒在桌面上，映出一片斑驳的光影。我坐在桌前，手里握着笔，思绪却早已飘向远方。六年级的学业压力让我喘不过气，而眼前这篇作文，又成我偷懒的理由。记得那一个周末的下午，老师布置一篇题为《我的理想》的作文。对于这个题目，我早已厌倦。在我看来，这样的作文既无新意，又缺乏实际意义。于，我决定偷懒，草草事。我开始在纸上乱画，试图找到一些灵感。但无论我怎么努力，脑海中始终一片空白。这时，我突然想起那个午后，妈妈在厨房忙碌的身影。她总忙碌于家务，却从未抱怨过。我想，或许她的生活就我理想的模样。于，我决定以妈妈为原型，写一篇关于她的作文。我描述她的辛勤付出，她的温柔体贴，以及她对我的无私关爱。在写作的过程中，我仿佛看到妈妈的身影，感受到她的温暖。这篇作文，我写得格外认真。交上作文的那一刻，我长舒一口气。虽然我知道，这篇作文并不能让我逃避学业压力，但至少，它让我找到写作的乐趣。我开始意识到，原来，写作并不一件枯燥乏味的事情，它可以我们感受到生活的美好，我们更加热爱这个世界。从那以后，我开始尝试着用文字记录下生活中的点滴。我写下那些温暖的瞬间，那些难忘的回忆。这些文字，成为我生活中的一部分，陪伴我度过一个又一个难忘的日子。六年级的学业压力依然存在，但我已经学会如何面对。我知道，努力克服困难，才能走向成功的彼岸。而写作，就我战胜困难的一把利器。如今，回想起那个偷懒的下午，我感到无比庆幸。正因为那次偷懒，让我找到写作的乐趣，让我更加热爱生活。我相信，在未来的日子里，我会用文字书写出更多美好的篇章。六年级叙事作文偷懒500字篇10那天，阳光明媚，我正坐在教室里，看着窗外的小鸟欢快地飞来飞去。心里突然涌起一股偷懒的念头，心想：“今天就不写作业吧，反正老师也不会知道。”于，我偷偷地拿出一本漫画书，开始津津有味地看起来。不一会儿，我就完全沉浸在漫画的世界里，忘记时间的流逝。就在这时，班主任走进教室。她看到我正捧着漫画书看得津津有味，顿时脸色一沉，严厉地说：“小明，你又在偷懒！”我吓得赶紧把漫画书藏到桌子底下。班主任走过来，拿起我的作业本看看，然后说：“你今天的作业没写完，明天必须补上！”我只好低着头，默默接受惩罚。回到家后，妈妈看到我的作业本上空空如也，立刻批评我一顿。我心里很难过，觉得自己太不对。从那以后，我再也没有偷懒过。我知道，学习自己的事情，不能总依赖别人。我要努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。那天，虽然我偷懒一节课，但教训却让我铭记在心。从那以后，我变得更加勤奋，不再让偷懒成为我的习惯。六年级叙事作文偷懒500字篇11六年级的时候，有一次数学测验，我偷懒没复习，结果考砸。那感觉，就像吃一口苦涩的果子，心里不滋味。记得那天，老师把试卷发下来，我一看，哎呀妈呀，好多题都不会。当时心里那个慌啊，就像热锅上的蚂蚁。我偷偷地看看同桌，他的脸上写满紧张，眼睛瞪得大大的，好像在说：“快，快告诉我答案！”我赶紧低下头，心里默念：“别慌，别慌，冷静，冷静。”可，越想冷静，就越慌。我偷偷地拿出手机，想查一下答案，可手机还没来得及打开，就被老师发觉。“X，你在干什么？”老师的声音像炸雷一样，吓得我手一抖，手机掉在地上。“我我”我支支吾吾地说不出话来。“你什么你？考试作弊，你知不知道这多大的错误？”老师瞪着我，眼神里充满失望。那一刻，我感到无比的羞愧和后悔。我明白，偷懒的后果就这样的。从那以后，我再也不敢偷懒，每当考试来临，我都会认真复习，争取考出好成绩。这件事让我明白，学习不能偷懒，付出努力，才能收获成功。就像那句话说的：“一分耕耘，一分收获。”努力，才能让自己变得更强大。六年级叙事作文偷懒500字篇12亲爱的同学们，今天咱们来聊聊一个让大家都头疼的话题——偷懒！对，就那个让老师头疼，让家长头疼，当然，最头疼的还得我们自己。记得有一次，老师布置一篇作文，题目叫《我的理想》。这题目简单啊，写写自己的梦想呗。可我就懒，想着先玩会儿游戏再说。结果，一转眼就到睡觉时间，作文才写开头。我心里那个急啊，但又不想起床写，就那么一拖再拖。第二天，我把作文交给老师。老师一看，皱起眉头，说：“这篇作文写得乱七八糟，明显偷懒的结果。”我心里那个愧疚啊，脸都红。从那以后，我就下定决心，以后再也不偷懒。每当我想偷懒的时候，我就想想那次偷懒的后果，想想老师失望的眼神，想想自己内心的愧疚，我就赶紧打起精神，投入到学习中。同学们