纸质印刷产品印制质量分级规范（征求意见稿）

1T/HNASXXXX—2025纸质出版产品印制质量分级规范本文件规定了纸质出版产品印制质量分级的等级划分与要求、图书期刊印制质量分级指标体系、中小学教科书印制质量分级指标体系、报纸印制质量分级指标体系等内容。本文件适用于印制发行的图书、期刊、报纸、中小学教科书及教辅等出版物纸质印刷产品的质量分2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T9851.1印刷技术术语第1部分:基本术语GB/T9851.9印刷技术术语第9部分：书刊印刷术语GB/T34053.1纸质印刷产品印制质量检验规范第1部分：术语GB/T34053.3纸质印刷产品印制质量检验规范第3部分：图书期刊GB/T34053.4纸质印刷产品印制质量检验规范第4部分：中小学教科书GB/T34053.5纸质印刷产品印制质量检验规范第5部分：报纸3术语和定义GB/T9851.1、GB/T9851.9、GB/T34053.1界定的术语和定义适用于本文件。为了便于使用，以下重复列出了某些术语和定义。3.1精装hard-coverbinding书芯经订联、裁切、造型后，用硬纸板或软质材料作书壳的，表面装潢讲究和耐用、耐保存的一种书籍装订方式。3.2平装soft-coverbinding书芯经订联后，包软质封面、裁切成册的工艺方式3.3骑马订saddle-stitchbinding将折好的书帖和封面按折叠线套配在一起，用金属丝沿外折线订联成册的工艺方式。3.4印制质量qualityofprintedproducts印刷产品在功能、外观、规格、耐用性等方面满足消费者需要的质量特性总称。3.5外观质量appearancequality印刷产品满足消费者需要的各种外形及表面视觉特性。3.6印刷质量printingquality印刷产品满足消费者需要的各种图文信息复制质量特性的总和。3.7表面整饰质量finishingquality为满足消费者需求在印刷产品表面进行的各种装饰效果的质量特性的总和。T/HNASXXXX—202523.8成型质量formingquality为满足消费者需求对印刷产品进行的各种成型效果和功能的质量特性的总和。4评价等级划分与要求4.1纸质出版产品印制质量评价等级分为优等品、良好品。4.2采取打分制开展评价，总分100分，得分大于90分（含）为优等品，得分大于80分（含）且小于90分为良好品。4.3图书期刊、中小学教科书、报纸印制质量各评价等级划分见表1～表3。表1图书期刊印制质量评价等级划分表2中小学教科书印制质量评价等级划分表3报纸印制质量评价等级划分5图书期刊印制质量分级指标体系5.1精装图书期刊印制质量分级指标体系见表4。表4精装图书期刊印制质量分级指标体系T/HNASXXXX—20253差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分T/HNASXXXX—20254分分/mm5.2平装图书期刊印制质量分级指标体系见表5。表5平装图书期刊印制质量分级指标体系T/HNASXXXX—20255差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分T/HNASXXXX—20256分5.3骑马订图书期刊印制质量分级指标体系见表6。表6骑马订图书期刊印制质量分级指标体系差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分T/HNASXXXX—20257差/mm钉没分书背宽度10~分书背宽度20~分分分86中小学教科书印制质量分级指标体系中小学教科书印制质量分级指标体系见表7。表7中小学教科书印制质量分级指标体系差