《化学键》课件(第一课时)_第1页
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文档简介

《化学键》课件(第一课时)第一页,共21页。

磁悬浮列车利用电磁体“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶,但又不脱离轨道,创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。第二页,共21页。普通高中课程标准实验教科书《必修二》第二章第一节化学键

(第一课时)授课人:林丽萍(汤阴一中)第三页,共21页。【情境一】体验

水之旅第四页,共21页。

水的三态变化水的分解(1200℃或通电)【观察•思考】第五页,共21页。固态液态气态水的三态变化【观察•思考】第六页,共21页。固态液态气态水的三态变化【观察•思考】第七页,共21页。固态液态气态水的三态变化【观察•思考】第八页,共21页。

破坏了水分子与水分子间的相互作用

水的三态变化水的分解(1200℃或通电)【观察•思考】第九页,共21页。水的分解(1200℃或通电)【观察•思考】破坏了氢原子与氧原子间的相互作用第十页,共21页。

破坏了氢原子与氧原子间的相互作用

破坏了水分子与水分子间的相互作用

水的三态变化水的分解(1200℃或通电)【观察•思考】第十一页,共21页。1、定义:指相邻原子间的强烈的相互作用化学键第十二页,共21页。【情境二】体验氯化钠之旅第十三页,共21页。【观察•思考】如图,分别将两根电极插入①氯化钠晶体;②氯化钠熔融观察电流表的指针是否偏转?说明了什么?现象结论原因分析指针不偏转阴、阳离子不能自由移动→存在相互作用指针偏转阴、阳离子能自由移动

②熔融氯化钠G

①氯化钠晶体G②①【资料在线】→相互作用被破坏加热小组讨论举手回答晶体不导电晶体导电第十四页,共21页。【交流•讨论】

请运用核外电子排布的知识,解释NaCl和H2O形成化学键的过程。

2Na+Cl2===2NaCl加热2H2+O2===2H2O点燃2、化学键的形成第十五页,共21页。8

12+11Na不稳定87+172Cl88+172Cl¯82+11Na+稳定结构电子转移eNa+Cl-氯化钠的形成化学键的类型成键微粒成键本质成键元素

离子键

阴、阳离子静电作用一般是活泼金属元素与活泼非金属元素之间阴、阳离子间的静电作用第十六页,共21页。不稳定稳定O原子间形成共用电子水分子的形成H+11H1+1H2+86化学键的类型成键微粒成键本质成键元素

共价键

原子

共用电子

一般是非金属元素之间OH第十七页,共21页。1、下列关于化学键的叙述中正确的是()A.化学键既存在于相邻原子之间,又存在于相邻分子之间

B.两个原子之间的相互作用叫化学键C.化学键是指相邻原子之间的强烈的相互作用

D.化学键是指相邻分子之间的强烈的相互作用2、下列所列的是一组你所熟悉的物质:

①HCl②CO2

③H2O④H2⑤NaF⑥CH4⑦CaO

这些物质中分别存在哪些类型的化学键?共价键:离子键:C【学以致用】①②④③⑥⑤⑦第十八页,共21页。辩题:先有化学反应,还是先有化学键

先有化学反应,才有化学键正方观点

没有化学反应,也有化学键反方观点辩论规则:①先小组讨论30秒,然后两方轮流举手回答;②每方每次发言时间的在20秒以内;③对方发言结束后,方可举手回答,不得抢答;3、

化学反应的本质:

旧键的断裂和新键的形成第十九页,共21页。【学以致用】3.下列分子中最难分裂成原子的是()A.HFB.HClC.HBrD.HI

4.NaF、Nal、MgO均为离子化合物,现有下列数据,试判断三种化合物的熔点,

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