学校防疫分区管理办法

学校防疫分区管理办法一、使用背景在当前疫情防控常态化的形势下，学校作为人员密集场所，保障师生的健康与安全至关重要。为了有效防控疫情，防止疫情在校园内传播扩散，确保教学活动的正常有序开展，制定科学合理的防疫分区管理办法十分必要。本办法依据国家相关疫情防控法律法规以及教育行业的防疫标准，结合学校实际情况制定，旨在为校园防疫工作提供全面、细致、可操作的指导。二、适用范围本办法适用于学校内的所有教学区域、办公区域、学生宿舍区、食堂、图书馆、体育馆等各类场所及全体师生员工、后勤服务人员等。三、防疫分区原则1.合理划分：根据学校各场所的功能、人员流动特点等因素，将校园划分为不同的防疫区域，确保每个区域的防疫措施具有针对性。2.分类管理：针对不同区域的风险等级，实施差异化的防疫管理措施，做到精准防控。3.动态调整：根据疫情形势的变化，及时调整防疫分区及管理措施，确保防疫工作的有效性。四、防疫分区设置及管理措施（一）教学区域1.教室分区设置：每间教室为一个独立防疫单元，在教室门口设置体温检测点。管理措施：师生进入教室前需进行体温检测，体温正常方可进入。保持教室通风良好，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。鼓励学生单人单桌就座，若条件不允许，应保持合理间距。授课教师佩戴口罩授课，提醒学生在教室期间佩戴口罩。2.实验室分区设置：根据实验内容和风险程度，将实验室划分为不同功能区，设置缓冲区。管理措施：进入实验室前，师生需进行体温检测和手部消毒。实验人员按要求佩戴相应防护用品，如口罩、手套、护目镜等。实验过程中，严格遵守操作规程，保持实验室通风良好。实验结束后，对实验设备、台面等进行清洁消毒。（二）办公区域1.办公室分区设置：以楼层或部门为单位，划分相对独立的办公区域，在入口处设置体温检测点。管理措施：工作人员进入办公区域前进行体温检测，体温正常方可进入。保持办公区域通风良好，每日定时开窗通风。倡导分散办公，减少人员聚集。工作人员在办公期间佩戴口罩，保持社交距离。2.会议室分区设置：根据会议室大小合理安排座位，设置缓冲区。管理措施：参会人员进入会议室前进行体温检测，体温正常方可进入。控制会议规模，保持参会人员间距，鼓励采用线上会议形式。会议期间，参会人员佩戴口罩，会议结束后及时对会议室进行清洁消毒。（三）学生宿舍区1.宿舍分区设置：每栋宿舍楼为一个防疫区域，在楼门口设置体温检测点和临时观察室。管理措施：学生进出宿舍需进行体温检测，体温异常者及时送往临时观察室。保持宿舍通风良好，定期对宿舍进行清洁消毒。加强宿舍管理，禁止外来人员随意进入。鼓励学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣。2.公共区域分区设置：包括走廊、楼梯、电梯等，划分不同的清洁消毒区域。管理措施：每日定时对公共区域进行清洁消毒，重点关注电梯按钮、扶手等高频接触部位。保持公共区域通风良好，张贴防疫宣传海报，引导学生做好个人防护。（四）食堂1.就餐区域分区设置：根据食堂面积和就餐人数，合理划分就餐区域，设置排队等候区和间隔标识。管理措施：师生就餐前进行体温检测，体温正常方可进入。实行错峰就餐，控制就餐人数，保持就餐人员间距。倡导自带餐具或使用一次性餐具，鼓励打包带走。就餐期间，保持安静，减少交流。2.操作间分区设置：按照食品加工流程，划分为原料处理区、烹饪区、餐具清洗消毒区等不同功能区。管理措施：食堂工作人员持健康证上岗，工作期间佩戴口罩、帽子、手套等防护用品。严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。每日对操作间进行清洁消毒，定期对食品加工设备进行维护保养。（五）图书馆1.阅读区域分区设置：根据图书馆布局，划分不同的阅读区域，设置座位间隔标识。管理措施：读者进入图书馆前进行体温检测，体温正常方可进入。控制图书馆内读者人数，保持合理间距。倡导读者自助借还书，减少人员接触。读者在图书馆内佩戴口罩，保持安静。2.藏书区域分区设置：按照图书类别、存放位置等进行分区。管理措施：定期对藏书区域进行通风换气和清洁消毒。工作人员在整理图书时佩戴口罩和手套。（六）体育馆1.运动区域分区设置：根据体育馆的功能布局，划分不同的运动区域，如篮球场、羽毛球场、乒乓球场等。管理措施：师生进入体育馆前进行体温检测，体温正常方可进入。控制运动人数，保持人员间距。运动人员佩戴口罩，做好个人防护。运动结束后，及时对运动器材进行清洁消毒。2.观众区域分区设置：根据体育馆座位数量，合理划分观众区域，设置间隔标识。管理措施：观众进入体育馆前进行体温检测，体温正常方可进入。控制观众人数，保持观众间距。观众佩戴口罩观看比赛或活动。五、人员管理1.健康监测全体师生员工和后勤服务人员每日进行体温检测和健康状况报告，出现发热、咳嗽等症状及时就医并报告学校。学校建立师生员工健康档案，动态跟踪健康状况。2.培训教育组织开展防疫知识培训，提高师生员工的防疫意识和自我防护能力。培训内容包括疫情防控政策、个人防护知识、消毒操作规范等。3.应急处置制定应急预案，明确疫情发生时的应急处置流程和责任分工。定期组织应急演练，提高学校应对疫情的应急处置能力。六、物资保障1.防疫物资储备学校储备充足的口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服等防疫物资，确保满足防疫工作需要。建立防疫物资管理制度，定期盘点和更新物资，保障物资质量。2.生活物资保障加强与供应商的沟通协调，确保学校生活物资供应稳定。合理储备粮食、食用油、蔬菜、肉类等生活物资，满足师生员工日常需求。七、监督检查1.学校成立防疫工作监督检查小组，定期对各防疫区域的管理措施落实情况进行检查。2.对发现的问题及时督促整改，对违反防疫规定的