学校教材教辅管理办法

学校教材教辅管理办法一、引言教材教辅对于学校教学工作的顺利开展起着至关重要的作用。它们是知识传递的重要载体，直接影响着学生的学习效果和教师的教学质量。为了确保学校教材教辅的管理工作科学、规范、有序，特制定本管理办法。二、适用范围本办法适用于我校所有年级、学科所使用的教材及教辅资料的管理。三、管理原则1.合法性原则：严格遵守国家关于教材教辅管理的法律法规及相关行业标准，确保所选用的教材教辅符合规定要求。2.科学性原则：根据学科特点和学生实际情况，选用科学合理、内容准确、编排精良的教材教辅，以促进学生的全面发展。3.规范性原则：建立健全教材教辅管理的各项规章制度，规范采购、使用、评价等各个环节的工作流程。4.公正性原则：在教材教辅的选用、采购等过程中，秉持公正、公平、公开的原则，保障师生的合法权益。四、管理职责1.学校教材教辅管理领导小组全面负责学校教材教辅管理工作的决策与指导。审核教材教辅的选用方案、采购计划等重要事项。协调解决教材教辅管理工作中出现的重大问题。2.教务处负责制定教材教辅的选用标准和流程。组织开展教材教辅的选用工作，收集师生的意见和建议。审核各学科教材教辅的征订数量，确保合理使用。建立教材教辅管理档案，记录教材教辅的选用、采购、使用等情况。3.学科组根据学科教学要求和学生实际，提出教材教辅的选用建议。参与教材教辅的选用工作，对选用的教材教辅进行质量评估。协助教务处做好教材教辅的发放、使用指导等工作。4.教师根据教学需要，合理选用教材教辅，并向学生推荐优秀的学习资料。按照学校要求，认真组织学生使用教材教辅，及时反馈使用过程中出现的问题。教育学生爱护教材教辅，培养良好的学习习惯。五、教材选用1.选用依据依据国家课程标准和学校的教学计划，选用经教育行政部门审定通过的教材。充分考虑教材的思想性、科学性、趣味性、实用性，以及与学生认知水平和生活实际的契合度。参考同类学校教材选用情况和师生的反馈意见。2.选用流程每学期末，教务处向各学科组发放教材选用征求意见表，学科组组织教师认真讨论，提出下学期教材选用建议。教务处汇总各学科组的选用建议，结合学校实际情况，制定教材选用初步方案。教材选用初步方案提交学校教材教辅管理领导小组审核，审核通过后确定最终选用教材。教务处将选用教材的相关信息通知各学科组和教师，教师提前做好教学准备。六、教辅资料征订1.征订原则教辅资料的征订应遵循“一科一辅”的原则，严禁变相强制学生购买教辅资料。选用的教辅资料应与教材配套，有助于学生巩固课堂知识、拓展学习视野、提高学习能力。优先选用经教育行政部门评议推荐的优秀教辅资料。2.征订流程每学期开学初，学科组根据教学需要，提出教辅资料征订建议，填写征订申请表，报教务处审核。教务处审核各学科组的征订申请表，结合学生人数和实际需求，确定教辅资料的征订数量和版本。教务处将教辅资料征订计划提交学校教材教辅管理领导小组审批，审批通过后组织征订。学校统一通过正规渠道征订教辅资料，确保质量和价格合理。征订过程中，要严格遵守相关法律法规和财务制度，做好票据管理工作。七、教材教辅采购1.采购方式教材教辅采购应通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购等法定方式进行，确保采购过程公开、公平、公正。根据实际情况，选择信誉良好、资质齐全、服务优质的供应商进行合作。2.采购流程教务处根据学校教材教辅管理领导小组审批通过的征订计划，制定采购方案。发布采购公告，邀请符合条件的供应商参与投标。组织开标、评标，确定中标供应商，并签订采购合同。供应商按照合同要求及时供货，学校组织验收。验收合格后，办理入库手续。八、教材教辅发放1.发放时间教材教辅应在开学前及时发放到学生手中，确保教学工作顺利开展。2.发放流程教务处根据教材教辅的征订数量和学生人数，将教材教辅分发到各班级。各班级班主任组织学生领取教材教辅，并做好发放记录。教师在开学第一周内，指导学生正确使用教材教辅，明确学习要求和任务。九、教材教辅使用1.教师应充分发挥教材教辅的作用，根据教学目标和学生实际情况，合理安排教学内容，精心设计教学方法，引导学生有效使用教材教辅。2.鼓励教师结合教材教辅内容，开展多样化的教学活动，如课堂讨论、小组合作、实践探究等，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。3.教师要关注学生使用教材教辅的情况，及时了解学生的学习需求和困难，给予必要的指导和帮助。对于学生在使用过程中提出的问题，要认真解答，确保学生能够正确理解和掌握教材教辅中的知识。十、教材教辅评价1.建立教材教辅评价机制，定期对教材教辅的质量、适用性、使用效果等进行评价。2.评价方式包括教师评价、学生评价、家长评价等。每学期末，教务处组织教师填写教材教辅评价表，收集学生和家长的意见和建议。3.根据评价结果，及时调整教材教辅的选用和征订计划，不断优化教材教辅资源，提高教学质量。十一、教材教辅保管1.学校设立专门的教材教辅仓库，安排专人负责保管。仓库应保持通风、干燥、整洁，确保教材教辅不受潮、不损坏。2.教材教辅入库时，要进行分类登记，建立详细的库存台账，记录教材教辅的名称、版本、数量、入库时间等信息。3.定期对教材教辅进行盘点，做到账实相符。发现问题及时查明原因，并采取相应的措施进行处理。4.教材教辅保管人员要严格遵守仓库管理制度，严禁无关人员进入仓库，确保教材教辅的安全。十二、教材教辅报废处理1.教材教辅因使用年限过长、损坏严重、内容陈旧等原因无法继续使用时，由学科组提出报废申请，填写报废申请表，报教务处审核。2.教务处审核通过后，提交学校教材教辅管理领导小组审批。审批通过后，按照相关规定进行报废处理。3.报废教材教辅应进行集中销毁，防止流入社会造成不良影响。销毁过程要做好记录，确保报废处理工作规范、彻底。十三、监督与检查1.学校教材教辅管理领导小组定期对教材教辅管理工作进行监督检查，确保各项管理规定得到有效执行。2.教务处要加强对教材教辅选用、采购、发放、使用、评价等环节