保教常规活动礼仪规范

保教常规活动礼仪规范演讲人：日期:单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题目录日常入园礼仪教学活动礼仪准则生活活动礼仪要求游戏活动礼仪实践离园告别礼仪流程家园共育礼仪协作01日常入园礼仪教师晨间接待规范亲切问候热情接待仪表整洁秩序维护教师应主动热情地向每位入园幼儿及家长问好，营造温馨氛围。教师应穿着得体，仪容仪表端庄，给幼儿树立良好榜样。教师应主动询问幼儿身体状况，了解幼儿需求，及时提供帮助。教师应维持好入园秩序，确保幼儿安全有序进入教室。幼儿问候行为指导主动问好教育幼儿见到教师、同学和家长要主动问好，展现礼貌。01礼貌称呼引导幼儿使用礼貌称呼，如“老师好”、“小朋友好”等。02热情回应教育幼儿对他人的问候要热情回应，不冷漠或无视。03言行一致教育幼儿问候时要面带微笑，姿态大方，表现出真诚。04家长交接注意事项交接事项明确交接时间准确交接过程细致沟通顺畅教师应与家长明确交接事项，如幼儿身体状况、带药情况等。教师应严格遵守交接时间，确保幼儿安全交接。教师应仔细检查幼儿衣物、书包等物品，确保无遗漏。教师应与家长保持沟通顺畅，及时反馈幼儿在园情况。02教学活动礼仪准则教师教态与语言规范教师应穿着得体、举止端庄、面带微笑，展现出良好的职业素养。教师的仪态教师应使用标准的普通话进行教学，发音清晰、语速适中，避免使用方言和儿化音。语言表达教师应尊重每个孩子的个性和差异，用鼓励和支持的语言激发孩子的学习兴趣。尊重与鼓励幼儿课堂参与礼仪遵守规则孩子们应遵守课堂纪律，不随意离开座位或做与课堂无关的事情。03在他人回答问题或老师讲解时，孩子们应保持安静，认真倾听。02认真倾听积极参与孩子们应积极参与课堂活动，踊跃回答问题，展现出自己的学习热情。01教具使用互动礼节尊重教具孩子们应爱护和尊重教学用具，按照老师的要求正确使用，不随意损坏。01互动合作在使用教具进行互动时，孩子们应与他人合作，共同完成任务，培养团队协作能力。02归还教具使用完教具后，孩子们应及时将其归还给老师或放置在指定位置，保持整洁有序。0303生活活动礼仪要求进餐环节行为规范洗净双手，整理餐桌，摆放餐具，等待老师分发食物。餐前准备安静进餐餐后整理不说话、不挑食、不浪费，细嚼慢咽，保持桌面清洁。收拾餐具，清理桌面，漱口洗脸，保持个人卫生。如厕、脱衣、整理床铺，保持安静，不做剧烈运动。睡前准备仰卧或侧卧，不蒙头、不趴睡、不踢被，保持呼吸顺畅。睡姿规范穿衣、叠被、整理床铺，保持整洁有序。醒来整理午睡整理礼仪指导如厕卫生习惯培养如厕后处理冲厕、洗手、整理衣裤，保持厕所清洁。03文明如厕，保持安静，注意卫生，不随地大小便。02如厕过程如厕前准备了解厕所设施，备好卫生纸，排队等候不推挤。0104游戏活动礼仪实践游戏规则遵守原则自主参与鼓励儿童主动参与游戏，自主遵守游戏规则，不随意干扰他人游戏。01公平竞争确保游戏规则公平，每个儿童都有平等参与和获胜的机会。02遵守规则引导儿童在游戏中遵守规则，培养规则意识。03玩具共享礼仪示范教育儿童学会轮流使用玩具，不争抢、不独占。轮流使用尊重他人分享快乐在共享玩具时，要尊重他人的使用权，不随意损坏或拿走。鼓励儿童将玩具分享给其他人，共同分享游戏的快乐。表达意愿教育儿童在游戏中遇到冲突时，要敢于表达自己的意愿和想法。倾听他人引导儿童认真倾听他人的意见和诉求，理解他人的感受。礼貌沟通教育儿童以礼貌的方式沟通，如使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。协商解决鼓励儿童通过协商、合作等方式解决冲突，培养解决问题的能力。冲突解决礼貌用语05离园告别礼仪流程物品整理交接标准将幼儿个人物品如书包、衣物、水杯等整理好，确保不遗漏。幼儿物品整理认真填写交接记录，详细记录幼儿出勤、饮食、服药、特殊情况等。交接记录教师需整理教室环境，关闭电器设备，确保教室整洁安全。教室环境整理师生互动告别方式鼓励幼儿自主表达引导幼儿用简单的语言或动作表达自己的感受，如“我很高兴”、“明天再来”等。03鼓励幼儿与教师、同伴进行个性化告别，如拥抱、握手、互道再见等，增进师生情感交流。02个性化告别集体告别组织幼儿集体向教师、同伴告别，培养幼儿的集体意识和礼貌习惯。01安全离园家长沟通沟通方式教师应主动与家长进行简短沟通，介绍幼儿在园情况，了解家长需求和意见。01安全确认确认幼儿家长身份，确保幼儿安全离园，避免错接、漏接等情况发生。02提醒家长注意事项提醒家长注意幼儿安全，如交通安全、饮食安全等，共同保障幼儿健康成长。0306家园共育礼仪协作家长沟通渠道规范家长与教师之间应建立尊重、信任的沟通关系，确保信息传递的准确性和效率。尊重沟通渠道畅通有效反馈家长可通过家园联系册、家长信箱、电话、微信等多种方式与教师保持联系，及时反映孩子的情况。教师应及时回应家长的疑问和建议，共同探讨孩子的成长问题，形成良好的互动机制。家长应准时参加家长会，不迟到、不早退，以体现对孩子的重视和支持。准时参加家长会上，家长应积极参与讨论，发表自己的见解和建议，共同为孩子的成长出谋划策。积极参与在与教师和其他家长交流时，家长应保持礼貌、谦逊的态度，尊重他人的观点和意见。礼貌交流家长会参与礼仪反馈建议接收机制定期总结幼儿园应定期总结家长的反馈和建议，将其作为改进工作的