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文档简介
第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE作文小学一年级作业(8篇)作文小学一年级作业第1篇阳光透过窗户,洒在书桌上,一年级的小明正埋头写着作业。笔尖在纸上沙沙作响,仿佛在诉说着他的心事。今天,他有一篇作文要交,题目《我的妈妈》。小明想起妈妈的样子,那双温暖的眼睛,总充满关爱。他拿起笔,开始写起来。他写道:“妈妈,您我最亲爱的人,每天早上,您都会为我准备早餐,然后陪我上学。”这时,他突然停下笔,因为他想起昨天的事情。昨天,小明因为上课走神,被老师批评。他心里很难过,回到家里,妈妈并没有责怪他,而温柔地安慰他。那一刻,他感受到妈妈的爱,心里暖暖的。小明继续写着:“妈妈,我知道我有时候很调皮,但您总包容我,给我改正的机会。”这时,他听到一阵敲门声,他放下笔,去开门。门外站着的他的好朋友小华。小华手里拿着一束鲜花,笑着说:“小明,祝你写作文顺利!”小明感动地接过鲜花,心里暖暖的。他突然觉得,原来朋友的爱也那么温暖。回到书桌前,小明继续写着:“妈妈,我想对您说,我爱您!”这时,他听到一阵电话铃声,他拿起电话,妈妈打来的。妈妈说:“小明,加油,我相信你一定能写好这篇作文。”电话那头,妈妈的声音温柔而坚定,小明的心里充满力量。他拿起笔,继续写着:“妈妈,我会努力学习,不辜负您的期望。”那一刻,他明白,写作文其实并不难,只要用心去感受生活中的点滴,就能写出动人的故事。他抬头看看窗外,阳光依然明媚,他心里充满对未来的期待。作文小学一年级作业第2篇今天,我要和大家分享一件有趣的事情。记得那一个阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去公园玩。公园里人山人海,大家都兴高采烈地享受着大自然的美好。我和爸爸决定去划船,于我们来到划船区。排队的时候,我看到一个小男孩,他大约五岁左右,穿着一件红色的小背心,头发短短的,很精神。他手里拿着一个黄色的救生圈,看起来有些紧张。轮到我们,我和爸爸上船。小男孩也跟着我们上船,他紧紧地抓住救生圈,生怕掉进水里。船缓缓地启动,我们开始在湖面上划船。刚开始的时候,小男孩有些害怕,他紧紧地闭上眼睛,嘴里还念叨着:“妈妈,妈妈,我怕。”看到他这样,我心里很不滋味。我轻轻地拍拍他的肩膀,鼓励他说:“别害怕,有我在呢,你一定会平安的。”渐渐地,小男孩放松,他开始和我一起划船。他发觉湖水很清澈,鱼儿在水中自由自在地游来游去。他兴奋地喊道:“妈妈,妈妈,我看到鱼儿!”这时,我发觉小男孩已经不那么害怕,他变得勇敢起来。我们一边划船,一边聊天,度过愉快的时光。太阳渐渐西沉,我们不得不结束这次划船之旅。小男孩和他的妈妈向我们挥手告别,脸上洋溢着幸福的笑容。这件事情让我明白一个道理:勇敢面对困难,我们才能收获快乐。同时我们还要学会关心和帮助别人,让生活充满阳光。作文小学一年级作业第3篇夏日午后,阳光透过树叶洒在青石板路上,形成斑驳的光影。小明,一个活泼好动的小男孩,刚刚放学,迫不及待地奔向家门口的那棵老槐树。“妈妈,妈妈,我回来!”小明一边跑,一边喊。“哎哟,小宝贝,慢点跑,小心摔倒。”厨房里传来妈妈温柔的声音。妈妈从厨房走出来,手里拿着一把新鲜的荷叶,递给小明:“来,宝贝,妈妈给你做荷叶粥。”小明接过荷叶,高兴地跳起来:“耶,荷叶粥!我最喜欢!”妈妈将荷叶铺在桌子上,小心翼翼地将刚煮好的粥倒在荷叶上,然后将荷叶卷起来,像一个小包裹。妈妈把荷叶粥递给小明:“快,宝贝,趁热吃。”小明一边吃着荷叶粥,一边抬头看着天空。天空湛蓝,几朵白云悠闲地飘过。小明突然想起学校里的科学课。“妈妈,为什么荷叶可以让粥不那么烫呢?”小明好奇地问。妈妈笑着摸摸小明的头:“因为荷叶有一种特殊的结构,叫做‘荷叶效应’,可以让热量快速散发出去。”小明点点头,似懂非懂。这时,一阵微风吹过,树叶沙沙作响,好像在和小明说话。“你知道吗,宝贝,大自然中有很多奇妙的事物,就像荷叶的‘荷叶效应’一样,等待着我们去发觉。”妈妈说。小明眼睛一亮,他决定要做一个小小科学家,去摸索大自然中的奥秘。夏日午后的阳光依然灿烂,小明坐在家门口的老槐树下,一边吃着荷叶粥,一边想着他的科学梦想。他知道,这个梦想,就像这片蓝天、这些白云,将会陪伴他度过一个又一个美好的夏日。作文小学一年级作业第4篇阳光洒在教室的每一个角落,一年级的小朋友们在老师的带领下,开始他们的作文之旅。“今天,我们要写一篇关于‘我的好朋友’的作文。”老师的声音清脆悦耳,充满期待。小明坐在座位上,心里有些紧张。他想起自己的好朋友小华,他们一起上学,一起玩耍,一起分享快乐和悲伤。小明觉得,小华就像自己的影子,无论走到哪里,都能感受到她的陪伴。他拿起笔,开始写起来:“我的好朋友小华,她有一头乌黑的长发,眼睛大大的,笑起来像月牙儿一样弯弯的。她总穿着一件粉色的裙子,看起来特别可爱。”小明继续写着:“我们在一起的时候,总有很多有趣的事情。有一次,我们在公园里玩捉迷藏,我躲在一个大树的后面,小华找很久才找到我。她笑着说:‘你真个大笨蛋!’我不好意思地笑。”“小华不仅可爱,还特别善良。有一次,我生病,她带着水果和书本来看我。她坐在我的床边,陪我聊天,给我讲故事。我觉得,有她在我身边,我就不再孤单。”小明写着写着,心里充满温暖。他继续写道:“我的好朋友小华,谢谢你一直陪伴在我身边,让我感受到友谊的珍贵。”作文写完,小明读一遍又一遍,觉得自己的文字越来越生动。他相信,这篇作文一定能表达出他对好朋友小华的感激之情。阳光透过窗户,洒在教室的每一个角落,也洒在小明的心里。他期待着老师读这篇作文,期待着同学们的赞美。他知道,这篇作文他友谊的见证,也他成长的足迹。作文小学一年级作业第5篇时光荏苒,日月如梭。古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”作为一名小学生,我们的作业就我们的责任田,我们成长的阶梯。每天放学回家,我总第一件事就打开书包,拿出作业本。我记得有一次,我在做数学作业时遇到难题。看着那道题目,我感到非常困惑,仿佛面前一座高山,我无法逾越。但我并没有放弃,我翻阅课本,又查阅资料,最终在妈妈的帮助下,我成功解决这道难题。这个经历让我明白,只要我们肯努力,就没有什么困难不能克服的。在学习语文的过程中,我也收获很多。我记得有一次,我们在学习《草原》这篇课文时,老师我们写一篇关于草原的作文。我查阅很多资料,描绘草原的美丽景色,还表达对草原的热爱之情。这篇作文得到老师的表扬,也让我更加热爱我们的祖国。在完成作业的过程中,我也学会自律。每天按时完成作业,不仅对老师负责,更对自己负责。我相信,只要我们用心去对待每一项作业,我们一定能够收获更多的知识和成长。作业,学习的基石,成长的阶梯。我们用汗水浇灌知识之花,用努力铸就美好未来!作文小学一年级作业第6篇每天放学回家,我最喜欢的事情就完成作业。我的作业有很多,有算数学题,有画画,还有写日记。我最喜欢写日记,因为这样可以写下我在学校发生的好玩的事情。昨天,我们在学校里做一个有趣的实验。老师拿出一瓶神秘的液体,然后告诉我们这洗手液。我们都好奇地问:“为什么洗手液透明的呢?”老师笑笑,说:“因为洗手液里面有一种叫作‘洗洁精’的神奇东西,它可以洗掉颜色,让洗手液变得透明。”我们听都兴奋极,赶紧拿出手帕,开始模仿老师洗手。没想到,我们洗完手后,手帕上真的没有颜色,变成透明的!大家欢呼起来,觉得这个实验太神奇。写到这里,我都要笑。这就我今天的作业,写完我就可以去吃晚饭。作业虽然有点多,但我觉得很快乐,因为每次完成作业,我都能学到新知识。我喜欢我的学校生活,更喜欢我的作业!作文小学一年级作业第7篇好的,我已经准备好根据您提供的标题为学生创作一篇作文。请您告诉我标题,我会立即开始创作。作文小学一年级作业第8篇亲爱的家长朋友们,今天咱们聊聊小学一年级的作业那些事儿。记得我小时候,每次做作业都个超级大挑战,尤其数学题,那个头疼啊!现在想想,其实作业就小宝贝们在学校的“小任务”,让他们学会自己动脑、动手。就拿我儿子来说吧,他最近做的作业里有个特别有趣的题目,叫“比一比谁的小手巧”。这个题目就让孩子用彩色纸条做小手,然后比一比谁的小手最长。儿子做得很认真,还把做好的小手贴在墙上,每天上学前都要看看,乐此不疲。我看着他的小手,心里暖暖的。作业不就要培养孩子的兴趣和动手
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