教师教育惩戒管理办法

教师教育惩戒管理办法一、总则（一）目的为保障和规范教师依法履行教育、管理学生的职责，维护教育教学秩序，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本办法。（二）适用范围本办法适用于各级各类学校、幼儿园、校外培训机构等教育机构中从事教育教学工作的教师。（三）基本原则1.合法性原则：教师实施教育惩戒应当符合教育法律法规规定，遵循法治原则，做到程序正当、客观公正、适度合理。2.教育性原则：教育惩戒应当基于教育目的，旨在促进学生改正错误、健康成长，不得损害学生身心健康。3.公正性原则：教师应当平等对待每一位学生，实施教育惩戒应当公平、公正，不偏不倚。4.适度性原则：教育惩戒应当与学生的过错程度相适应，以达到教育效果为目的，避免过度惩戒。二、教育惩戒的定义与范围（一）定义教育惩戒是指教师和学校在教育教学过程和管理中基于教育目的与需要，对违规违纪、言行失范的学生进行制止、管束或者以特定方式予以纠正，使学生引以为戒，认识和改正错误的职务行为。（二）范围1.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；2.言行失范违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗的；3.实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；4.打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；5.其他违反校规校纪应当给予惩戒的。三、教育惩戒的实施程序（一）调查核实1.教师发现学生存在应当给予教育惩戒的情形时，应当及时进行调查核实，收集相关证据材料，如学生的违纪行为记录、证人证言、视频音频资料等。2.调查过程应当客观、公正，充分听取学生的陈述和申辩，保障学生的知情权和参与权。（二）告知与说明1.在实施教育惩戒前，教师应当将教育惩戒的事实、理由、依据告知学生及其家长，并说明教育惩戒的目的、方式和预期效果。2.告知方式可以采用书面通知、当面谈话、电话沟通等形式，确保学生及其家长能够清楚了解相关情况。（三）实施教育惩戒1.根据学生的过错程度，教师可以选择以下适当的教育惩戒方式：口头批评：对情节较轻的违规违纪行为，教师可以在课堂上或者课后及时对学生进行口头批评教育，指出其错误行为，要求其立即改正。书面检讨：对于稍重一些的错误，教师可以要求学生写出书面检讨，反思自己的行为，认识错误原因，提出改正措施。书面检讨的字数和格式可以根据实际情况确定，但应当具有针对性和教育性。罚站：在不影响正常教学秩序和学生身体健康的前提下，教师可以让违规违纪学生在教室内指定位置站立一定时间，一般不超过一节课时间。罚站时应当确保学生的安全，避免发生意外事故。课后留校教导：对于需要较长时间教育引导的学生，教师可以在课后安排一定时间对其进行单独教导，帮助其认识错误，改正行为。留校教导时间应当合理安排，不得影响学生的正常休息和生活。限制活动：限制学生参加校外集体活动、校内特定活动或者限制使用学校的某些设施设备等，以促使学生反思自己的行为，遵守校规校纪。限制活动的范围和期限应当根据学生的过错程度和教育需要确定。家长到校陪读：对于屡教不改、情节严重的学生，教师可以要求家长到校陪读一段时间，协助学校和教师对学生进行教育管理。家长到校陪读期间，应当积极配合学校的工作，与教师共同做好学生的教育工作。2.在实施教育惩戒过程中，教师应当严格按照规定的方式和程序进行，不得体罚或者变相体罚学生，不得侮辱学生人格尊严，不得侵犯学生的合法权益。（四）记录与存档1.教师应当对实施教育惩戒的过程和结果进行详细记录，记录内容包括学生的基本信息、违纪行为、教育惩戒方式、实施时间、学生的表现及改进情况等。2.教育惩戒记录应当妥善保存，作为学校对学生综合素质评价、教师绩效考核以及后续教育教学工作的重要参考依据。（五）跟踪与反馈1.教育惩戒实施后，教师应当对学生的表现进行跟踪观察，及时了解学生是否认识到错误并改正，是否取得了预期的教育效果。2.如果发现学生在教育惩戒后仍未改正错误或者出现新的问题，教师应当及时调整教育策略，采取进一步的教育措施，确保学生能够健康成长。3.教师应当定期与学生家长沟通交流，反馈学生在学校的表现和教育惩戒后的改进情况，共同做好学生的教育工作。四、教育惩戒的监督与救济（一）监督1.学校应当建立健全教育惩戒监督机制，对教师实施教育惩戒的情况进行定期检查和不定期抽查，确保教师依法依规实施教育惩戒。2.学校应当设立教育惩戒投诉举报渠道，接受学生、家长和社会的监督。对于投诉举报的问题，学校应当及时进行调查核实，并依法依规处理。（二）救济1.学生及其家长对教师实施的教育惩戒不服的，可以在教育惩戒实施后的一定期限内，向学校提出申诉。学校应当在接到申诉后及时进行调查处理，并将处理结果告知学生及其家长。2.如果学生及其家长对学校的处理结果仍不满意，可以向教育行政部门提出申诉。教育行政部门应当依法受理申诉，并按照规定程序进行调查处理，维护学生的合法权益。3.对于教师实施教育惩戒过程中存在的违法违规行为，学生及其家长有权向有关部门举报，有关部门应当依法依规进行查处，追究教师的责任。五、教育惩戒与其他教育方式的配合（一）与正面教育相结合教师应当将教育惩戒与正面教育有机结合起来，注重发现学生的优点和进步，及时给予表扬和鼓励，激发学生的学习动力和积极性。在实施教育惩戒的同时，要向学生传递关爱和期望，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。（二）与家校合作相结合学校和教师应当加强与家长的沟通与合作，及时向家长反馈学生在学校的表现和教育惩戒情况，共同探讨教育方法和策略，形成家校教育合力。家长应当积极配合学校和教师的工作，教育引导学生正确对待教育惩戒，促进学生健康成长。（三）与心理健康教育相结合对于受到教育惩戒后可能出现心理问题的学生，学校应当及时提供心理健康