教学团队管理暂行办法

教学团队管理暂行办法一、总则（一）目的为了加强教学团队建设，提高教学质量和教学水平，规范教学团队管理，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于[公司/组织名称]内所有教学团队的管理。（三）基本原则1.以人为本原则：充分尊重教师的主体地位，关注教师的专业发展和个人需求，激发教师的工作积极性和创造性。2.质量第一原则：以提高教学质量为核心，强化教学过程管理，不断提升教学效果。3.团队协作原则：倡导团队成员之间相互合作、相互支持，形成良好的团队氛围和协作机制。4.创新发展原则：鼓励教学团队在教学内容、教学方法、教学手段等方面积极创新，不断适应教育教学改革的发展要求。二、教学团队的组建（一）团队构成教学团队一般由课程负责人、主讲教师、辅导教师等组成。课程负责人应具备较高的教学水平、丰富的教学经验和较强的组织协调能力，全面负责团队的教学工作。主讲教师应承担主要教学任务，具备扎实的专业知识和良好的教学能力。辅导教师应协助主讲教师开展教学辅导、实践指导等工作。（二）组建条件1.团队成员应具备相应的教师资格和专业背景，熟悉所授课程的教学内容和教学要求。2.团队成员应具有良好的师德师风，热爱教育事业，责任心强。3.团队成员应具备一定的团队协作精神和沟通能力，能够相互配合，共同完成教学任务。4.团队应围绕学校的专业建设和课程建设目标，具有明确的教学改革方向和建设任务。（三）组建程序1.由课程负责人提出教学团队组建申请，填写《教学团队组建申请表》，明确团队名称、团队成员构成、团队建设目标、团队建设任务等内容。2.所在教学单位对申请材料进行审核，审核通过后报学校教务处。3.学校教务处组织专家对申请团队进行评审，评审通过后确定为校级教学团队，并予以公布。三、教学团队的职责（一）课程建设1.制定课程教学大纲、教学计划、教学日历等教学文件，确保教学内容的科学性、系统性和先进性。2.开展课程教学改革与研究，积极探索适合学生特点的教学方法和教学手段，不断提高课程教学质量。3.建设优质课程资源，包括教材、课件、在线课程、试题库等，为学生提供丰富的学习资源。（二）教学实施1.按照教学计划和教学大纲的要求，认真组织课堂教学、实践教学等教学活动，确保教学任务的顺利完成。2.加强教学过程管理，严格执行教学规章制度，做好教学考勤、教学检查、教学评价等工作，及时发现和解决教学中存在的问题。3.注重培养学生的创新能力和实践能力，积极组织学生参加各类学科竞赛、实践活动等，提高学生的综合素质。（三）团队建设1.定期组织团队成员开展教学研讨活动，分享教学经验和教学成果，共同探讨教学中存在的问题及解决方案。2.加强团队成员的培训与进修，鼓励团队成员参加国内外学术交流活动、教学培训等，不断提升团队成员的业务水平和综合素质。3.建立团队激励机制，对在教学工作中表现突出的团队成员给予表彰和奖励，激发团队成员的工作积极性和创造性。（四）教材编写1.根据课程教学需要，组织团队成员编写高质量的教材，确保教材内容符合教学大纲要求，具有较强的实用性和针对性。2.积极参与教材的修订和更新工作，及时将学科前沿知识和教学改革成果融入教材中，保持教材的先进性和时效性。3.加强与出版社的沟通与合作，确保教材的顺利出版发行。四、教学团队的考核与评价（一）考核原则1.客观公正原则：考核评价应依据明确的标准和程序，确保考核结果真实、客观、公正。2.全面考核原则：考核评价应涵盖教学团队的教学工作、团队建设、课程建设等方面，全面评价教学团队的整体水平。3.激励发展原则：考核评价应注重发挥激励作用，促进教学团队不断改进工作，提高教学质量和团队建设水平。（二）考核内容1.教学工作：包括教学任务完成情况、教学质量、教学改革与研究等方面。2.团队建设：包括团队协作、团队成员培训与进修、团队激励机制等方面。3.课程建设：包括课程教学大纲、教学计划、教学日历等教学文件的制定与执行情况，课程教学改革与研究成果，课程资源建设等方面。（三）考核方式1.定期考核：学校教务处每年组织一次教学团队的定期考核，考核时间一般为每年的[具体时间]。定期考核以教学团队自评和学校组织专家评审相结合的方式进行。2.不定期检查：学校教务处不定期对教学团队的教学工作进行检查，检查内容包括教学文件、教学过程、教学质量等方面。（四）考核结果应用1.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对考核结果为优秀的教学团队，学校给予表彰和奖励，并在教学资源分配、团队建设项目申报等方面予以优先支持。2.对考核结果为不合格的教学团队，学校将责令其限期整改。整改期满后仍未达到要求的，将取消其校级教学团队资格。3.教学团队的考核结果将作为团队成员职称评定、岗位聘任、评优评先等方面的重要依据。五、教学团队的经费管理（一）经费来源教学团队的经费来源主要包括学校专项拨款、课程建设经费、科研经费等。（二）经费使用原则1.专款专用原则：教学团队的经费应严格按照规定的用途使用，不得挪作他用。2.合理预算原则：教学团队应根据团队建设任务和教学工作需要，合理编制经费预算，确保经费使用的合理性和有效性。3.公开透明原则：教学团队应建立健全经费管理制度，定期公布经费使用情况，接受学校和师生的监督。（三）经费使用范围1.课程建设费用：包括教材编写、课件制作、在线课程建设、试题库建设等费用。2.教学改革与研究费用：包括教学改革项目研究、教学成果培育等费用。3.团队建设费用：包括团队成员培训与进修、团队研讨活动、团队激励等费用。4.其他与教学团队建设相关的费用。（四）经费报销1.教学团队应按照学校财务制度的规定，办理经费报销手续。报销凭证应真实、合法、有效，报销审批程序应严格按照学校规定执行。2.对于金额较大的经费支出，教学团队应提前向学校教务处提交经费使用计划和预算申请，经批准后方可实施。六、教学团队的奖励与惩罚（一）奖励1.对在教学工作中表现突出，教学质量高，教学改革成果显著，团队建设成效突出的教学团队，学校给予表彰和奖励。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、教学资源支持等。（二）惩罚1.对违反教学纪律，教学质量低下，团队建设不力，造成不良影响的教学团