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文档简介

2025年学生管理制度一、总则1.目的本管理制度旨在全面规范2025年学生管理工作,营造良好的学习环境,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养适应社会需求的高素质人才。2.适用范围本制度适用于[学校名称]全体在校学生。3.基本原则坚持以人为本,尊重学生个性差异,关注学生全面成长。遵循教育教学规律,结合学生身心发展特点,实施科学管理。强化服务意识,为学生提供优质、高效的教育教学及管理服务。注重民主管理,鼓励学生参与学校管理,发挥学生主体作用。二、学生行为规范1.日常行为准则遵守国家法律法规和学校各项规章制度,自觉维护校园秩序。尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,乐于助人。勤奋学习,按时上课,认真听讲,积极完成作业,考试不作弊。爱护校园环境,保持教室、宿舍及公共场所整洁卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。爱护公共财物,节约水电,损坏公物要照价赔偿。遵守作息时间,按时起床、就寝,不迟到、早退、旷课。遵守网络道德和安全规定,文明上网,不浏览、传播不良信息。2.课堂行为规范提前进入教室,做好上课准备,将手机等通讯工具调至静音或关机状态。课堂上认真听讲,积极思考,踊跃发言,不做与课堂无关的事情。尊重教师的劳动成果,服从教师的教学安排,按时完成教师布置的作业和任务。保持课堂秩序,不得随意走动、交头接耳、打闹嬉戏,如有问题需举手示意。3.考试行为规范严格遵守考试纪律,诚信考试,自觉抵制任何形式的作弊行为。按照考试要求,提前做好考试准备,携带必要的考试用品。考试过程中,独立完成答卷,不得抄袭、夹带、传递纸条等。尊重监考人员,服从监考人员的管理,如有疑问应举手示意。4.宿舍行为规范遵守宿舍作息时间,按时熄灯就寝,不影响他人休息。保持宿舍整洁卫生,定期打扫,整理内务,物品摆放整齐。爱护宿舍设施设备,节约用水用电,不私自拉接电线、使用大功率电器。团结室友,相互关心,相互帮助,共同营造良好的宿舍氛围。遵守宿舍安全规定,不存放易燃易爆物品,不私留外来人员住宿。三、学籍管理1.入学与注册新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续,逾期未报到者,视为自动放弃入学资格。新生入学后,学校将进行资格审查,审查合格者予以注册学籍,取得学籍后享受相应的权利和待遇。学生每学期开学时应按时到校办理注册手续,因故不能如期注册者,应履行请假手续,未经请假或请假逾期两周不注册者,按自动退学处理。2.学制与学习年限学校实行[具体学制]学制,学生在校学习年限一般为[学制年限]年。学生可根据自身情况申请提前毕业或延长学习年限,但需符合学校相关规定。3.课程选修与成绩管理学生应根据专业培养方案和个人实际情况,在教师指导下选修课程。学生应按时参加课程学习和考核,考核成绩记入学生成绩档案。学生对课程成绩有异议时,可在规定时间内申请复查,复查结果为最终成绩。4.休学、复学与退学学生因特殊原因需要休学的,应提交书面申请,经学校批准后办理休学手续。休学一般以一年为限,累计不得超过两年。学生休学期满,应在规定时间内申请复学,经学校复查合格后,恢复学籍继续学习。学生有下列情形之一者,应予退学:学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的;休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的;学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。5.毕业、结业与肄业学生在学校规定的学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到毕业要求的,准予毕业,由学校发给毕业证书。学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到毕业要求的,准予结业,由学校发给结业证书。结业后可在规定时间内申请补考或重修,补考或重修合格者,换发毕业证书。学生未经学校批准擅自离校,未完成教育教学计划规定内容的,作肄业处理,由学校发给肄业证书。四、考勤管理1.考勤要求学生应按时参加学校组织的各项教学活动、会议、讲座等,不得无故缺席。学生请假应提前办理请假手续,填写请假申请表,经相关部门和领导批准后生效。请假分为病假、事假、公假等,请假期限应根据实际情况合理确定。学生因特殊情况不能提前请假的,应在事后及时补办请假手续,否则按旷课处理。2.考勤统计与公示学校各班级应设立考勤员,负责记录本班学生的出勤情况,并定期将考勤情况上报学校相关部门。学校相关部门应定期对学生考勤情况进行统计和公示,接受师生监督。3.旷课处理学生旷课累计达到一定学时的,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。具体处分标准如下:一学期内旷课累计达1019学时的,给予警告处分;一学期内旷课累计达2029学时的,给予严重警告处分;一学期内旷课累计达3039学时的,给予记过处分;一学期内旷课累计达4049学时的,给予留校察看处分;一学期内旷课累计超过50学时的,给予开除学籍处分。五、奖励与处分1.奖励制度学校设立多种奖项,对德、智、体、美、劳等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。奖励分为个人奖励和集体奖励,个人奖励包括奖学金、荣誉称号等,集体奖励包括先进班级、优秀团支部等。奖学金评定按照学校相关规定执行,根据学生的学习成绩、综合素质等进行综合评定,确保奖励的公平、公正、公开。荣誉称号授予在某一方面表现突出的学生,如学习标兵、道德模范、体育之星、文艺之星等,激励学生全面发展。2.处分制度学生违反学校规章制度,视情节轻重给予相应的纪律处分。处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。学生有下列情形之一的,给予警告处分:违反课堂纪律,情节较轻的;无故迟到、早退,经批评教育仍不改正的;不遵守宿舍管理规定,情节较轻的;其他违反学校规章制度,情节较轻的行为。学生有下列情形之一的,给予严重警告处分:违反课堂纪律,情节较重的;无故旷课,累计达1019学时的;考试作弊,情节较轻的;不遵守学校作息时间,经常晚归或夜不归宿的;其他违反学校规章制度,情节较重的行为。学生有下列情形之一的,给予记过处分:违反课堂纪律,造成较坏影响的;无故旷课,累计达2029学时的;考试作弊,情节较重的;参与打架斗殴,情节较轻的;故意损坏公物,价值较小的;其他违反学校规章制度,情节严重的行为。学生有下列情形之一的,给予留校察看处分:违反课堂纪律,造成恶劣影响的;无故旷课,累计达3039学时的;考试作弊,情节严重的;参与打架斗殴,情节较重的;故意损坏公物,价值较大的;违反学校安全规定,造成安全隐患的;其他违反学校规章制度,情节特别严重的行为。学生有下列情形之一的,给予开除学籍处分:违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;触犯国家法律,构成刑事犯罪的;违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。3.处分程序学校对学生作出处分决定前,应当告知学生作出处分的事实、理由及依据,并告知学生享有陈述和申辩的权利。学校对学生作出处分决定,应当出具处分决定书,送交本人,并在学校内公示。学生对学校给予的处分决定有异议的,可以在接到学校处分决定书之日起[规定期限]个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学校学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起[规定期限]个工作日内,作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处分决定的,由学校学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。学生对复查决定有异议的,可以在接到学校复查决定书之日起[规定期限]个工作日内,向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起[规定期限]个工作日内,应当对申诉人的问题给予处理并答复。六、校园安全管理1.安全教育学校将安全教育纳入教育教学计划,定期开展形式多样的安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、人身安全等方面,通过课堂教学、专题讲座、主题班会、演练等形式进行。2.安全制度与措施学校建立健全各项安全管理制度,明确各部门和人员的安全职责,加强校园安全管理。加强校园安全保卫工作,配备必要的安保人员和设施设备,严格执行门禁制度,确保校园安全。加强对校园设施设备的安全检查和维护,及时消除安全隐患,确保师生生命财产安全。加强对学生宿舍、食堂、实验室等重点部位的安全管理,制定相应的安全管理制度和应急预案,确保重点部位安全。3.应急处置学校制定各类突发事件应急预案,定期组织演练,提高应对突发事件的能力。

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