在八年级学生演讲比赛上的发言稿

在八年级学生演讲比赛上的发言稿在八年级学生演讲比赛上的发言稿「篇一」亲爱的老师，同学们：中学时代，优异成绩的取得才是硬道理，重视学习，用知识武装自己，讲究学习效率与方法，学识是你手中的利剑，有了它，才会披荆斩棘，所向披靡，进而达到登峰造极。同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习"头悬梁锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等名匡们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应该谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！在八年级学生演讲比赛上的发言稿「篇二」在八年级学生演讲比赛上的发言稿“演讲”不同于“诵读”，最大的区别在于“演讲”是“讲”，是口语化的表达，最忌讳把“演讲”弄成“朗诵”，还有，“演讲”还在于“演”，借助于形体语言表达观点，请大家跟我读：演讲的最大不足（生：演讲的最大不足），是一脸的死相（生：是一脸的死相）！总是来说，演讲有六个特点：第一，见微知著。也就是说，切入口要小，要以小见大，不能以大见大，今天是关于读书的话题，大家的切入口都很大，什么读书的意义啦等等，这些都是“普通话”，是很难打动人的；还有一点，就是要尽量绕开公众语言，不要动辄就是“高尔基说”，动辄就是李白、杜甫的诗句，听多了，会让人审美疲劳的，有一位同学谈的话题是“书海争渡”，这个立意就不错。第二，短小精悍。今天的演讲都控制在3~5分钟了，很好，但还可以短一些，一个道理，说明白，2分钟就够了，林肯说，演讲好比女人的裙子，越短越好。英国前首相丘吉尔最著名的演讲只说了一句话，说了三遍：“nevergiveup”，“永不放弃”，就把全国的民众给激励起来了，纷纷报名参战。切入小，又能戛然而止，是会给听众留下深刻印象的。第三，尺水兴波。刚才几位同学的演讲由三点不足，一是“讲”不够，“诵”有余；二是缺少与听众的交流，比如，没有恰当的停顿，演讲不是一个人在“秀”，要与听众有互动，主要是思维的互动，太快，要紧处没有停顿，大家的思维跟不上，演讲就失去了作用；第三，最关键的，缺少了起伏，短短的演讲，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而发人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波澜壮阔，变化无穷。第四，口吐莲花。演讲词要善用比喻、善用排比、善于引用，或引人遐思、或启迪智慧、或扣人心弦；还有一个要求，演讲者要善于用声音来表达，“三分文章七分读”，大家口齿伶俐，精神充沛，这很好了，我是说，还有用恰如其分的“讲”，把您的意思表达明白。第五，抑扬顿挫。前面的几点要求已经涉及到了这点要求了，关于这一点，相信大家的平时训练很多，音乐有七音、还有不同节拍，甚至休止符，所以动人，演讲也是如此，平平地下来会让大家昏昏欲睡的，关于这一点，大家做得都不错，但还可以有意识为之，甚至夸张一点，艺术是需要夸张的，放不开，甚至还带着一点颤音，你的演讲肯定不会成功，没有说服自己，你如何说服别人？第六，形神兼备。个别演讲的同学表情还是呆滞了一点，演讲的过程要辅之以你的形体语言，我建议下次你可以拿一本书在手上，就不至于手没地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、气、神，要精满、气足、神旺。用眼神跟听众产生交流，既要“目中无人”，也要“目中有人”，“无人”是不紧张，很投入；“有人”，是有交流、有互动。当然，演讲还是“讲”的艺术，演，在其次，不能因“演”，而冲淡了“讲”，在台上上蹿下跳，大家会把注意力关注在你的形体上而忽略了你的“讲”的魅力。以上六点，供同学们参考，谢谢！在八年级学生演讲比赛上的发言稿「篇三」尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。我是来自XX班的XXX。回顾这一年多的初中生活,一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”虽说曾经，我崇拜过明星、金钱还有权利，但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说，一个个都成了过眼云烟，相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间做课外题，珍惜等车时间背单词，我还珍惜周末时间读读报纸，看看新闻，了解近期的国家大事。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事，对于我来说，实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。这就是我所谓的享受过程与把握现在。对于学习，我也曾跌倒过，且每一次跌到都会痛，但我没有气馁，坚强的站起来，总结失败的教训，分析错误的原因，也开始给自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒的次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。刚刚结束的期末考试，我以优异的成绩排在了全班的第2名。既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳生，就要在各方面成为一名出色的领航员！