大班健康活动：赶走狐狸

大班健康活动：赶走狐狸演讲人：XXX日期:

123活动流程设计活动准备与材料活动背景与目标目录45延伸活动建议安全注意事项目录01活动背景与目标幼儿园安全健康教育需求幼儿园是儿童接触社会的重要场所，但由于幼儿年龄较小，缺乏自我保护意识和能力，因此容易发生意外事故。开展安全健康教育活动是提高幼儿自我保护能力的有效途径。户外活动的风险大班儿童活动量较大，喜欢尝试新事物，但在户外活动中容易受伤。通过安全健康教育活动，可以让幼儿了解户外活动的安全知识，提高自我保护能力。设计背景活动目标提升自我保护意识通过活动，让幼儿了解狐狸的生活习性和危害，掌握遇到狐狸时的正确应对方法，提高自我保护意识。培养团队协作能力增强体能和运动技能在活动中，通过小组合作和角色扮演等形式，培养幼儿的团队协作能力，让他们学会相互帮助、共同应对困难。通过户外活动和游戏，锻炼幼儿的身体素质，提高他们的运动技能和协调能力。123大班5-6岁儿童身心发展迅速，对周围事物充满好奇，同时具备一定的语言表达和团队协作能力，适合开展此类活动。身心特点此年龄段儿童正处于自我保护意识形成的关键期，需要通过安全健康教育活动来巩固和提升相关知识和技能。教育需求适用年龄02活动准备与材料场地布置（模拟森林/安全区域划分）场地选择选择一片开阔、平坦且安全的户外场地，模拟森林环境，设置不同的活动区域。安全区域划分在场地内划分出安全区域和“狐狸”出没的危险区域，用明显的标志进行标示。障碍物设置在“森林”中设置一些障碍物，如树木、草丛等，增加游戏的难度和趣味性。狐狸头饰为扮演“狐狸”的幼儿准备逼真的头饰，增加游戏的角色代入感。道具清单（狐狸头饰/安全标志/奖励贴纸）安全标志在场地内设置安全标志，如“小心地滑”、“注意安全”等，提醒幼儿注意安全。奖励贴纸为在活动中表现优秀的幼儿颁发奖励贴纸，以资鼓励。教师角色一名教师扮演“猎人”，负责引导幼儿进行活动，保护幼儿的安全；另一名教师担任“狐狸”，与幼儿进行互动。幼儿分组将幼儿分成若干小组，每组分配不同的任务和角色，如“探险队”、“救援队”等，增强团队协作和竞争意识。人员分工（教师角色/幼儿分组）03活动流程设计讲述故事通过生动的故事情节，让孩子们了解狐狸的狡猾特点，激发他们对活动的兴趣。提问互动让孩子们想象如果自己是故事中的角色，会如何应对狐狸的狡猾行为。导入环节（故事讲述：狡猾的狐狸来了）主体游戏（“赶走狐狸”情景模拟）分组合作将孩子们分成若干小组，每组扮演不同的角色，如农夫、猎人、警察等，共同协作“赶走狐狸”。情景模拟规则引导设置模拟情景，如“狐狸偷鸡”、“狐狸闯入果园”等，让孩子们在情境中运用智慧，通过合作和策略来“赶走狐狸”。在游戏过程中，老师需引导孩子们遵守游戏规则，培养他们的团队协作意识和安全意识。123总结分享（讨论安全防护方法）分享经验让孩子们分享自己在游戏中的经验，包括如何识别狐狸的狡猾行为、如何与同伴合作等。030201讨论总结引导孩子们讨论在日常生活中如何防范狡猾的狐狸（或其他危险），提高他们的安全意识和自我保护能力。延伸活动鼓励孩子们将所学应用到日常生活中，如设计安全标识、制作安全手册等，进一步巩固安全防护知识。04安全注意事项在活动开始前，仔细检查活动区域，清理掉任何可能导致幼儿绊倒或摔倒的物品，如玩具、碎石、树枝等。场地安全检查（避免绊倒/碰撞）清理场地确保活动所用器材完好无损，没有锐利边缘或松动部件，器材放置位置应稳固且方便幼儿取用。检查器材在活动区域周围设置明显的安全标识，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。安全标识幼儿情绪管理（避免过度惊吓）讲解活动在活动开始前，向幼儿详细讲解活动内容、目的和注意事项，帮助他们了解活动流程，减轻紧张情绪。鼓励与引导鼓励幼儿积极参与活动，对表现出色的幼儿给予及时表扬，同时引导胆小或紧张的幼儿慢慢适应。情绪安抚如果幼儿在活动中出现过度惊吓或紧张情绪，应立即停止活动，安抚幼儿情绪，确保他们的安全。急救准备在活动开始前，确保现场备有急救包和急救药品，并安排专人负责急救工作。应急预案（突发情况处理）紧急疏散制定紧急疏散计划，确保在突发情况下能够迅速、有序地疏散幼儿，确保他们的安全。应急联系确保活动现场有可靠的通讯设备，以便在突发情况下及时联系家长或相关部门，获取帮助和支持。05延伸活动建议家庭任务（与家长分享安全知识）让孩子扮演“安全小卫士”，向家长讲解如何防范狐狸的袭击，包括不在野外露营、不随意跟陌生人走等安全知识。角色扮演家长与孩子一起进行安全知识问答游戏，巩固孩子对安全知识的掌握。安全知识问答与孩子一起检查家中的门窗是否关好，是否存在安全隐患，提高孩子的安全意识和自我保护能力。家庭安全检查美术拓展（画“防狐狸”安全海报）创作主题鼓励孩子发挥想象力，创作一幅以“防狐狸”为主题的安全海报。海报内容绘画技巧海报中可包括如何避免被狐狸袭击的安全知识，如不要单独在树林中行走、遇到狐狸时如何寻求帮助等。引导孩子运用色彩、形状和线条等绘画元素，使海报更加生动有趣。123儿歌创编（健康安全主题儿歌）儿歌主题以健