雪花飞公开课大班健康

雪花飞公开课大班健康日期:}演讲人：目录01课程简介02教学内容03教学活动设计04教学资源准备05教学评价06课程延伸课程简介01课程背景幼儿健康教育需求随着社会对幼儿健康关注度的提升，大班幼儿需要接受更为系统的健康教育。公开课形式优势公开课作为一种开放、透明的教学形式，能够增强家长对幼儿园教学的信任与了解。雪花飞教育品牌雪花飞教育品牌以科学、专业、趣味的教学理念，致力于提升幼儿健康教育水平。认知目标通过实践操作和游戏活动，培养幼儿的卫生习惯、自理能力和安全意识。技能目标情感态度目标激发幼儿对健康生活的热爱，培养积极向上的生活态度。让幼儿了解基本的健康知识，认识身体各部位及功能，并初步掌握保护身体的方法。教学目标趣味互动性课程采用游戏、儿歌等幼儿喜闻乐见的形式，寓教于乐，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习健康知识。课程特色实践性教学强调实践操作，鼓励幼儿参与卫生清洁、自我照顾等活动，提升自理能力。多元化内容课程内容涵盖营养饮食、卫生习惯、安全知识等多个方面，全面促进幼儿健康发展。教学内容02雪花飞歌曲介绍词牌名来源介绍"雪花飞"作为词牌名的来源和背景，以及与黄庭坚《雪花飞·携手青云路稳》的关联。歌曲特点歌曲意境讲解"雪花飞"的歌词内容、旋律及节奏特点，让幼儿对歌曲有初步了解。引导幼儿感受"雪花飞"所表达的意境和情感，如雪花飘落的轻盈、洁白等。123健康知识融入季节与健康结合冬季雪花飘落的特点，讲解冬季保健知识，如保暖、防感冒等。雪天安全教育幼儿在雪天行走、玩耍时注意安全，避免摔倒、撞伤等意外事故。雪花与环保引导幼儿认识雪花的形成和降落对环境的净化作用，培养环保意识。音乐与健康结合通过"雪花飞"的旋律和节奏，带领幼儿进行简单的律动和舞蹈，锻炼身体协调性。音乐律动让幼儿欣赏不同版本的"雪花飞"音乐，感受音乐带来的不同情感体验和想象空间。音乐欣赏鼓励幼儿尝试创编与"雪花飞"相关的歌词，培养他们的创造力和语言表达能力。歌词创编教学活动设计03热身活动伸展运动伸展四肢、扭动身体，活动关节，放松肌肉。030201深呼吸练习学习正确的深呼吸方法，增强肺活量，缓解紧张情绪。原地踏步跟着节奏踏步，增加身体协调性，提高心率。《健康歌》歌曲鼓励孩子们积极参与运动，提高身体协调性。《运动歌》《小苹果》通过歌曲引导孩子多吃水果，培养健康饮食习惯。歌词简单易懂，旋律欢快，让孩子们在唱歌中了解健康知识。歌曲学唱通过寻找和躲藏，锻炼孩子们的反应能力和身体灵活性。健康游戏互动捉迷藏游戏培养孩子团队合作意识，提高手眼协调能力。传球接力赛激发孩子们的创造力和想象力，锻炼手部精细动作。搭建积木游戏教学资源准备04教学用具投影仪用于展示雪花飞的图片、视频和课程内容。仿真雪花彩色画笔和白纸用于让孩子们更加直观地了解雪花的形状和结构。供孩子们画出自己心中的雪花飞，锻炼他们的想象和创造力。123健身球通过抛接和投掷等动作，锻炼孩子们的手眼协调能力和身体协调性。小型运动器材如平衡木、小跳垫等，用于促进孩子们的身体平衡和灵活性。健康教具雪花飞背景音乐选取节奏优美、旋律动听的音乐作为背景音乐，营造出宁静、美好的课堂氛围。欢快动感音乐用于配合健身球等运动环节，激发孩子们的活力和运动兴趣。音乐资源教学评价05学生参与度学生出勤率统计学生的到课情况，了解是否有缺席或迟到早退的情况。学生课堂表现观察学生在课堂上的表现，包括听讲、思考、回答问题、参与讨论等。学生互动情况评估学生在课堂上的互动情况，如与同学、教师之间的互动，以及小组合作的情况。知识掌握程度通过课堂测试、作业检查等方式，了解学生对知识点的掌握情况。教学目标达成度技能操作能力针对课程中的技能操作部分，对学生的实际操作能力进行评估。教学目标一致性评估教学内容与教学目标的一致性，检查是否达到既定的教学要求。学生反馈教师对自身的教学情况进行评估，包括教学方法的运用、教学效果的达成等方面。教师自我评估后续改进措施根据评估结果，提出针对性的改进措施，以提高教学效果和学生的学习效果。收集学生对课程的反馈意见，了解学生对课程内容、教学方法等方面的看法。教学效果反馈课程延伸06家庭作业设计观察并记录每天的饮食让孩子观察并记录下每天的饮食情况，包括食物种类、摄入量等，以便家长和老师更好地了解孩子的饮食习惯。定时定量吃饭每周至少三次运动鼓励孩子养成定时定量吃饭的好习惯，避免过量或不足，保持健康的饮食习惯。要求孩子每周至少进行三次运动，可以是户外跑步、跳绳、球类运动等，以促进身体发育和增强免疫力。123家长参与建议鼓励孩子独立完成作业家长应鼓励孩子独立完成作业，培养孩子的自主性和独立性。030201监督孩子完成作业家长可以监督孩子完成作业，确保孩子按时完成作业，并帮助孩子解决遇到的问题。积极参与孩子的活动家长可以积极参与孩子的活动，与孩子一起进行运动、游戏等，增进亲子关系，促进孩子全面发展。后续课程计划营养知识讲解通过后续课程，进一步加深孩子对营养知识的了解，学习如何合