学生军事课管理办法

学生军事课管理办法一、总则（一）目的为了加强学生军事课的管理，规范军事课教学、军事训练及相关活动，增强学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、集体主义精神，培育革命英雄主义精神，激发学生崇军尚武热情，依法履行兵役义务，提高学生综合素质，根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《普通高等学校军事课教学大纲》等有关法律法规和文件规定，结合本校实际，制定本办法。（二）适用范围本办法适用于本校全日制普通本专科学生、研究生的军事课教学、军事训练及相关活动的管理。（三）基本原则1.依法管理原则：严格按照国家有关法律法规和政策规定开展学生军事课各项工作，确保军事课管理工作合法、合规、有序。2.育人为本原则：以提高学生综合素质为根本目标，将军事课教学与训练作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径，注重培养学生的思想政治素质、军事素养和创新精神。3.科学规范原则：遵循教育教学规律和军事训练特点，建立健全科学合理的管理制度和工作流程，确保军事课教学、训练及相关活动的质量和效果。4.安全第一原则：始终把学生的安全放在首位，加强安全教育，完善安全措施，确保军事课教学、训练及相关活动安全顺利进行。二、教学管理（一）课程设置与教学计划1.军事课是普通高等学校本专科学生的必修课，纳入学校人才培养方案和教学计划。军事课分为军事理论教学和军事技能训练两部分，军事理论教学时数不少于36学时，军事技能训练时间为23周，实际训练时间不得少于14天。2.军事理论教学内容主要包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备等方面，应根据教育部和军队有关部门颁发的教学大纲要求，结合本校实际情况，制定具体的教学计划和教学内容。3.军事技能训练内容主要包括共同条令教育与训练、轻武器射击、战术基础动作、军事地形学、战场救护等，应按照军事训练大纲要求，科学合理安排训练科目和训练时间，确保训练质量。（二）师资队伍建设1.学校应加强军事课师资队伍建设，配备专职军事理论课教师和军事技能训练教官。军事理论课教师应具备扎实的军事理论基础和较高的教学水平，军事技能训练教官应具备相应的军事素质和教学能力。2.学校应定期组织军事课教师和教官参加培训、进修和学术交流活动，不断提高其业务水平和综合素质。鼓励军事课教师开展教学研究和教学改革，积极探索创新教学方法和手段，提高军事课教学质量。（三）教学组织与实施1.军事理论教学应采用课堂讲授、专题讲座、观看教学片、课堂讨论、社会实践等多种教学方法，注重教学的针对性和实效性。军事技能训练应严格按照军事训练大纲要求，实行规范化、科学化训练，确保训练效果。2.学校应建立健全军事课教学质量监控机制，定期对军事课教学情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。鼓励学生参与教学评价，对教学效果好、学生评价高的教师和教官给予表彰和奖励。3.学校应加强军事课教材建设，选用符合教学大纲要求、质量较高的教材。鼓励教师编写具有本校特色的军事课教材和教学参考资料，为军事课教学提供有力支持。三、军事训练管理（一）训练计划与准备1.学校应根据教育部和军队有关部门的要求，结合本校实际情况，制定年度军事技能训练计划。训练计划应包括训练时间、训练内容、训练场地、训练器材、训练保障等方面的内容，并报上级教育主管部门和军事机关备案。2.学校应在军事技能训练前做好各项准备工作，包括组建训练机构、选拔训练骨干、组织教官培训、准备训练器材和物资、安排训练场地等。同时，要对学生进行思想动员和安全教育，使学生充分认识军事训练的重要意义，增强安全意识和自我保护能力。（二）训练实施与管理1.军事技能训练应严格按照训练计划组织实施，确保训练内容、训练时间、训练质量落实到位。训练过程中，要加强对学生的管理和教育，严格执行军队的条令条例和规章制度，培养学生的纪律意识和团队精神。2.学校应建立健全军事技能训练管理机制，加强对训练过程的全程监控。训练期间，要安排专人负责训练管理工作，及时掌握训练进度和学生思想动态，解决训练中出现的问题。同时，要加强与承训部队的沟通协调，确保训练工作顺利进行。3.学校应加强对训练安全工作的管理，制定安全预案，落实安全措施，确保训练安全。训练前要对训练场地、器材设备等进行安全检查，训练过程中要加强对学生的安全教育和安全防护，防止发生安全事故。如发生安全事故，要及时报告并妥善处理。（三）考核与成绩评定1.军事技能训练结束后，学校应按照军事训练大纲要求，对学生进行考核。考核内容包括军事理论知识、军事技能操作、作风纪律等方面。考核方式可采用理论考试、技能考核、综合评定等多种形式。2.学生军事技能训练成绩评定应根据考核结果，按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级进行评定。考核成绩合格者，获得相应学分；考核成绩不合格者，应参加补考或重修，直至考核成绩合格。3.学校应将学生军事技能训练成绩纳入学生综合素质评价体系，作为学生评优评先、毕业及升学的重要依据。对在军事技能训练中表现优秀的学生，应给予表彰和奖励。四、学生管理（一）学生组织与管理1.学校应成立学生军事课领导小组，负责统筹协调学生军事课教学、训练及相关活动的组织与管理工作。领导小组下设办公室，负责处理日常工作。2.学校应按照军事训练编制要求，以班级为单位组建学生军训连，配备连长、指导员和排长等管理人员。军训连应在学校军事课领导小组和承训部队的领导下，负责组织实施学生军事技能训练和日常管理工作。3.学校应加强对学生军事课社团组织的管理，鼓励学生成立军事爱好者协会等社团组织，开展形式多样的军事文化活动，丰富学生课余生活，增强学生国防意识。（二）学生思想政治教育1.学校应将学生军事课作为思想政治教育的重要载体，结合军事课教学和训练内容，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，增强学生的国家意识、民族意识和责任意识。2.在军事技能训练期间，要加强对学生的思想政治工作，及时了解学生思想动态，解决学生在训练和生活中遇到的问题。通过开展谈心活动、主题班会、演讲比赛等形式，激发学生的爱国热情和训练积极性，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。3.学校应注重发挥军事课教师和教官在学生思想政治教育中的作用，引导他们将思想政治教育融入军事课教学和训练全过程，做到教书育人、言传身教。（三）学生权益保障1.学校应保障学生在军事课教学、训练及相关活动中的合法权益，尊重学生的人格尊严，关心学生的学习和生活，为学生提供必要的学习和生活条件。2.在军事技能训练期间，学校应合理安排训练时间和强度，避免过度疲劳和意外伤害。如学生因特殊原因不能参加军事技能训练，应按照学校有关规定办理请假手续。对因身体原因不宜参加军事技能训练的学生，学校应安排适当的活动，确保其接受国防教育。3.学校应建立健全学生军事课教学、训练及相关活动的投诉处理机制，及时受理学生的投诉和建议，维护学生的合法权益。对违反本办法规定，侵害学生合法权益的行为，要依法依规予以处理。五、保障措施（一）经费保障1.学校应将学生军事课教学、训练及相关活动所需经费纳入学校年度预算，确保经费足额到位。经费主要用于军事理论课教师和军事技能训练教官的聘请、培训，训练器材和物资的购置，训练场地的租赁，学生军训服装的购置，以及其他与学生军事课相关的费用支出。2.学校应加强对学生军事课经费的管理，严格执行财务管理制度，确保经费使用合理、规范、透明。经费使用情况应定期向学校师生公开，接受监督。（二）场地与设施保障1.学校应根据军事技能训练的需要，提供必要的训练场地和设施。训练场地应符合军事训练安全要求，具备良好的训练条件。训练设施应配备齐全、完好，能够满足军事技能训练的需要。2.学校应加强对训练场地和设施的管理和维护，定期进行检查和维修，确保训练场地和设施的安全使用。同时，要合理安排训练场地和设施的使用时间，提高使用效率。（三）教材与资料保障1.学校应选用符合教育部和军队有关部门要求的军事课教材，并确保教材的质量。同时，要鼓励教师编写具有本校特色的军事课教材和教学参