闲置校产管理办法

闲置校产管理办法总则制定目的为加强学校闲置校产的管理，提高资产使用效率，防止国有资产流失，保障学校教育教学等各项工作的顺利开展，根据国家有关法律法规和教育行业相关标准，结合本校实际情况，特制定本办法。适用范围本办法适用于本校范围内所有闲置校产的管理，包括但不限于房屋建筑物、土地、教学仪器设备、办公家具、交通工具等各类固定资产。管理原则1.统一领导、分级管理：学校对闲置校产实行统一领导，各部门、各单位按照职责分工，分级负责闲置校产的管理工作。2.物尽其用、合理调配：充分挖掘闲置校产的使用价值，通过合理调配、调剂等方式，实现资产的优化配置。3.规范处置、严格审批：闲置校产的处置必须严格按照规定的程序和审批权限进行，确保处置行为合法、合规。4.定期清查、账实相符：定期对闲置校产进行清查盘点，做到账账相符、账实相符，确保资产的安全完整。闲置校产的界定闲置校产的定义闲置校产是指学校因各种原因暂时或长期闲置不用的固定资产，包括但不限于以下情形：1.因学校布局调整、学科专业调整、教学科研任务变化等原因，不再使用的资产。2.因技术进步、设备更新换代等原因，被淘汰或闲置的资产。3.因损坏、故障等原因，需要报废但尚未办理报废手续的资产。4.其他经学校认定为闲置的资产。闲置校产的认定程序1.各部门、各单位对本部门、本单位的资产进行定期清查，发现闲置资产后，应及时填写《闲置校产申报表》，详细说明资产的名称、规格型号、购置时间、原值、现状等信息，并附相关证明材料，报学校资产管理部门。2.学校资产管理部门收到《闲置校产申报表》后，应组织相关人员对申报的闲置资产进行实地核实，提出初步认定意见。3.对于价值较大或情况复杂的闲置资产，学校资产管理部门应组织专家进行论证，根据论证结果提出认定意见。4.学校资产管理部门将认定意见报学校领导审批，经批准后，正式认定为闲置校产。闲置校产的管理机构与职责管理机构学校成立闲置校产管理工作领导小组，由学校主要领导任组长，分管领导任副组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在学校资产管理部门，负责闲置校产管理的日常工作。职责分工1.闲置校产管理工作领导小组：负责制定闲置校产管理的政策、制度和规划，协调解决闲置校产管理工作中的重大问题，审批闲置校产的处置方案。2.学校资产管理部门：负责闲置校产的登记、统计、清查、调配、处置等具体管理工作；建立闲置校产管理台账，定期向学校领导和上级主管部门报告闲置校产的管理情况；组织开展闲置校产的评估、拍卖等处置工作。3.各部门、各单位：负责本部门、本单位闲置校产的申报、保管和维护工作；配合学校资产管理部门做好闲置校产的清查、调配和处置等工作。4.财务部门：负责闲置校产的财务管理，按照规定进行账务处理；参与闲置校产的评估、拍卖等处置工作，监督处置资金的收支情况。5.审计部门：负责对闲置校产的管理和处置工作进行审计监督，确保资产处置行为合法、合规，防止国有资产流失。闲置校产的保管与维护保管要求1.各部门、各单位对本部门、本单位的闲置校产应指定专人负责保管，建立保管台账，明确保管责任。2.闲置校产应存放在安全、干燥、通风的场所，采取必要的防护措施，防止资产损坏、丢失。3.对于易损、易碎、易燃、易爆等特殊闲置校产，应按照相关规定进行专门保管，确保安全。维护要求1.各部门、各单位应定期对本部门、本单位的闲置校产进行检查和维护，及时发现和解决问题，确保资产的完好率。2.对于需要维修的闲置校产，应及时安排维修，维修费用按照学校相关规定执行。3.对于长期闲置的大型设备、仪器等资产，应定期进行保养和试运行，确保设备的性能和精度。闲置校产的调配与利用调配原则1.优先满足学校教学、科研、行政等工作的需要，实现资产的合理配置。2.遵循公平、公正、公开的原则，确保调配工作的透明度。3.充分考虑资产的使用效益和成本，避免资源浪费。调配程序1.学校资产管理部门根据学校的发展规划和实际需求，定期发布闲置校产信息，供各部门、各单位查询和申请调配。2.各部门、各单位根据自身需求，填写《闲置校产调配申请表》，向学校资产管理部门提出调配申请，并说明调配的原因、用途、使用期限等。3.学校资产管理部门收到调配申请后，应进行审核，根据资产的实际情况和调配原则，提出调配意见。4.对于价值较大或情况复杂的调配申请，学校资产管理部门应组织相关人员进行论证，根据论证结果提出调配意见。5.学校资产管理部门将调配意见报学校领导审批，经批准后，办理资产调配手续。利用方式1.校内调剂：对于校内其他部门、单位有需求的闲置校产，可通过校内调剂的方式进行再利用。2.出租出借：对于闲置时间较长且暂无校内需求的校产，可在符合国家法律法规和学校相关规定的前提下，对外出租出借，获取一定的收益。3.合作开发：对于具有一定开发利用价值的闲置校产，可与校外企业、科研机构等进行合作开发，实现资源共享、互利共赢。闲置校产的处置处置范围闲置校产的处置包括报废、报损、转让、捐赠等方式。对于符合以下条件的闲置校产，可进行处置：1.已达到规定的使用年限，且无法继续使用的资产。2.因技术进步、设备更新换代等原因，被淘汰或闲置的资产。3.因损坏、故障等原因，无法修复或修复成本过高的资产。4.其他经学校认定需要处置的资产。处置程序1.各部门、各单位对本部门、本单位需要处置的闲置校产进行清理和登记，填写《闲置校产处置申请表》，详细说明资产的名称、规格型号、购置时间、原值、现状等信息，并附相关证明材料，报学校资产管理部门。2.学校资产管理部门收到《闲置校产处置申请表》后，应组织相关人员对申报的处置资产进行实地核实，提出初步处置意见。3.对于价值较大或情况复杂的处置资产，学校资产管理部门应组织专家进行论证，根据论证结果提出处置意见。4.学校资产管理部门将处置意见报学校领导审批，经批准后，按照国家有关规定和学校相关程序进行处置。处置方式1.报废：对于已达到规定的使用年限且无法继续使用的资产，或因损坏、故障等原因无法修复或修复成本过高的资产，应按照国家有关规定进行报废处理。2.报损：对于因自然灾害、意外事故等原因造成损坏、丢失的资产，应按照国家有关规定进行报损处理。3.转让：对于闲置时间较长且暂无使用价值的校产，可在符合国家法律法规和学校相关规定的前提下，通过拍卖、协议转让等方式进行转让。4.捐赠：对于闲置的教学仪器设备、图书资料等资产，可在符合国家法律法规和学校相关规定的前提下，向社会公益组织、贫困地区学校等进行捐赠。处置收入管理闲置校产处置收入应按照国家有关规定，及时足额上缴学校财务部门，纳入学校预算管理，实行收支两条线。处置收入主要用于学校的资产更新、维修和管理等方面。监督与检查监督机制学校建立健全闲置校产管理的监督机制，加强对闲置校产管理工作的监督检查。审计、监察等部门应定期对闲置校产的管理和处置工作进行审计监督，确保资产处置行为合法、合规，防止国有资产流失。检查内容1.闲置校产的登记、统计、清查等基础管理工作是否规范。2.闲置校产的保管、维护等日常管理工作是否到位。3.闲置校产的调配、利用和处置等工作是否符合规定的程序和审批权限。4.闲置校产处置收入