社会工作理论的实质与分类

社会工作理论的实质与分类演示文稿第一页，共14页。（优选）社会工作理论的实质与分类第二页，共14页。社会工作理论？社会工作（理论）范式（paradigms）社会工作理论——为社会工作的理论（theoriesforsw）/支持性理论——社会工作的理论（theoriesofsw）/社会工作实践（务）理论（practicetheory）社会工作视角（perspectives）社会工作手法（approaches）社会工作模式（models）社会工作方法（methods）社会工作技巧（techniques/skills）第三页，共14页。社会工作理论发展史大卫·豪：7阶段1、调查（investigation）2、精神分析（psychiatricdeluge）3、诊断与功能双派并峙（thediagnosticschoolandfunctionalschool）4、获得（吸收/攫取，“拿来主义”—acquisition）5、盘点/清点（takinganinventory）6、理论统整（unificationoftheory）7、归类（classifying）第四页，共14页。DiplomainSocialWork(HKPolyU):

SocialWorkPractice(I)1920年前：科学的慈善（scientificphilanthropy）1921-30：“预估”和“介入”（assessmentandintervention）1931-45：“人在情境中”（person-in-the-situation）及“助人”（helping）1945-60：“社会工作关系”（socialworkrelationship）1961-75：“通才（整合）实务”（generalist/integrativepractice）与实务模式的多样发展1976-：社会工作实务核心概念形成——人在情境中、关系、过程、预估、介入第五页，共14页。廖荣利《社会工作理论与模式》（1987）实施理论（practicetheory）—助人模式理论（helpingmodeltheory）Robert&Nee（1970《社会工作实施的理论》）：6种——功能派——问题解决派——心理暨社会治疗——行为修正——危机调适——家族治疗第六页，共14页。Turner（1979《社会工作治疗》）：18种自我心理学(egopsychology)心理暨社会治疗(psychosocialtherapy)问题解决(problem-solving)个案工作社会工作实施的功能理论(fuctionaltheoryforSWP)功能派个案工作，团体与社区存在主义社会工作(existentialSW)—模式；治疗，社区及社会价值案主中心系统扩展理论(theclient-centeredsystemunfolding)认知理论(cognitivetheory)完型理论与社会工作治疗(gestalttheorytoSWtreatment)完型治疗模式交易分析的社会治疗模型(transactional–asocaltreatementmodel)交流互动分析模式（生活脚本）仲裁与社会工作治疗(mediatorsandSWtreatment)综合系统理论与社会工作(generalsystemtheoryandSW)一般系统模式社会工作实施的社会生活模型(thelifemodelofSWP)生活模式；助人程序角色理论(roletheory)沟通的观念与原则(communicationconceptsandprinciples)行为修正：社会变迁的一种科技(behaviormodification:atechnologyofsocialchange)职责中心的治疗(task-centeredtreatment)家庭治疗(familytherapy)危机理论(crisistheory)危机调适模式（生命周律理论与）生命危险防止第七页，共14页。大卫·豪（1987）：四种范式及其代表理论DavidHowe,AnIntroductiontoSocialWorkTheory——MakingSenseinPracticeTheFixers:ThepsychoanalytictraditioninSW;BehaviouralSWTheSeekersAfterMeaning:

Client-centredapproachesTheRaisersofConsciousness:

RadicalpracticeTheRevolutionaries:

MarxistSW第八页，共14页。马尔孔·佩恩《当代社会工作理论：批判的导论》（台译）MalcolmPsyne,ModernSocialWorkTheory:ACriticalIntroduction(1991)回顾了Roberts&Nee(1970),Strean(1971),Hopkins(1986),Turner(1986),Howe(1987)的梳理，主要有心理动力、行为主义、家庭处遇、危机理论、社会学习理论、系统理论、角色理论、组织理论、沟通理论、团体理论、任务中心、认知，还有人本派的案主中心、存在主义、完形、调解，基变派的马克思主义、女性主义、基变的意识觉醒等第九页，共14页。佩恩并介绍了团体工作和社区工作中的理论情况团体工作——Roberts&Northen(1976)的梳理：一般的、组织的、社会心理的、功能的、协议的、发展的/人本的、任务中心、社会化、危机干预、问题解决Feldman&Wodarski(1975)：传统取向，团体中心取向，行为修正取向Rapell&Rothman(1966)：治疗取向，互惠取向，社会目标取向Douglas(1979)：折衷取向，治疗取向，交互/中介取向，团体中心/过程/发展/成熟阶段/个人成长，任务中心，行为取向，社会目标取向Balgopal&Vassil(1983)：治疗取向，中介取向，发展取向，行为取向社区工作——Ross(1968)：改革（行动取向），计划（社区组织），社区发展Rothman(1968)：地方发展，社会计划，社会行动Gulbenkian(1968)：居民，机构，团体、计划、政策York(1984)划分的阶段：组织机构，发展地方权力，寻求改变的政治行动第十页，共14页。佩恩本人的梳理：心理动力模型（psychodynamicperspectives）包括精神分析、社会心理治疗（Hollis，Woods）危机干预与任务中心（crisisinterventionandtask-centredmodels）包括危机干预（NaomiGolan）、任务中心（Reid，Epstein）行为学派（cognitive-behavioraltreatments）包括行为学派（Fischer，Gochros；Sheldon:cognitive-behavioraltherapy）及行为修正团体工作系统与生态模型（systemsandecologicalperspectives）包括系统理论（Pincus，Minahan）、生态系统理论——生活模式、网络建立和社会支持系统（Networkingandsocialsurpportsystem）社会心理学与沟通模型（socialpsychologicalandcommunicationmodels）包括角色理论、沟通理论人本主义及存在主义取向的社会工作模型（humanistandexistentialperspectives）包括人本主义（Glassman&Kates:humanistgroupwork）、存在主义社会工作（Krill，Thompson）认知模型包括社会学习与改变（Goldstein）基变马克思主义途径（radicalandMarxistperspectives）包括马克思主义的社会工作观点（Corrigan，Leonard；Mullaly:structuralSW；Fook:radicalcasework,radicalresidentialwork）、女性主义与非性别主义社会工作给予权力与辩护（empowermentandadvocacy增权与倡导）包括辩护、给予黑人权力（BabaraSolomon及Mullender&Ward:self-directedgroupwork）、学习来的无助理论（learnedhelplessness）Socialandcommunitydevelopment如Midgley:socialdevelopmmentAnti-doscriminatoryandanti-oppressiveperspectives包括Hanmer&Stathan:women-centredwork;Dalrymple&Burke:anti-oppressivepractice第十一页，共14页。Payne的三分模型反思性—治疗性：心理动力，人本主义角色/沟通，危机理论社会主义—集体主义：激进社会工作，反压迫，赋权个人主义—改良主义：社会发展，系统理论；认知行为，任务中心第十二页，共14页。何雪松关于社会工作理论发展的六阶段及其代表理论（《社会工作理论》2007）1