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文档简介
黑龙江省五常市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、若使方程是关于的一元一次方程,则的值是(
)A. B. C. D.2、已知等式,则下列等式中不成立的是()A. B.C. D.3、若代数式和互为相反数,则x的值为(
)A. B. C. D.4、某商品打七折后价格为a元,则原价为()A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元5、下列方程中,解是x=4的是(
)A.3x+1=11 B.–2x–4=0 C.3x–8=4 D.4x=16、下列变形正确的是(
)A.由5x=2,得 B.由5-(x+1)=0,得5-x=-1C.由3x=7x,得3=7 D.由,得7、我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》(1299年)记载:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马现行一十二日,问良马几何追及之.翻译为:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马追上慢马的时间为()A.12天 B.15天 C.20天 D.24天8、解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、有一个两位数,其数字之和是8,个位上的数字与十位上的数字互换后所得新数比原数小36,求原数.分析:设个位上和十位上的数字分别为、,则原数表示为________,新数表示为________;题目中的相等关系是:①________;②_______,故列方程组为_______.2、定义新运算:对于任意有理数a、b都有a⊗b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2⊗5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=-6+1=-5.则4⊗x=13,则x=_____.3、如图,点在数轴上,它们所对应的数分别是和,且满足,则x的值为________.4、已知,用含x的代数式表示y:__________,用含y的代数式表示x:_________.5、某兴趣小组中女生人数占全组人数的一半,如果再增加名女生,那么女生人数占全组人数的,则这个兴趣小组原来的人数是______人.6、规定一种新运算“*”:a*b=a-b,则方程x*2=1*x的解为________.7、小红在解关于的一元一次方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为________.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、梅林中学租用两辆小汽车(设速度相同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机).其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车时间忽略不计).(1)若小汽车送4人到达考场,然后再回到出故障处接其他人,请你能过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;(2)假如你是带队的老师,请你设计一种运送方案,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可行性.2、某服装店购进A、B两种新式服装,按标价售出后可获利1600元.已知购进B种服装的数量是A种服装数量的2倍,这两种服装的进价、标价如下表所示AB进价(元/件)60100标价(元/件)100160(1)这两种服装各购进了多少件?(2)如果A种服装按标价的8折出售,B种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店的利润比按标价出售少收入多少元?3、将正整数1,2,3,4,5,……排列成如图所示的数阵:(1)十字框中五个数的和与框正中心的数11有什么关系?(2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由;(3)十字框中五个数的和能等于180吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由;(4)十字框中五个数的和能等于2020吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.4、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积.(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成.哪一种方案的施工费用最少?5、当m取什么值时,关于x的方程与方程的解相同?6、综合与实践某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式.甲种收费方式是每份0.08元,并收取20元制版费;乙种收费方式是每份0.12元,不收取印制版费,设印制学案的份数为份,甲种收费方式收费为元,乙种收费方式收费为元.(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是______,乙种收费方式的函数关系式是_______;(直接写出答案,不写过程)(2)该校八年级每次需印刷1000份学案,选择哪种印刷方式较合算?请说明理由;(3)印制多少份学案时,甲、乙两种印刷方式收取的费用相等?7、-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程进行求解即可【详解】解:∵方程是关于的一元一次方程,∴即,故选C.【考点】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方程的定义.2、C【解析】【分析】由,再利用等式的基本性质逐一分析各选项,即可得到答案.【详解】解:,故不符合题意;,故不符合题意;,故符合题意;,,故不符合题意;故选:【考点】本题考查的是等式的基本性质,掌握等式的基本性质是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据相反数的定义,列出关于x的一元一次方程,即可求解.【详解】∵和互为相反数,∴+=0,解得:x=,故选D.【考点】本题主要考查相反数的定义以及一元一次方程,掌握解一元一次方程,是解题的关键.4、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】设该商品原价为x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.5、C【解析】【分析】把x=4代入各方程检验即可.【详解】解:把x=4代入各方程A.3×4+1≠11,不符合题意;B.–2×4–4≠0,不符合题意;C.3×4–8=4,符合题意;D.4×4≠1,不符合题意;故选C.【考点】本题考查了方程的解,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值.6、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:∵5x=2,∴,∴选项A不符合题意;∵5﹣(x+1)=0,∴5﹣x﹣1=0,∴5﹣x=1,∴选项B不符合题意;∵在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x=7x中的x是否为零不能确定,∴3=7不成立,∴选项C不符合题意;∵,∴,∴,∴选项D符合题意.故选:D.【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式.(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.7、C【解析】【分析】设快马x天可以追上慢马,根据题意,列出一元一次方程即可求出结论.【详解】解:设快马x天可以追上慢马,由题意,得240x﹣150x=150×12,解得:x=20.即快马20天可以追上慢马.故选:C.【考点】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解题关键.8、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程.【详解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正确去分母结果为2(2x-1)=3(x+)-6,去括号得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3.故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程.使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.二、填空题1、
【解析】【分析】设个位上和十位上的数字分别为x,y,则可分别表示原数和新数,再找出两个等量关系,列方程组;【详解】依题意,原数表示为,新数表示为,两个等量关系为:①个位上的数字+十位上的数字=8;②新数+36=原数;列方程组为;故答案为:;;;;.【考点】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,准确计算是解题的关键.2、1【解析】【详解】解:根据题意得:4(4﹣x)+1=13,去括号得:16﹣4x+1=13,移项合并得:4x=4,解得:x=1.故答案为1.3、2【解析】【分析】由且在原点的两侧,可知和互为相反数,据此可列出方程,再求解.【详解】解:点在数轴原点两侧,它们所对应的数分别是和,且满足,和互为相反数;解得:故答案为:2.【考点】本题考查数轴及方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,找出等量关键,利用相反数的和为0这一等量关系,列出方程,再求解.4、
【解析】【分析】先把x当常数,求解函数值,再把当常数,求解自变量从而可得答案.【详解】解:,,故答案为:,【考点】本题考查的是函数自变量与因变量之间的关系,掌握用含有一个变量的代数式表示另外一个变量是解题的关键.5、16【解析】【分析】设这个兴趣小组原来的人数是x,则女生人数为x,然后根据再增加4名女生,那么女生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可.【详解】解:设这个兴趣小组原来的人数是x,根据题意得x+4=(x+4),解得x=16(人).答:这个兴趣小组原来的人数是16人.故答案为:16.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出未知数,根据等量关系列出方程.6、【解析】【分析】根据题中的新定义化简所求方程,求出方程的解即可.【详解】根据题意得:x-×2=×1-,x=,解得:x=,故答案为x=.【考点】此题的关键是掌握新运算规则,转化成一元一次方程,再解这个一元一次方程即可.7、【解析】【分析】先根据“错误方程”的解求出a的值,从而可得原方程,再解一元一次方程即可.【详解】解:由题意得:是方程的解则,解得,因此,原方程为解得故答案为:.【考点】本题考查了解一元一次方程,理解题意,求出原方程中a的值是解题关键.三、解答题1、(1)不能在限定时间内到达考场;(2)见解析【解析】【分析】【详解】:解:(1)(分钟),,
不能在限定时间内到达考场.
(2)方案1:先将4人用车送到考场,另外4人同时步行前往考场,汽车到考场后返回到与另外4人的相遇处再载他们到考场.
先将4人用车送到考场所需时间为(分钟).
0.25小时另外4人步行了1.25km,此时他们与考场的距离为(km)
设汽车返回后先步行的4人相遇,
,解得.
汽车由相遇点再去考场所需时间也是.
所以用这一方案送这8人到考场共需.
所以这8个个能在截止进考场的时刻前赶到.
方案2:8人同时出发,4人步行,先将4人用车送到离出发点的处,然后这4个人步行前往考场,车回去接应后面的4人,使他们跟前面4人同时到达考场.
由处步行前考场需,
汽车从出发点到处需先步行的4人走了,
设汽车返回(h)后与先步行的4人相遇,则有,解得,
所以相遇点与考场的距离为.
由相遇点坐车到考场需.
所以先步行的4人到考场的总时间为,
先坐车的4人到考场的总时间为,
他们同时到达,则有,解得.
将代入上式,可得他们赶到考场所需时间为(分钟).
.
他们能在截止进考场的时刻前到达考场.2、(1)10,20;(2)1160.【解析】【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以列出相应的一元一次方程,从而可以求得这两种服装各购进了多少件;(2)根据题意和(1)中的结果可以求得打折后的利润,从而可以求得服装店的利润比按标价出售少收入多少元.【详解】解:(1)设A种服装购进x件,则B种服装购进2x件,(100−60)x+2x(160−100)=1600,解得:x=10,∴2x=20,答:A种服装购进10件,B种服装购进20件;(2)打折后利润为:10×(100×0.8−60)+20×(160×0.7−100)=200+240=440(元),少收入金额为:1600−440=1160(元),答:服装店的利润比按标价出售少收入1160元.【考点】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识解答.3、(1)十字框中五个数的和是正中心数的5倍;(2)十字框中五个数的和是正中心数的5倍,理由见解析;(3)不能,理由见解析;(4)这五个数是404,403,405,397,411.【解析】【分析】(1)把框住的数相加即可求解;(2)设中心的数为,则其余4个数分别为,,,,相加即可得到规律;(3)由(2)得五个数的和为5a,令5a=180,根据解得情况即可求解;(4)由(2)得五个数的和为5a,令5a=2020,根据解得情况即可求解;【详解】解:(1)十字框中五个数的和是正中心数的5倍.∵十字框中五个数的和,∴十字框中五个数的和是正中心数的5倍.(2)五个数的和与框正中心的数还有这种规律.设中心的数为,则其余4个数分别为,,,.,∴十字框中五个数的和是正中心数的5倍.(3)十字框中五个数的和不能等于180.∵当时,解得,,36在数阵中位于第6排的第1个数,其前面无数字,∴十字框中五个数的和不能等于180.(4)十字框中五个数的和能等于2020.∵当时,解得,,404在数阵中位于第58排的第5个数,∴十字框中五个数的和能等于2020,这五个数是404,403,405,397,411.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是设中心的数为,求出十字框中五个数的和为5a.4、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案①完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用×施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米.(2)选择方案①甲队单独完成所需费用
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