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湖南高中语文试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)炽热(zhì)B.狡黠(xiá)慰藉(jí)C.迸溅(bèng)殷红(yān)D.哺育(pǔ)修葺(qì)答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.懊悔锋芒必露B.屏嶂鞠躬尽瘁C.烦躁妇孺皆知D.懊悔一拍即合答案:C3.下列句中加点成语使用恰当的一项是()A.他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。B.这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。答案:C4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,也称“诗三百”。B.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫。D.《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》,《战国策》是一部国别体史书。答案:B6.下列对诗歌理解有误的一项是()A."采菊东篱下,悠然见南山",表现了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。B."感时花溅泪,恨别鸟惊心",通过描写花和鸟,表达诗人感时伤怀之情。C.“海日生残夜,江春入旧年",蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。D.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,写出了词人因思乡而不想戍边的矛盾心理。答案:D7.下列词语中"疾"的意思与"疾风知劲草"中"疾"意思相同的一项是()A.疾病B.疾恶如仇C.疾驰D.疾苦答案:C8.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①在深思和遐想中,我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说:"万物皆有理。"⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案:A9.下列对修辞手法判断有误的一项是()A."油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。"(拟人)B."红的像火,粉的像霞,白的像雪。"(排比、比喻)C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。"(排比)D.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)答案:C10.下列对文言实词解释有误的一项是()A.吾与徐公孰美(孰:谁)B.小大之狱(狱:监狱)C.百废具兴(具:同“俱",全,皆)D.佳木秀而繁阴(秀:茂盛)答案:B二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列文学作品与作者对应正确的有()A.《背影》——朱自清B.《故乡》——鲁迅C.《春》——老舍D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑答案:ABD2.下列关于修辞手法的判断,正确的有()A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了"运用了排比和拟人的修辞手法。C."红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。D."他饿得都可以把一头大象给吃了"运用了夸张的修辞手法。答案:ACD3.下列词语中,没有错别字的有()A.静谧懊悔B.屏嶂鞠躬尽瘁C.烦躁锋芒毕露D.懊悔一拍即合答案:ACD4.下列句子中,没有语病的有()A.通过这次活动,我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:AD5.下列关于文化常识的表述,正确的有()A.古人常用"阴”"阳”表示方位,山南水北称为"阳”,山北水南称为"阴”。B.“河"一般专指黄河。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D."五经"指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。答案:ABCD6.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.露从今夜白,月是故乡明。B.举头望明月,低头思故乡。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。答案:ABC7.下列对诗歌理解正确的有()A.《观沧海》中"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"表现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《次北固山下》中"乡书何处达?归雁洛阳边"表达了诗人的思乡之情。C.《钱塘湖春行》中"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥"描绘了春天生机勃勃的景象。D.《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了塞外壮丽奇特的风光。答案:ABCD8.下列属于唐代诗人的有()A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维答案:ABD9.下列对文言虚词"之"的用法判断正确的有()A.忘路之远近(助词,的)B.渔人甚异之(代词,指见到的景象)C.处处志之(助词,起补足音节作用)D.具答之(代词,指代桃花源中的人)答案:ABC10.下列对小说人物形象分析正确的有()A.《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子。B.《范进中举》中的范进是一个热衷功名、虚伪懦弱的人。C.《骆驼祥子》中的祥子起初是一个勤劳、纯朴、善良的青年。D.《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、媚上欺下的警官。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。(×)2.“四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。(√)3.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。(√)4.“令尊"是对别人父亲的尊称。(√)5.《威尼斯商人》是英国作家莎士比亚的喜剧作品。(√)6."采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》。(√)7.“唐宋八大家"包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(√)8.《钢铁是怎样炼成的》的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。(√)9.“而立之年"指的是三十岁。(√)10.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。(√)四、简答题(每题5分,共20分)1.简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物、有趣的动物。充满生机与活力,是一个充满自然趣味和童真欢乐的地方,如碧绿的菜畦、鸣蝉、叫天子等构成多彩画面。2.说说《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?答案:广开言路(开张圣听);严明赏罚(陟罚臧否,不宜异同);亲贤远佞(亲贤臣,远小人)。这三条建议旨在兴复汉室、稳定政局。3.赏析"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的妙处。答案:以春风使梨花盛开,喻北风使雪花飞舞。新颖奇特,形象生动地描绘出塞外冬雪的壮丽景象,给人以强烈的视觉冲击,也传达出诗人惊喜好奇之感。4.分析《曹刿论战》中曹刿的人物形象。答案:曹刿有卓越的政治远见,懂得取信于民是作战的先决条件;军事上指挥若定,善于把握战机,在战场上能详察敌情,后发制人,是个有勇有谋的军事家。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《孔乙己》中孔乙己这一人物形象反映了怎样的社会问题?答案:孔乙己深受封建科举制度毒害,放不下读书人的架子又穷困潦倒。这反映了封建科举制度对知识分子的残害,以及当时社会的冷漠、世态炎凉,人们对不幸者缺乏同情。2.有人说《骆驼祥子》中的虎妞是个可恶的人,也有人认为她很可怜,谈谈你的看法。答案:虎妞可恶在于她的泼辣、精明、自私,设计骗祥子成婚,控制祥子。但她也可怜,身为女性,在那个社会难以自主,追求爱情方式不当,最终难产而死,命运悲惨。3.结合《送东阳马生序》,讨论当代中学生应如何看待学习中的

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