关于全国助残日的广播稿

关于全国助残日的广播稿甲:黄兴小学新苗广播站。乙:黄兴小学新苗广播站。合:现在开始播音。甲:我是主持人邹****;乙:我是主持人杨****。甲:今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。乙:首先,我们进入《新闻串串烧》,刚刚过去的5月16日,是我国一年一度的助残日,今天就让我们来说一说助残日的话题。甲:每年助残日活动都有一个主题,是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕"宣传残疾人保障法"、"一助一送温暖"、"走进每一个残疾人家庭"、"志愿者助残"等主题开展了活动。乙:助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的"全国助残日"活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措。甲:每年一次的"全国助残日"活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛而深远。乙:通过协调有关部门、单位参与"助残日"活动,使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。甲:通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。乙:在基层开展"全国助残日"活动,重在实效。各地区残联根据每年"全国助残日"活动主题,结合本地区实际情况,因地制宜,在残疾人中开展内容丰富、形式多样、切实可行的各种助残活动。甲:"文化助残"活动的内涵丰富,可操作性强,开展的形式也很多。其中主要有:"扶残助学"、"科技助残"、"爱心赠刊"、"爱心赠书"、"爱心送戏"等。乙:"扶残助学":推动、协助政府和社会人士扶助残疾人入学;倡导大、中、小学生和社会中的__义务为残疾人和残疾人子女提供教育服务,帮助其提高文化水平。甲:科技助残:倡导科技工作者尤其是农村科技工作者义务为残疾人传授科学技术知识,开展科技扶贫,帮助其提高生活和工作能力,实现科技致富。乙:而"红领巾助残"活动是由国家教委、共青团中央、全国妇联、全国少工委、中国残联共同组织,在全国少年儿童中开展帮助残疾人,帮助残疾小伙伴,帮助困难残疾人子女等活动的助残行动。甲:自1986年以来,全国数以亿计的少先队员积极响应,"红领巾助残"活动遍及城乡,蓬勃开展。乙:实践证明,"红领巾助残"活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式,对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。甲:"红领巾助残"活动重在育人。以学校、班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残联谊网,开展各种切实有效的助残活动。如组织主题班会、开展"一助一送温暖"、"我与残疾小伙伴共同成长"等形式多样、生动活泼的主题活动。乙:通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。甲:最后进入《音乐新视听》,让我们欣赏一段音乐吧!乙:新苗广播站今天的播音到此结束,下周三再见!合:拜拜。老师们、同学们:大家早上好!孩子们,在上周的升旗仪式上,罗老师曾告诉大家每年5月的第二个星期日是一个特别的节日,孩子们还记得是什么日子吗?(母亲节)那你们昨天是否为你们的妈妈送上一份充满你们的爱的礼物呢?我相信不管你们送上的礼物是什么样的,你们的妈妈都一定是非常高兴和欣慰的,是吗?在这个世界上,不仅仅是妈妈和亲人,还有很多人也给过我们关心和帮助,我们需要感恩的人很多;与此同时,在这个世界上,我们需要去关心和帮助的人也很多。孩子们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。,尤其是象你们这样年龄的残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?孩子们,5月是一个充满爱心的月份,每年5月的第三个星期日,就是国际助残日,我们每个人尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活,这些残疾朋友也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重和关心他们,希望孩子们能在日常生活中,为我们的朋友多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、马路上一回回悄悄地让道、公交车上一次次主动地让座……让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!在孩子们当中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望孩子们能够好好利用自己的优势,注意身体、注意安全,珍惜现在的大好时光,认认真真地做好每件事,长大做一个有用之才。大家能不能做到?甲:给你的天空划一道绚丽的亮色乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌丙:伸出你的手丁:伸出我的手甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗。乙:我是主持人周彤彤。丙:我是主持人徐澄韬。丁:我是主持人王佳梦。甲:首先让我们进入校园新闻。4月30日下午,我校举行了"祭英烈颂经典,放飞中国梦想"诗文诵读比赛。赛前的一个月里,每班都认真准备,积极搜集、筛选朗诵材料,在选定比赛内容后,选出的代表在班主任老师的指导下积极备赛;比赛场上,同学们精神饱满、情绪激昂、极富情感,那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,诠释了对先烈的纪念,表达了对先烈的"赤子之心"。乙:本次诗歌朗诵比赛,增进了同学们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,我们一定不会辜负先烈们的遗愿,踏着先烈们的足迹奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴"中国梦"而努力学习、成长成才。丙:下面为大家播报我校同学参加两个镇级比赛的获奖情况。在4月初举行的全镇低段写字比赛中,我校101班获得一年级组第二名,102班获得一年级组第三名,201班和202班获得二年级组第三名。丁:在上周举行的镇第21届运动会中,经过我校28名运动员代表一整天的团结协作、奋勇拼搏,运动员们不负所望,取得了满意的成绩,他们领着"乙组团体总分第一"和"甲组团体总分第三"的奖牌凯旋而归。运动员们真棒!衷心祝贺以上班级和同学!希望在以后的各级各类比赛中,我们每个同学都能取得好成绩。甲:下面让我们走进今天的小雏鹰论坛。同学们也许知道五月有劳动节、母亲节,但是你们知道吗?五月还有一个特别的节日——"助残日"。今天我们的论坛主题就是关爱残疾人。乙:《中华人民__残疾人保障法》第四十八条规定:"每年五月的第三个星期日,为全国助残日。"今年的5月18日,也就是本周日,是我国第二十四个助残日,主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。这是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。丙:据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。丁:同学们,你听说过张海迪、海伦凯勒等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。下面,就让我们来听听张海迪的故事。甲:张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放农村,给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。乙:在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词:"学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"丙:同学们,比起残疾人,我们是多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动……当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有"站起来"的权力。丁:他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。甲:残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。但残疾人由于自身功能障碍,社会上还有__对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,或受到侵害,使他们成为一个特殊困难的群体,他们是一个需要关心和帮助的弱势群体。乙:当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。丙:希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。丁:关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。(播放歌曲)甲:随着5月的来临,炎炎夏季离我们越来越近。伴随炎热夏日而来的,还有一些呼吸道传染病。下面