2024年教师职称评审工作述职报告范文(二篇)

2024年教师职称评审工作述职报告范文作为一名市中学的资深教师,具备大学专科学历,及中共党籍,本人自____年____月投身教育事业,并于____年____月获得中学数学二级教师资格。在累计____年的教育生涯中,我始终担任班主任职务,并负责初中两个班级的数学教学。在教育教学实践中,我恪守"正面教育为主"的教育理念,勤勉不懈,全力以赴,以身作则,秉持一丝不苟的教学态度,致力于教书育人。一、政治立场坚定,思想觉悟高。我衷心拥护中国共产党的领导,热爱社会主义制度,坚守四项基本原则,全身心投入教育事业,全面执行党的教育方针。我严守法律法规,以身作则,不断强化个人的政治和道德修养,辨别是非,政治意识敏锐。二、专注教学,精益求精。我深入研究教学大纲和教材,充分掌握教学内容,精心组织每一堂课。在教学过程中,我注重全体学生的发展,因材施教,既帮助成绩较差的学生提升,也关注优秀学生的进一步培养,全面提升学生的素质。三、班主任工作成效显著。我始终秉承热爱学生的原则,深入学生中间,全面了解学生情况,及时解决问题,并开展家访,针对性地进行思想品德教育。我的努力使班级形成了良好的学习风气,学生的综合素质得到了全面提升。四、助力年轻教师成长。我无私地将自己的教学经验传授给年轻教师,帮助他们快速成长,成为教学骨干,得到了学校领导的认可。五、积极参与教学研究。我积极投身教学改革,通过订阅教育杂志、外出学习等方式,不断丰富自己的教学手段,并在教学实践中取得良好成效。六、未来工作展望。我将继续努力,提升自己的业务能力,为培养更多德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。2024年教师职称评审工作述职报告范文(二)在时间的长河中,岁月如梭,不经意间便从指尖溜走。回顾过往,既有充实与收获,也不乏遗憾与感慨。以下,我将对在担任中教一级职务期间的工作进行简要汇报。自____年荣获中教一级职称以来,我亲身参与了新课程标准的改革,并扎实开展了一系列教学实践活动。在这六年中,我与同事们共同经历了成功与喜悦,感受了新课程改革带来的课堂教学与师生交流的新变化。通过实践与研究的不断探索,我在一轮新课改的考验后,开始了有序的教学研究工作。我确定了"阅读教学艺术研究"作为教学研究课题,重点探讨了课堂教学艺术、名著阅读教学、课外阅读指导以及考场阅读指导的有效方法。与学生们在课堂上进行平等的交流与切磋,我从中获得了无数灵感与启发。我们一同沉浸在经典名著的世界中,感受文学巨匠的文字魅力,被名著人物的丰富情感和品质精神所触动。在这两轮六年的教改实践中,我的两届学生分别阅读了40至50本名著,远超新课程标准要求的20本。我也以每年阅读30本名著或好书的速度,享受文学带来的充实与愉悦。名著丰富了我们的生活,提升了我们的境界。阅读课程有序进行,每周一篇美文摘抄,学生们阅读了大量优秀杂志,摘录的文章成为他们自己的《读者》。看到学生们制作的小报、关于名著的精彩幻灯片,我惊讶于他们的热情与灵性。作为语文教师,我与学生们一同享受语文带来的快乐,坚持教学特色:情感熏陶、文学感染与持续创新。学生们喜欢我的课堂,喜爱文学。我们在"唐诗宋词"中品味,在"思维大冲浪"中勇往直前,在"作文互评"中相互切磋,在"撰写对联"中享受乐趣,在"自绘小报"中展示才华,在"综合性学习"中体验合作,在"辩论会"中锻炼口才。我们关注生活,珍惜青春岁月,共同收获成就感。在这六年里,我将教学实践与生活感悟发表于博客,积累了超过____万字的内容,成为我人生中的一笔重要财富。我以积极的教学研究态度、开放民主的课堂氛围、乐观向上的生活态度,赢得了学生的尊敬、家长的认可和校领导的肯定。我的量化考核成绩始终名列前茅,曾在三年中名列全校____位教师中的第一或前三名。____年,因表现突出,我参与了陕西省中考命题工作,成为命题组中最年轻的教师。此后,我还代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题质量得到专家和杂志的认可。作为全国中语会的一名会员,我多次将教学研究体会撰写成论文、教学设计,在教育学会年会上获一等奖并交流,在省级教育学会中获得一等奖,并在专业杂志报纸上发表多篇论文。我的学生的作品在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的文章被西安电视台拍摄成电视散文。在这六年里,我送走了两届学生,陪伴他们度过了美好的初中时光。作为班主任,我始终以与孩子们共同成长的心态面对每一天。尽管工作繁忙,我仍会思考如何给予学生除了知识以外的更多东西。我希望我的学生能够享受学习,不因竞争激烈而失去乐趣,不因忙碌生活而忽视亲情,自然地度过初中时光,逐渐明白学习的意义和生活的真谛。我期望学生们在成年后回忆起中学生活,能够感慨自己的青春岁月是如何美丽而懵懂地度过,感激父母的关爱,教师的教导,同窗的陪伴。作为一名教师,我致力于培养学生善良的本性、乐观的心态、健康向上的性格以及对自己、家庭、社会的责任感。因此,我一直在努力。班主任工作虽然辛苦,但我想到学生们无法重新经历初中生活,我便没有理由懈怠。我希望学生们在未来的日子里,能够发自内心地说:"遇到你,是我今生的美丽。"我期望学生们能够坚定地迈进青春的大门,对生活充满美好的憧憬,认真走过人生中最美丽的时光。我们教师与家长在孩子们经历青春时,一同陪伴他们,让他们拥有更多充实,减少遗憾。在初一、初二、初三的班会和家长会上,我们共同探讨了成长、青春、理想等话题,通过这些活动,学生们逐渐成熟,从懵懂走向智慧。我见证了他们的成长,为他们的努力与拼搏所感动。在这一年里,我感受到了学校的管理理念、教研氛围、团队精神以及领导的关怀。接手初三(1)班后,我与同事们共同努力,在中考中取得了优异成绩。陈晗倩同学成为学校的中考状元,我也为自己没有辜负领导期望而感到庆幸。未来的教学道路任重而道远,我的目标是成为优秀教师、研究型教师、专家型教师,最终成为一名教育大师。我知道这需要付出巨大的努力与热情,经历无数磨难与痛苦。但我相信,在这个大家庭中,我会不断成长与提升。今年,