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四川省江油市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列命题正确的是

()A.三角形的外角大于它的内角B.三角形的一个外角等于它的两个内角C.三角形的一个内角小于与它不相邻的外角D.三角形的外角和是180°2、如图,∠B=∠C,则∠ADC与∠AEB的大小关系是(

)A.∠ADC>∠AEB B.∠ADC<∠AEBC.∠ADC=∠AEB D.大小关系不确定3、将一副三角板按如图所示的方式放置,,,,且点在上,点在上,AC∥EF,则的度数为(

)A. B. C. D.4、在四边形ABCD中,如果∠B+∠C=180°,那么

()A.AB∥CD B.AD∥BC C.AB与CD相交 D.AB与DC垂直5、如图,在ABC中,∠ACB=90°,∠B-∠A=10°,D是AB上一点,将ACD沿CD翻折后得到CED,边CE交AB于点F.若DEF中有两个角相等,则∠ACD的度数为(

)A.15°或20° B.20°或30° C.15°或30° D.15°或25°6、如图,点E在射线AB上,要ADBC,只需(

)A.∠A=∠CBE B.∠A=∠C C.∠C=∠CBE D.∠A+∠D=180°7、若△ABC三个角的大小满足条件∠A:∠B:∠C=1:3:4,则∠C的大小为(

)A.22.5° B.45° C.67.5° D.90°8、如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为(

)A.15° B.20° C.25° D.30°第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.2、如图,给出下列条件:①;②;③;④;⑤.其中,一定能判定∥的条件有_____________(填写所有正确的序号).3、如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.4、下列命题中,其逆命题成立的是__.(只填写序号)①同旁内角互补,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.5、如图,射线AB与射线CD平行,点F为射线AB上的一定点,连接CF,点P是射线CD上的一个动点(不包括端点C),将沿PF折叠,使点C落在点E处.若,当点E到点A的距离最大时,_____.6、如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOC=α,点F在直线AB上且在点O的右侧,点E在射线OC上,连接EF,直线EM、FN交于点G.若∠MEF=n∠CEF,∠NFE=(1﹣2n)∠AFE,且∠EGF的度数与∠AFE的度数无关,则∠EGF=__.(用含有α的代数式表示)7、如图,,的平分线交于点,是上的一点,的平分线交于点,且,下列结论:①平分;②;③与互余的角有个;④若,则.其中正确的是________.(请把正确结论的序号都填上)三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、(1)如图(a),BD平分,CD平分.试确定和的数量关系.(2)如图(b),BE平分,CE平分外角.试确定和的数量关系.(3)如图(c),BF平分外角,CF平分外角.试确定和的数量关系.2、如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F.(1)CD与EF平行吗?为什么?(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.3、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC.(1)求证:AB//CD;(2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C;(3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.5、如图,ABCD,垂足为O,点P、Q分别在射线OC、OA上运动(点P、Q都不与点O重合),QE是∠AQP的平分线.(1)如图1,在点P、Q的运动过程中,若直线QE交∠DPQ的平分线于点H.①当∠PQB=60°时,∠PHE=°;②随着点P、Q分别在OC、OA的运动,∠PHE的大小是否是定值?如果是定值,请求出∠PHE的度数;如果不是定值,请说明理由;(2)如图2,若QE所在直线交∠QPC的平分线于点E时,将△EFG沿FG折叠,使点E落在四边形PFGQ内点E′的位置,猜测∠PFE′与∠QGE′之间的数量关系,并说明理由.6、已知:如图1,点在四边形的边的延长线上,与交于点,,.(1)求证:ADBC;(2)如图2,若点在线段上,点在线段上,且,平分,,求的度数.7、已知ABCD,解决下列问题:(1)如图①,写出∠ABE、∠CDE和∠E之间的数量关系,并说明理由;(2)如图②,BP、DP分别平分∠ABE、∠CDE,若∠E=100°,求∠P的度数.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】【分析】根据三角形的外角性质:①三角形的外角和为360°;②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;③三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角,分别进行分析即可.【详解】A、三角形的外角大于与它不相邻的内角,故A选项错误;B、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和,故B选项错误;C、三角形的一个内角小于和它不相邻的任何一个外角,故C选项正确;D、三角形的外角和是360°,故D选项错误,故选C.【考点】本题主要考查了三角形的外角的性质,关键是熟练掌握性质定理.2、C【解析】【分析】首先在△ADC中有内角和为180°,即∠A+∠C+∠ADC=180°,在△AEB中有内角和为180°,即∠AEB+∠A+∠B=180°,又知∠B=∠C,故可得∠AEB=∠ADC.【详解】在△ADC中有∠A+∠C+∠ADC=180°,在△AEB有∠AEB+∠A+∠B=180°,∵∠B=∠C,∴∠ADC=∠AEB.故选C.【考点】本题主要考查三角形内角和定理的应用,利用了三角形内角和为180度,此题难度不大.3、C【解析】【分析】根据平行线的性质和三角形的内角和定理即可得到结论.【详解】∵AC∥EF,∴∠DBE=∠C=45°,∴∠FBD=135°,∵∠E=60°,∠EDF=90°,∴∠F=30°,∴∠FDC=∠F+∠FBD=30°+135°=165°,故选:C.【考点】本题考查了三角形的内角和定理,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.4、A【解析】【分析】∠B与∠C是直线AB,CD被直线BC所截构成的同旁内角,根据∠B+∠C=180°,得到AB∥CD.【详解】∵∠B+∠C=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).故选A.【考点】正解找出“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.5、C【解析】【分析】由三角形的内角和定理可求解∠A=40°,设∠ACD=x°,则∠CDF=40°+x,∠ADC=180°-40°-x=140°-x,由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40°,可分三种情况:当∠DFE=∠E=40°时;当∠FDE=∠E=40°时;当∠DFE=∠FDE时,根据∠ADC=∠CDE列方程,解方程可求解x值,即可求解.【详解】解:在△ABC中,∠ACB=90°,∴∠B+∠A=90°,∵∠B-∠A=10°,∴∠A=40°,∠B=50°,设∠ACD=x°,则∠CDF=40°+x,∠ADC=180°-40°-x=140°-x,由折叠可知:∠ADC=∠CDE,∠E=∠A=40°,当∠DFE=∠E=40°时,∵∠FDE+∠DFE+∠E=180°,∴∠FDE=180°-40°-40°=100°,∴140°-x=100°+40°+x,解得x=0(不存在);当∠FDE=∠E=40°时,∴140°-x=40°+40°+x,解得x=30°,即∠ACD=30°;当∠DFE=∠FDE时,∵∠FDE+∠DFE+∠E=180°,∴∠FDE==70°,∴140°-x=70°+40°+x,解得x=15,即∠ACD=15°,综上,∠ACD=15°或30°,故选:C.【考点】本题主要考查直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,根据∠ADC=∠CDE分三种情况列方程是解题的关键.6、A【解析】【分析】根据平行线的判定定理:同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行,逐项进行判断,即可求解.【详解】解:∵∠A=∠CBE,∴ADBC.故选:A.【考点】本题考查了平行线的判定,解题的关键是掌握平行线的判定方法.7、D【解析】【分析】先用∠A表示出∠B、∠C,再根据三角形的内角和定理求出∠A、∠C得结论.【详解】解:∵∠A:∠B:∠C=1:3:4,∴∠B=3∠A,∠C=4∠A.∵∠A+∠B+∠C=180,∴∠A+3∠A+4∠A=180.∴∠A=22.5.∴∠C=4∠A=4×22.5=90.故选:D.【考点】本题考查了三角形的内角和定理,掌握“三角形的内角和等于180”是解决本题的关键.8、B【解析】【分析】利用三角形外角的性质,得到∠ACD与∠ABD的关系,然后用角平分线的性质得到角相等的关系,代入计算即可得到答案.【详解】解:延长DC,与AB交于点E.∵∠ACD是△ACE的外角,∠A=50°,∴∠ACD=∠A+∠AEC=50°+∠AEC.∵∠AEC是△BDE的外角,∴∠AEC=∠ABD+∠D=∠ABD+10°,∴∠ACD=50°+∠AEC=50°+∠ABD+10°,整理得∠ACD-∠ABD=60°.设AC与BP相交于O,则∠AOB=∠POC,∴∠P+∠ACD=∠A+∠ABD,即∠P=50°-(∠ACD-∠ABD)=20°.故选B.【考点】本题综合考查角平分线的性质、三角形外角的性质、三角形内角和等知识点.解题的关键是熟练的运用所学性质去求解.二、填空题1、【解析】【分析】根据角平分线的定义,由BA1平方∠ABC,A1C平分∠ACD,得∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.根据三角形外角的性质,得∠A1=∠A1CD-∠A1BC,那么∠A1=∠ACD−ABC=∠A.再根据特殊到一般的数学思想解决此题.【详解】解:∵BA1平分∠ABC,A1C平分∠ACD,∴∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.∵∠A1=∠A1CD-∠A1BC,∴∠A1=∠ACD−ABC=∠A.同理可证:∠A2=∠A1.∴∠A2=•∠A=()2∠A.以此类推,∠An=()n∠A.当n=2022,∠A2021=()2022∠A=()2022•m°=()°.故答案为:.【考点】本题主要考查三角形外角的性质、角平分线的定义,熟练掌握三角形外角的性质、角平分线的定义是解决本题的关键.2、①③④【解析】【分析】根据平行线的判定方法对各小题判断即可解答.【详解】①∵,∴∥(同旁内角互补,两直线平行),正确;②∵,∴∥,错误;③∵,∴∥(内错角相等,两直线平行),正确;④∵,∴∥(同位角相等,两直线平行),正确;⑤不能证明∥,错误,故答案为:①③④.【考点】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解答的关键.3、AB∥CD【解析】【详解】∵AB⊥BC,BC⊥CD,∴∠ABC=∠BCD=90°,∴AB∥CD,故答案为AB∥CD.4、①④##④①【解析】【详解】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,再分析逆命题是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.①两直线平行,同旁内角互补,正确;②如果两个角相等,那么它们是直角,错误;③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数相等,错误;④如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,正确.故答案为①④.5、##59度【解析】【分析】利用三角形三边关系可知:当E落在AB上时,AE距离最大,利用且,得到,再根据折叠性质可知:,利用补角可知,进一步可求出.【详解】解:利用两边之和大于第三边可知:当E落在AB上时,AE距离最大,如图:∵且,∴,∵折叠得到,∴,∵,∴.故答案为:【考点】本题考查三角形的三边关系,平行线的性质,折叠的性质,补角,角平分线,解题的关键是找出:当E落在AB上时,AE距离最大,再解答即可.6、α##α3【解析】【分析】利用三角形外角的性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和,以及三角形内角和定理求解.【详解】解:∵∠CEF=∠AFE+∠BOC,∠BOC=α,∴∠CEF=α+∠AFE,∵∠MEF=n∠CEF,∴∠MEF=n(α+∠AFE),∵∠EGF=∠MEF﹣∠NFE,∴∠EGF=n(α+∠AFE)﹣(1﹣2n)∠AFE=nα+(3n﹣1)∠AFE,∵∠EGF的度数与∠AFE的度数无关,∴3n﹣1=0,即n=,∴∠EGF=α;故答案为:α.【考点】此题考查了三角形外角的性质及角度计算,解题的关键是理解∠EGF的度数与∠AFE的度数无关的含义.7、①②【解析】【分析】由BD⊥BC及BD平分∠GBE,可判断①正确;由CB平分∠ACF、AE∥CF及①的结论可判断②正确;由前两个的结论可对③作出判断;由AE∥CF及AC∥BG、三角形外角的性质可求得∠BDF,从而可对④作出判断.【详解】∵BD平分∠GBE∴∠EBD=∠GBD=∠GBE∵BD⊥BC∴∠GBD+∠GBC=∠CBD=90°∴∠DBE+∠ABC=90°∴∠GBC=∠ABC∴BC平分∠ABG故①正确∵CB平分∠ACF∴∠ACB=∠GCB∵AE∥CF∴∠ABC=∠GCB∴∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC∴AC∥BG故②正确∵∠DBE+∠ABC=90°,∠ACB=∠GCB=∠ABC=∠GBC∴与∠DBE互余的角共有4个故③错误∵AC∥BG,∠A=α∴∠GBE=α∴∵AE∥CF∴∠BGD=180°-∠GBE=180°−α∴∠BDF=∠GBD+∠BGD=故④错误即正确的结论有①②故答案为:①②【考点】本题考查了平行线的判定与性质,互余概念,垂直的定义,角平分线的性质等知识,掌握这些知识并正确运用是关键.三、解答题1、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据三角形的内角和定理以及角平分线的定义即可确定和的数量关系;(2)根据三角形的外角性质以及角平分线的定义可得,进而可得和的数量关系;(3)根据三角形的内角和定理可得,,结合角平分线的定义,根据即可确定和的数量关系.【详解】(1)在中,.在中,.∵,,∴;(2)在中,.在中,.∵,,∴.(3)在中,.在中,.∵,.,,∴.【考点】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的外角性质,角平分线的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键.2、(1)平行;(2)115°.【解析】【分析】(1)先根据垂直的定义得到∠CDB=∠EFB=90°,然后根据同位角相等,两直线平行可判断EF∥CD;(2)由EF∥CD,根据平行线的性质得∠2=∠BCD,而∠1=∠2,所以∠1=∠BCD,根据内错角相等,两直线平行得到DG∥BC,所以∠ACB=∠3=115°.【详解】解:(1)CD与EF平行.理由如下:CD⊥AB,EF⊥AB,∴∠CDB=∠EFB=90°∴EF∥CD(2)如图:EF∥CD,∴∠2=∠BCD又∠1=∠2,∴∠1=∠BCD∴DG∥BC,∴∠ACB=∠3=115°.【考点】本题考查了平行线的判定与性质:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)108°【解析】【分析】(1)根据对顶角相等结合已知条件得出∠AEG=∠C,根据内错角相等两直线平行即可证得结论;(2)由∠AGE+∠AHF=180°等量代换得∠DGC+∠AHF=180°可判断EC//BF,两直线平行同位角相等得出∠B=∠AEG,结合(1)得出结论;(3)由(2)证得EC//BF,得∠BFC+∠C=180°,求得∠C的度数,由三角形内角和定理求得∠D的度数.【详解】证明:(1)∵∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC,∠AGE=∠DGC∴∠AEG=∠C

∴AB//CD(2)∵∠AGE=∠DGC,∠AGE+∠AHF=180°∴∠DGC+∠AHF=180°∴EC//BF

∴∠B=∠AEG由(1)得∠AEG=∠C

∴∠B=∠C(3)由(2)得EC//BF∴∠BFC+∠C=180°∵∠BFC=4∠C

∴∠C=36°

∴∠DGC=36°∵∠C+∠DGC+∠D=180°

∴∠D=108°【考点】此题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理,熟记“内错角相等,两直线平行”、“同旁内角互补,两直线平行”及“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.4、(1)65°;(2)25°.【解析】【分析】(1)先根据直角三角形两锐角互余求出∠ABC=90°﹣∠A=50°,由邻补角定义得出∠CBD=130°.再根据角平分线定义即可求出∠CBE=∠CBD=65°;(2)先根据直角三角形两锐角互余的性质得出∠CEB=90°﹣65°=25°,再根据平行线的性质即可求出∠F=∠CEB=25°.【详解】(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°﹣∠A=50°,∴∠CBD=130°.∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=∠CBD=65°;(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,∴∠CEB=90°﹣65°=25°.∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.【考点】本题考查了三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余的性质,平行线的性质,邻补角定义,角平分线定义.掌握各定义与性质是解题的关键.5、(1)①45°;②∠PHE

是一个定值,∠PHE

=45°,理由见解析(2),理由见解析【解析】【分析】(1)①先根据垂直的定义求出∠POQ=90°,即可利用三角形内角和定理和邻补角的定义求出∠QPO=30°,∠AQP=120°,再由角平分线的定义分别求出,,最后根据三角形外角的性质求解即可;②同①方法求解即可;(2)如图所示,连接,先求出∠CPQ+∠PQA=270°,再由角平分线的定义求出,则∠PEQ=45°,由折叠的性质可知,进而推出即可得到答案.(1)解:①∵AB⊥CD,∴∠POQ=90°,∴∠PQO+∠QPO=90°,∵∠PQB=60°,∴∠QPO=30°,∠AQP=120°,∵EQ平分∠AQP,PH平分∠QPO,∴,,∴,故答案为:45;②∠PHE是一个定值,∠PHE=45°,理由如下:∵AB⊥CD,∴∠POQ=90°,∴∠PQO+∠QPO=90°,∴∠QPO=90°-∠PQO,∠AQP=180°-∠PQO,∵EQ平分∠AQP,PH平分∠QPO,∴,,∴;(2)解:,理由如下:如图所示,连接,

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