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文档简介

湖北省应城市七年级上册有理数及其运算单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、计算的结果是(

)A. B. C. D.2、下列说法中,正确的个数是()①若,则a≥0;②若|a|>|b|,则有(a+b)(a﹣b)是正数;③A、B、C三点在数轴上对应的数分别是﹣2、6、x,若相邻两点的距离相等,则x=2;④若代数式2x+|9﹣3x|+|1﹣x|+2011的值与x无关,则该代数式值为2021;⑤a+b+c=0,abc<0,则的值为±1.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、在计算|(-5)+□|的□中填上一个数,使结果等于11,这个数是()A.16 B.6 C.16或6 D.16或-64、a与﹣2互为倒数,那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.5、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(

)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×1076、规定向右移动3个单位记作,那么向左移动2个单位记作(

).A. B. C. D.7、下列各数,﹣6,25,0,3.14,20%中,分数的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48、如图,数轴上A,B两点分别表示数a,b,下列结论正确的是()A.b﹣a>0 B.|a|<|b| C.ab>0 D.a+b>09、观察算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,….通过观察,用你所发现的规律确定32021的个位数字是()A.3 B.9 C.7 D.110、嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、写出一个负数,使这个数的绝对值小于3__________.2、______;______.3、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.4、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.5、_________________;________________.6、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.7、的相反数是___________.8、在0.5,2,—3,—4,—5这五个数中任取两个数相除,得到的商最小是___.9、近似数精确到__________位,有效数字是__________.10、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:;(2)若请推算□内的符号;(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.2、把下列各数在数轴上表示出来,并比较各数大小,用“<”连接..3、计算(1)(2)4、计算:(1);(2).5、下表是云南某地气象站本周平均气温变化的情况:(记当日气温上升为正).星期一二三四五六日气温变化(℃)(1)上周星期日的平均气温为15℃,则本周气温最高的是哪一天?请说明理由;(2)本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少℃?6、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据乘方的意义进行简便运算,再根据有理数乘法计算即可.【详解】解:,==,=,=,故选:D.【考点】本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练依据乘方的意义进行简便运算,准确进行计算.2、A【解析】【分析】根据绝对值的性质,数轴上的两点之间的距离逐项分析即可.【详解】若,则,故①不正确;,当时,则,,,当时,则,,当时,则,,,故②正确;A、B、C三点在数轴上对应的数分别是﹣2、6、x,若相邻两点的距离相等,当为的中点时,即,则当为的中点时,即,则当为的中点时,即,则故③不正确;若代数式2x+|9﹣3x|+|1﹣x|+2011的值与x无关,;即2x+|9﹣3x|+|1﹣x|+2011故④不正确;,有1个负数,2个正数,设,,故⑤不正确综上所述,正确的有②,共1个.故选A.【考点】本题考查了绝对值的意义,数轴上两点的距离,分类讨论是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据绝对值的性质和有理数的加法法则即可求得.【详解】解:|(-5)+□|=11,即(-5)+□=11或-11,∴□=16或-6,故选D.【考点】本题考查了绝对值以及有理数的加法,关键是得到(-5)+口=-11或11.4、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数.据此判断即可.【详解】解:a与﹣2互为倒数,那么a等于﹣.故选:C.【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解题关键是掌握倒数的定义.5、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:501万=5010000=5.01×106,故选:C.【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值.6、B【解析】【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:向右移动3个单位记作+3,那么向左移动2个单位记作-2.故选:B.【考点】此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.7、C【解析】【分析】根据整数和分数统称为有理数,即可解答.【详解】解:下列各数,﹣6,25,0,3.14,20%中,是分数的有:,3.14,20%,所以,共有3个分数,故选:C.【考点】本题考查有理数的分类,熟练掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键.8、A【解析】【分析】观察知,,,从而可对各选项进行判断.【详解】由数轴可得:,,则故,,,故选项A正确故选:A【考点】本题考查了数轴上两个数的大小比较,有理数的加减乘的运算法则等知识,掌握这些知识是关键,注意数形结合.9、A【解析】【分析】从运算的结果可以看出尾数以3、9、7、1四个数字一循环,用2019除以4,余数是几就和第几个数字相同,由此解决问题即可.【详解】解:已知31=3,末位数字为3,

32=9,末位数字为9,

33=27,末位数字为7,

34=81,末位数字为1,

35=243,末位数字为3,

36=729,末位数字为9,

37=2187,末位数字为7,

38=6561,末位数字为1,

由此得到:3的1,2,3,4,5,6,7,8,…次幂的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环,

又2021÷4=505…1,所以32019的末位数字与33的末位数字相同是3.

故选:A.【考点】此题考查尾数特征及规律型:数字的变化类,通过观察得出3的乘方的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环是解决问题的关键.10、C【解析】【分析】分析题目可知,有理数的加减混合运算,先计算含有相同分母的两数,再把所得结果相加,运算简便.【详解】,故选:C.【考点】本题考查有理数的加减混合运算和简便运算,添括号法则,解题关键是熟练掌握有理数混合运算和添括号的法则.二、填空题1、-1【解析】【分析】根据绝对值的定义及有理数的大小比较方法求解即可.【详解】解:∵|-1|=1,1<3,∴这个负数可以是-1.故答案为:-1(答案不唯一).【考点】一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.2、

7

【解析】略3、1或-3##-3或1【解析】【分析】根据a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,可以得到a+b=0,cd=1,m=±2,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,∴a+b=0,cd=1,m=±2,当m=2时,;当m=﹣2时,;故答案为:1或-3.【考点】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是求出a+b=0,cd=1,m=±2.4、320.【解析】【分析】把20代入程序中计算,判断结果与100大小,依此类推即可得到输出结果.【详解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,则最后输出的结果为320;故答案为:320.【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、

40

10【解析】略6、0【解析】【分析】先根据有理数的乘方进行计算,然后再合并即可.【详解】解:(-2)2n+1+2×(-2)2n=-22n+1+22n+1=0.故答案为:0【考点】本题主要考查了有理数的乘方,掌握负数的偶次方为正、奇次方为负是解答本题的关键.7、【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的数互为相反数.【详解】解:的相反数是.故答案是:.【考点】本题考查相反数的定义,解题的关键是根据相反数的定义求相反数.8、-10【解析】【分析】首先根据有理数大小比较的方法,把所给的五个数从小到大排列;然后根据有理数除法的运算方法,要使任取两个相除,所得的商最小,用绝对值最大的负数除以最小的正数即可.【详解】∵−5<−4<-3<0.5<2,∴所给的五个数中,绝对值最大的负数是5,最小的正数是0.5,∴任取两个相除,其中商最小的是:-5÷0.5=−10.故答案为:−10.【考点】(1)此题主要考查了有理数除法的运算方法,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.(2)此题还考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.9、

千;

6,0【解析】【分析】根据近似数的精确度和有效数字的定义求解.【详解】近似数=60000,精确到千位,有2个有效数字,有效数字是6和0.故答案为:千;6和0.【考点】本题考查了近似数和有效数字,理解近似数和有效数字是解题的关键.10、

7500

200

-120【解析】【分析】利用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意,列出式子求解即可.【详解】(1)因为一个月有30天,每天赢利250元,则一个月的利润是:(元),故答案为:7500;(2)因为一周有7天,小商店每天亏损20元,即小商店每天的利润是-20元,则一周的利润是:(元),故答案为:-140;(3)因为一周有7天,小商店一周的利润是1400元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:200;(4)因为一周有7天,小商店一周共亏损840元,即小商店一周的利润是-840元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:-120.【考点】本题主要考查了用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意是解决此类题目的关键.三、解答题1、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由详见解析.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则解答即可;(2)根据题目中式子的结果,可以得到□内的符号;(3)先写出结果,然后说明理由即可.【详解】(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴16□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□内的符号是“﹣”;(3)这个最小数是﹣20,理由:∵在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后,使计算所得数最小,∴1□2□6的结果是负数即可,∴1□2□6的最小值是1﹣2×6=﹣11,∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9=﹣20,∴这个最小数是﹣20.【考点】本题考查了有理数的混合运算,明确有理数混合运算的计算方法是解答本题的关键.2、;数轴见解析.【解析】【分析】先把各个数化简,再在数轴上描出各点,最后根据数轴上右边的数大于左边的数即可得到结果.【详解】解:在数轴上表示,如图所示:根据数轴上右边的数总比左边的大可得:.【考点】此题主要考查了利用数轴比较实数的大小,由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.3、(1)1(2)【解析】【分析】对于(1),将两个正数,两个负数分别结合,再计算;对于(2),先通分,再结合计算即可.(1)原式=(4.7+5.3)+(-0.8-8.2)=10-9=1;(2)原式===.【考点】本题主要考查了有理数的加法运算,灵活应用有理数的运算律是解题的关键.4、(1);(2)0【解析】【分析】(1)根据有理数乘法运算法则,运用乘法交换律计算即可;(2)根据0乘以任何数都得0计算即可.【详解】(1);(2).【考点】本题考查有理数的乘法,熟知有理数乘法的运算法则是解题的关键.5、(1)本周气温最高的一天是星期三,理由见解析;(2)本周日比上周日气温下

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