美容心理学概述

美容心理学概述演示文稿第一页，共52页。（优选）美容心理学概述第二页，共52页。一、美容心理学的概念

美容心理学是一门------以心理学，特别是医学心理学为基础，以美容，特别是医学美容实践为领域的应用心理学分支学科。第三页，共52页。二、美容心理学的研究对象及内容

第四页，共52页。（一）美容与心理学学习美容心理学，首先应该了解心理学的基本知识。只有了解了人的基本心理过程和个性心理倾向性，才能更好地了解美容心理学中的心理现象和心理活动。美容心理学需要研究与美容有关的心理学基本概念、心理过程发生发展的一般规律以及个性心理形成的一般理论。心理过程，包括认识过程、情绪情感过程和意志过程；个性心理，包括个性心理特征和个性倾向性。第五页，共52页。（二）审美心理与美容美容心理离不开人们对美，尤其是对人体美的认识和感受。因此，审美心理，尤其是人体审美心理成为美容心理学研究的重要内容之一。第六页，共52页。（三）体像与美容心理体像是人们对自己身体的心理感受,是对自己身体的姿态和感觉的总和。简单地说,体像就是人们对自己身体所给予的美丑、强弱等的主观评价，它是与美容医学关系密切的一个心理学概念。第七页，共52页。（四）容貌缺陷心理有些人因为形体丑陋，心理上会有挫折感、情绪沮丧；有些人并没有形体上的缺陷，或者仅有一些轻微的缺陷，却自认为十分丑陋而出现严重心理障碍；还有一些人即使在外表缺陷纠正后，消极体像也不会随之消除，这些都是容貌缺陷心理问题。第八页，共52页。（五）美容心理诊断与治疗美容心理诊断，包括了解美容心理诊断的概念和意义，美容心理诊断的方法和程序，学会使用常用的美容心理测验，进行相关的心理学评估与诊断。美容心理治疗，包括了解有关心理治疗的知识，掌握美容心理治疗的方法，比如催眠、暗示等心理治疗方法在美容活动中的应用。第九页，共52页。（六）美容与心身疾病心身疾病是指由心理社会因素引起的、持久的生理功能紊乱所致的情绪障碍或器质性疾病。与美容有关的心身疾病研究主要涉及:神经症、神经性厌食症、肥胖症、损容性皮肤心身疾病等.第十页，共52页。（七）美容过程心理问题美容过程心理问题，包括美容求术者的心理特征，美容手术后的心理问题以及美容失败的心理问题。第十一页，共52页。（八）美容心理咨询美容心理咨询可以帮助心理敏感的求美者树立自信心，从而避免不必要的美容手术，也可以避免因为容貌体像带来的许多烦恼。第十二页，共52页。三、美容心理学的发展

1.起步研究阶段：２０世纪５０年代2.广泛研究阶段：２０世纪８０年代第十三页，共52页。第二节美容心理学与相关学科第十四页，共52页。一、美容心理学与美容医学

（一）、美容心理学与美容医学的联系1.美容心理学为美容医学实践提供心理学依据2.美容医学是美容心理学的研究基础和前提第十五页，共52页。（二）美容心理学与美容医学的区别1.研究的对象不同2.研究的重点不同第十六页，共52页。二、美容心理学与心理学

（一）心理学为美容心理学提供了理论基础（二）美容心理学丰富了心理学的研究第十七页，共52页。

三、美容心理学与人体审美心理学

（一）人体审美心理是美容心理学的重要组成部分（二）人体审美心理学是美容心理学研究的基础第十八页，共52页。第三节心理学的主要流派及研究方法

第十九页，共52页。一、行为主义学派行为主义是现代心理学中影响较大的一个学派，其创始人是美国心理学家华生(J.B.Waston,1878-1958)。行为主义心理学派通过对外显行为的实验研究，促成了以后许多关于外部奖励和惩罚对人类行为影响的重要发现，成为行为治疗的重要理论起点。第二十页，共52页。行为主义（behaviorism）人物：华生；斯金纳观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法。第二十一页，共52页。行为的观点是把个体所有行为的产生和改变看作是刺激与反应之间的联结关系。

SR行为的观点第二十二页，共52页。行为学习理论

20世纪30年代创立，强调学习对心理障碍形成的作用。采用强化、反馈、放松训练、系统脱敏等技术进行治疗。第二十三页，共52页。二、精神分析学派精神分析是西方现代心理学的主要流派之一，19世纪末由奥地利精神病学家弗洛伊德(SigmundFrend,1856-1939)创立。精神分析不但是现代心理学中影响最大的理论之一，而且也是二十世纪对人类文化影响最大的理论之一。第二十四页，共52页。精神分析学派（psychoanalysis）人物：弗洛伊德观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。第二十五页，共52页。精神分析的观点是奥地利的精神病学家弗洛伊德提出对人类的心理和行为进行研究。把人的心理分为意识和潜意识，重视对心理动力因素的研究是值得肯定的。精神分析的观点第二十六页，共52页。精神分析理论

19世纪末创立，强调幼年心理创伤影响和无意识冲突对心理障碍形成的作用。采用自由联想、释梦、解释等治疗技术进行治疗。第二十七页，共52页。三、人本主义学派

人本主义心理学是当代美国心理学主要流派之一，是由马斯洛（AbrahamMaslow）所创立，是20世纪50年代兴起于美国的西方心理学思潮和革新运动。第二十八页，共52页。人本主义心理学（humanisticpsychology）人物：马斯洛；罗杰斯观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。第二十九页，共52页。人本主义的观点其研究取向集中于主观经验，个人的所有行为决定于他对世界的知觉和看法，认为人类的基本动机是成长和自我实现的需求，因而被称为人本主义的观点。人本主义的观点第三十页，共52页。人本主义理论

20世纪50年代创立，强调理解和挖掘自身潜力对心理的影响作用。采用无条件尊重、接纳和通情等技术进行治疗。第三十一页，共52页。四、格式塔学派

格式塔心理学也称完形心理学，是一个较难掌握却颇有贡献的欧美心理学派。它是由德国心理学家韦特墨(MaxWertheimer,1880-1942)于1912年创立的，代表人物还有考夫卡(KurtKoffka,1886-1941)、苛勒(WalfgangKohler,1887-1967)。第三十二页，共52页。格式塔心理学（Gestalt）人物：韦特海默；柯勒观点：反对把意识分成元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。第三十三页，共52页。基本观点

学习的实质学习并非形成刺激—反应的联结，而是通过主动积极的组织作用形成与情境一致的新的完形。学习的结果并不是刺激与反应的联结，而是形成新的完形。学习的过程不是简单的神经路的联系，而是对情境进行组织的过程；不是盲目地尝试错误，而是由于对情境顿悟而获得成功。第三十四页，共52页。五、认知学派自20世纪50年代以来，西方心理学家冲破了行为主义学派的简单公式，认知心理学日益兴盛。一般认为，1967年美国心理学家奈瑟的《认知心理学》一书的出版标志着认知心理学的正式产生。20世纪70年代认知心理学成为美国和整个西方心理学的主流，现在几乎遍及世界各国心理学研究的一切领域。第三十五页，共52页。认知的观点认知的观点是用信息加工的观点来研究感觉、知觉、注意、表象、学习记忆、思维和语言等心理过程。

其特点：研究行为的内部机制；把心理过程理解为信息加工过程；以客观的方式进行研究。第三十六页，共52页。认知—发现学习理论学习的最佳方式：发现学习内涵：学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识、掌握原理和规律。特点：①发生较早；②内容是无定论的实际材料；③过程复杂优点：①能提高学生的智慧技能，培养学生直觉思维。②有助于培养学生的内在动机。③有利于培养学生发现的技巧。④有利于知识的记忆保持和提取第三十七页，共52页。认知理论

当代最伟大的一项发现就是，人们可以通过改变自己的心态，从而改变人生。第三十八页，共52页。六、社会文化历史学派

社会文化历史学派大体形成于前苏联20年代中期至30年代初期，维果茨基等人认为，人满足各种需要的手段、方式是在历史进程中形成的，是在人的生活中形成的，因此在不同的文化背景下，这些方式、手段是不一样的。第三十九页，共52页。大量材料证明，满足各种精神需要的手段也都具有具体的历史制约性。例如，对世界各国人民来说，都有满足美的享受的需要，但是在不同的时期、不同文化背景下满足美的需求方式是不完全一样的。这种对美的追求在动物身上是不存在的，从发生论观点来看，它是受社会历史制约的。例如，非洲的部落，满足美的需要的主要方式是借助音乐和舞蹈；而对欧洲人来说，满足美的需要的主要方式是通过诗歌和绘画。第四十页，共52页。

强调人类的行为是在各个文化地区的文化传统及特点的基础上形成的；考察、分析、推论该环境中行为，必须要考虑这些地区的社会文化特点每个文化社会会产生其特殊的心理学概念、研究方法及合适的理论建构。只有努力发展本土心理学（indgenouspsychology）才能逐步形成全人类的心理学第四十一页，共52页。七、心理生理学派心理生理学派认为，心理神经中介途径、心理神经内分泌途径和心理神经免疫学途径是心理社会因素造成心身疾病的三项心理生理中介机制。由于心理社会因素对不同的人可能产生不同的生物学反应、以及不同生物反应过程涉及不同的器官组织，因而不同的疾病可能存在不同的心理生理中介途径。第四十二页，共52页。探讨神经系统与脑的组织与功能，进而了解行为及心理过程与生理运作的关系

探讨内分泌系统的组织与功能，进而了解不同腺体分别与行为与心理变化的关系探讨遗传学的基本原理，进而了解个体行为和心理特征与其遗传因素的关系

第四十三页，共52页。心理生理学研究也重视不同种类的心理社会因素，如紧张劳动和抑郁情绪，可能产生的不同心身反应过程。心理生理学派还重视心理社会因素在不同遗传素质个体上的致病性差异。与容貌相关的心身疾病，比如损容性心身疾病，以及促进美容的心理疗法中涉及较多的生理心理学理论。第四十四页，共52页。八、美容心理学的研究方法（一）观察法（二）调查法（三）心理测验法（四）个案研究法（五）实验法第四十五页，共52页。观察法通过对研究对象的科学观察和分析，研究其中的心理行为规律。观察法又可进一步分为主观观察和客观观察、自然观察和控制观察、日常观察和临床观察、直接观察和间接观察等。

第四十六页，共52页。观察法观察法是在自然的情景中搜集被观察者的资料，以了解其心理和行为的一种方法。使用观察法应有目的、有计划、有系统地在自然状态下进行观察，并且客观地作好记录。第四十七页，共52页。1、个人对自己的心理进行观察和分析研究属于-------主观观察2、研究者对个体或群体的行为进行观察和分析研究属于------客观观察3、在不加控制的自然情景中对个体行为作直接或间接的观察研究属于----自然观察4、在预先设计的一定情景中对个体行为作直接或间接的观察研究属于-----控制观察5、对处于正常社会生活中的健康人群进行观察记录并获取资料进行分析研究属于------日常观察法6、通过医学临床的观察记录而获取资料进行分析研究属于---------临床观察法第四十八页，共52页。观察法的优、缺点：

优点：在于它的现实性，它主要研究在现实生活条件下，自然发生的过程，并可以在长时间内进行，因而能得到有关行为发生顺序和发展过程的